清兵衛(wèi)與葫蘆---優(yōu)秀課件-展示頁
2024-08-30 22:57本頁面
【正文】 不同的矛盾 小結(jié) ： 小說的矛盾最終爆發(fā)，清兵衛(wèi)的愛好被生生扼殺，這是小說情節(jié)的高潮部分；而后清兵衛(wèi)慧眼發(fā)掘的葫蘆，被賣到六百塊的高價，這有是一個情節(jié)的小高潮。 清與常人理解不同的矛盾沖突爆發(fā)之二。 情節(jié)如下： 熱愛葫蘆 —— 買到好葫蘆 —— 葫蘆被繳 ——葫蘆被砸 —— 葫蘆高價出售 —— 愛好繪畫 結(jié)合情節(jié)分析搖擺的作用： （ 1）客人與父親喜歡的葫蘆與清兵衛(wèi)不一致； （ 2）清兵衛(wèi)買到一個好葫蘆； （ 3）清兵衛(wèi)上課玩葫蘆； （ 4）教員沒收葫蘆； （ 5）教員家訪，訓(xùn)斥清兵衛(wèi)； 交代父子矛盾的起點 父子矛盾存在的原因 教員與清兵衛(wèi)的矛盾沖突，為下文父子矛盾的爆發(fā)蓄勢 ? （ 6）父親揍清兵衛(wèi) ? （ 7）父親砸葫蘆 ? （ 8）教員扔葫蘆 ? （ 9）校役賣葫蘆 ? （ 10）古董店收購并高價賣出葫蘆 ? （ 11）清兵衛(wèi)改變愛好 父子矛盾爆發(fā)，并成為后一情節(jié)中清與常人理解不同的矛盾的新起點， 又為表現(xiàn)清兵衛(wèi)與常人眼光的不同蓄勢 為清與常人理解不同的矛盾沖突蓄勢。 第 2到 6自然段從 6個方面敘述了清兵衛(wèi) “ 熱衷于葫蘆 ” 的事跡： 如何買來、數(shù)目多少、如何加工、如何保存、熟練程度、以及產(chǎn)生錯覺等等。 第一部分 16段。 （清兵衛(wèi)） 一個叫清兵衛(wèi)的孩子與葫蘆 倒敘 葫蘆 癡迷葫蘆（開端） 發(fā)現(xiàn)葫蘆（發(fā)展） 沒收葫蘆、砸碎葫蘆（高潮） 葫蘆變價 （第二高潮） 改變愛好 （結(jié)局） 選取了一個典型的“場景”來進行描寫。 一、整體感知課文 課文主要寫了 的故事。 作者是二戰(zhàn)中少數(shù)有良知、不為日本軍國主義搖旗吶喊的日本作家。 志賀直哉生平唯一的長篇小說： 《 暗夜行路 》 。 “白樺”派成為日本現(xiàn)代文學(xué)中一個重要的流派。 志賀直哉，日本著名小說家，被日本評論家譽為“小說之神” ,1904年 ,發(fā)表處女作 《 菜花與少女 》 。 1910年，與有島武郎、有島生馬等共同創(chuàng)辦《 白樺 》 雜志，圍繞于這個刊物的一些年輕作家與美術(shù)家，對當(dāng)時主張純客觀主義的自然主義文藝思潮不滿，要求肯定積極的人性，主張尊重個性，發(fā)揮人的意志的作用，提倡人道主義與理想主義的文學(xué)，形成“白樺”一派。也稱“新理想”派。 他的作品早在 20世紀(jì) 20年代就由魯迅、周作人、樓適夷等著名作家陸續(xù)翻譯介紹到中國來，對中國現(xiàn)代文學(xué)和當(dāng)代文學(xué)都產(chǎn)生過一定的影響。郁達夫曾給他很高的評價，甚至認為他“大可以比得中國的魯迅”。采用 的手法，以 為線索，首尾呼應(yīng)，文章主要內(nèi)容寫： （清兵衛(wèi)） ， （清兵衛(wèi)）
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