小學英語教學設計模板-展示頁
2024-08-18 11:53本頁面
【正文】 四 學習策略：培養(yǎng)學生合作意識，遇到問題主動向老師或同學請教，在課堂交流中，注意傾聽，積極思考，提高學習效率，增強學習效果。一 語言技能目標：能聽懂簡單指令，能看圖說出單詞，能認讀單詞和句型。所以本節(jié)課利用生動形象的卡片，動畫，聲音調動學生學習的積極性。為后面學習談論其他喜好奠定了基礎。這節(jié)課內容由對話，詞匯，練習三部分構成。Unit 1 A family outing 授課人：熊藍波教材分析本節(jié)課要求學生學會談論對某種動物喜歡與否。其內容在教材中占有重要地位。學好本節(jié)課才能使接下來的學習更加順利。學情分析課前對學生做了簡單的調查，三年級學生有一點兒語音和詞匯基礎，接觸了一些簡單的詞匯和句型，知道怎樣上英語課，能夠在教師指導下順利學習，能夠在教師指令下參加一些活動，對直觀生動的東西充滿興趣。小學生抽象思維不如形象思維，所以對句型的理解和運用將是本節(jié)課的最大障礙。 教學目標二 語言知識目標：學會bear, elepha
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