國培英語教學(xué)設(shè)計-展示頁
2024-08-24 15:10本頁面
【正文】 學(xué) 生的回答自然地進(jìn)入本課單 詞教學(xué)。提出的問題。復(fù)習(xí)舊知識，既復(fù)習(xí)一般現(xiàn)在時態(tài)的含義和用法，同時又為下兩步驟作好準(zhǔn)備復(fù) 習(xí) 提 問 環(huán) 節(jié) How do you usually e to school? What do you often do after school? Wheredo you play soccer?教師引導(dǎo)學(xué)生 回答老師的問題：多媒體呈現(xiàn)圖片 1. 根據(jù) 圖片引 導(dǎo)學(xué) 生學(xué)習(xí) 新單 詞。 觀看視頻，跟著節(jié)奏唱。五、教學(xué)重點及難點（說明本課題的重難點）教學(xué)重點：詞匯和現(xiàn)在進(jìn)行時的含義、結(jié)構(gòu)和用法教學(xué)難點：在情景對話中，能正確運(yùn)用be+。因此，在本課教學(xué)過程中，在注重啟發(fā)引導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生分析、概括能力的同時，更要注重教學(xué)方法的靈活性，通過任務(wù)型教學(xué)法，情景交際法等，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，讓學(xué)生樂于接受，易于接受。本課以一些漫畫或動畫等形式展示，并配以豐富的色彩，從而增強(qiáng)學(xué)生的興趣和注意力。三、學(xué)習(xí)者特征分析（說明學(xué)習(xí)者在知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度等三個方面的學(xué)習(xí)準(zhǔn)備（學(xué)習(xí)起點），以及學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)格。：充分利用多媒體展示的圖片、動畫等資源進(jìn)行充分的操練，實踐以掌握本節(jié)課的詞匯和語法知識。因此，教師應(yīng)該在教學(xué)活動中創(chuàng)造機(jī)會，引導(dǎo)學(xué)生在活動中反復(fù)操練進(jìn)而鞏固關(guān)于現(xiàn)在進(jìn)行時的英語表達(dá)。將通過人物對話描述日?；顒蛹皩W(xué)校各種設(shè)施和場所，學(xué)習(xí)現(xiàn)在進(jìn)行時的特殊疑問句、一般疑問句及其肯定和否定回答，掌握現(xiàn)在進(jìn)行時描述正在進(jìn)行的活動的表達(dá)法；還將通過匹配地點圖片和名稱，進(jìn)一步學(xué)習(xí)有關(guān)校園設(shè)施和地點的名詞，擴(kuò)大學(xué)生的詞匯量。教學(xué)設(shè)計方案課題名稱：A few students are running around the playground(Section A)姓名：XXX工作單位：XXXX學(xué)科年級：七年級教材版本：仁愛版一、教學(xué)內(nèi)容分析（簡要說明課題來源、學(xué)習(xí)內(nèi)容、這節(jié)課的價值以及學(xué)習(xí)內(nèi)容的重要性）本節(jié)課是第五單元話題二的第一課時，主要學(xué)習(xí)有關(guān)學(xué)校各種設(shè)施和場所、談?wù)搶W(xué)?；顒拥葍?nèi)容。教學(xué)設(shè)計作業(yè)題目：請您提交一份，應(yīng)用信息技術(shù)解決教
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