數(shù)據(jù)庫原理與應用人事管理系統(tǒng)課程設計報告-展示頁
2024-08-24 23:54本頁面
【正文】 隊員信息學號姓名專業(yè)課題負責部分學生1（組長） 01軟件工程第一章和第二章學生2 01 軟件工程第三章和參考文獻 學生3 01 軟件工程第四章和第五章學生4 01軟件工程第六章和總結第二部分：課程設計內容第一章 緒論1課題簡介 隨著現(xiàn)代科技的高速發(fā)展，設備和管理的現(xiàn)代化，在實際工作中如何提高工作效率成為一個很重要的問題。第4章是邏輯結構設計，它將概念模型轉換為某個DBMS 所支持的數(shù)據(jù)模型。第2章是需求分析，此階段是數(shù)據(jù)庫設計的起點。本文主要介紹教學管理系統(tǒng)的數(shù)據(jù)庫方面的設計，從需求分析到數(shù)據(jù)庫的運行與維護都進行詳細的敘述。這些優(yōu)點能夠極大地提高員工工資管理的效率,也是教學的科學化、正規(guī)化管理，與世界接軌的件。信息技術提供了對教學進行重大革新的新手段。 隨著信息技術的飛速發(fā)展,信息化的大環(huán)境給各成人高校提出了實現(xiàn)校際互聯(lián),國際互聯(lián),實現(xiàn)靜態(tài)資源共享,動態(tài)信息發(fā)布的要求。 《數(shù)據(jù)庫原理與應用》課程設計報告 課程名稱 數(shù)據(jù)庫原理與應用 設計題目 人事管理系統(tǒng) 專業(yè)班級 軟件工程 學生姓名 學 號 指導教師 前言 數(shù)據(jù)庫技術是計算機科學技術發(fā)展最快，應用最為廣泛的技術之一。其在計算機設計，人工智能，電子商務，企業(yè)管理，科學計算等諸多領域均得到了廣泛的應用，已經成為計算機信息系統(tǒng)和應用的核心技術和重要基礎。 信息化對學生個人提出了駕馭和掌握最新信息技術的素質要求。信息化也為提高教學質量,提高管理水平,工作效率創(chuàng)造了有效途徑. 校園網信息系統(tǒng)建設的重要性越來越為成人高校所重視. 利用計算機支持教學高效率，完成教學管理的日常事務，是適應現(xiàn)代教學制度要求、推動教學管理走向科學化、規(guī)范化的必要條件；而教學管理是一項瑣碎、復雜而又十分細致的工作，工資計算、發(fā)放、核算的工作量很大，不允許出錯，如果實行手工操作，每月須手工填制大量的表格，這就會耗費工作人員大量的時間和精力，計算機進行教學管理工作，不僅能夠保證各項準確無誤、快速輸出，而且還可以利用計算機對有關教學的各種信息進行統(tǒng)計，同時計算機具有手工管理所無法比擬的優(yōu)點. 例如:檢索迅速、查找方便、可靠性高、存儲量大、保密性好、壽命長、成本低等。 在軟件開發(fā)的過程中，隨著面向對象程序設計和數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的成熟，數(shù)計成為軟件開發(fā)的核心，程序的設計要服從數(shù)據(jù)，因此教學管理系統(tǒng)的數(shù)據(jù)庫設計尤其重要。本文的分為5 章:第1章主要是課題簡介及設計的內容與目的。第3章是概念設計，它是將需求分析的用戶需求抽象為信息結構。第5章是數(shù)據(jù)庫的實施與運行，它包括數(shù)據(jù)的載入及數(shù)據(jù)庫的運行。而建立管理信息系統(tǒng)是一個很好的解決辦法。2設計目的 應用對數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)原理的理論學習,通過上機實踐的方式將理論知識與實踐更好的結合起來,鞏固所學知識。 數(shù)據(jù)庫原理 軟件設計實踐：實踐和鞏固在課堂教學中學習的關于關系數(shù)據(jù)庫原理的有關知識和數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的建立方法，熟練掌握對于給定實際問題，為了建立一個關系數(shù)據(jù)庫信息管理系統(tǒng)，必須得經過系統(tǒng)調研、需求分析、概念設計、邏輯設計、物理設計、系統(tǒng)調試、維護以及系統(tǒng)評價的一般過程，為畢業(yè)設計打下基礎。 首先做好需求分析，并完成數(shù)據(jù)流圖和數(shù)據(jù)字典。 然后就是邏輯結構設計，將ER 圖轉換為計算機系統(tǒng)所支持的邏輯模型第二章 需求分析1 需求分析的任務 需求分析的任務是調查應用領域，對應用領域中的信息要求和操作要求進行詳細分析，形成需求分析說明書。 為了完成需求分析的任務，要詳細調查待開發(fā)的數(shù)據(jù)庫應用部門的情況，了解原系統(tǒng)工作概況，分析用戶的各種需求，在此基礎上確定新系統(tǒng)的功能。
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