蘇教版數(shù)學四年級下冊圖形的旋轉課件-展示頁
2024-08-20 16:07本頁面
【正文】 把長方形繞 A點順時針旋轉 90。 A B 把長方形繞 A點順時針旋轉 90。 A B 把長方形繞 A點順時針旋轉 90。 A B 把長方形繞 A點順時針旋轉 90。 A B 把長方形繞 A點順時針旋轉 90。 A B 把長方形繞 A點順時針旋轉 90。 A B 把長方形繞 A點順時針旋轉 90。 A B 把長方形繞 A點順時針旋轉 90。 A B 把長方形繞 A點順時針旋轉 90。 A B 把長方形繞 A點順時針旋轉 90。 A B 把長方形繞 A點順時針旋轉 90。 A B 把長方形繞 A點順時針旋轉 90。 觀察下面三組圖形，它們有什么共同的特點？ 你能旋轉每組中的一個圖形，使每組圖形都變 成一個長方形嗎？ 觀察下面三組圖形，它們有什么共同的特點？ 你能旋轉每組中的一個圖形，使每組圖形都變 成一個長方形嗎？ 觀察下面三組圖形，它們有什么共同的特點？ 你能旋轉每組中的一個圖形，使每組圖形都變 成一個長方形嗎？ 觀察下面三組圖形，它們有什么共同的特點？ 你能旋轉每組中的一個圖形，使每組圖形都變 成一個長方形嗎？ 觀察下面三組圖形，它們有什么共同的特點？ 你能旋轉每組中的一個圖形，使每組圖形都變 成一個長方形嗎？ 觀察下面三組圖形，它們有什么共同的特點？ 你能旋轉每組中的一個圖形，使每組圖形都變 成一個長方形嗎？ 觀察下面三組圖形，它們有什么共同的特點？ 你能旋轉每組中的一個圖形，使每組圖形都變 成一個長方形嗎？ 觀察下面三組圖形，它們有什么共同的特點？ 你能旋轉每組中的一個圖形，使每組圖形都變 成一個長方形嗎？ 觀察下面三組圖形，它們有什么共同的特點？ 你能旋轉每組中的一個圖形，使每組圖形都變
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