蘇教版六年級思維訓練題-展示頁
2024-08-20 16:13本頁面
【正文】 距杯口還有7厘米。你知道原來這根鋼材的體積是多少立方厘米嗎？1下面是一根鋼管，你能求出所用的鋼材的體積嗎？1（同步P18）、高是6厘米的圓柱形鋼材熔鑄造成一個圓錐，這個圓錐的底面積是16平方厘米，它的高是多少厘米？1（同步P19）一個圓柱的底面半徑為5分米，如把其底面分成許多相等的扇形，然后把圓柱按扇形的半徑一一切開，拼成一個與它等底等高的近似長方體，長方體的表面積比圓柱體的表面積增加了100平方分米。原來紅球和黃球各有多少個？1（同步P13）將一個棱長4厘米的正方體削成一個最大的圓柱，它的表面積是原正方體的百分之幾？1（同步P14）光明林場挖了一個圓柱形蓄水池，水池底面半徑是20米，工人在挖這個蓄水池時，一共挖出了1884立方米的土。（課本P95）一個圓錐形小麥堆。這批樹苗有多少棵？（課本P80）有兩支蠟燭，當甲支燃去，乙支燃去時，剩下的部分一樣長。（課本P70）西塘小學六年級同學要植一些樹（不超過100棵）。進行單打和雙打比賽的乒乓球桌各在幾張？在12張球桌上同時進行乒乓球比賽，雙打的比單打的人數(shù)同樣多。求這段鋼材的體積。截開后，表面積增加多少平方厘米？像這樣截成4段、5段呢？（課本P19）在一個圓柱形儲水桶里，把一段底面半徑為5厘米的圓柱形鋼材全部放入水中，這里水面上升9厘米。蘇教版六年級數(shù)學下冊《課本》和《同步》思維訓練題1班級 ：（ ） 姓名：（ ） 學號：（ ）（課本P14）一根圓柱形木料，底面直徑是20厘米。把它截成3段，使每一段的形狀都是圓柱。把這段鋼材豎著拉出水面8厘米，水面下降4厘米。（課本P23）一個圓錐和一個圓柱底面積相等，體積的比是1：6。厘米，圓柱的高是多少厘米？，圓錐的高是多少厘米？（課本P32）在12張球桌上同時進行乒乓球比賽，雙打的比單打的多6人。進行單打和雙打比賽的乒
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