【摘要】1、了解心理描寫的作用2、學習幾種常用的心理描寫方法3、能熟練地運用一兩種方法準確、形象地刻畫人物的心理活動《圣經(jīng)》里說:“孩子不打不成器?!蔽姨鐞勰呛⒆樱乙仓肋@對我倆都不好。他一肚鬼點子。哎呀,但他是我那死去的親姐姐的兒子,可憐的孩子,我怎么也不忍心揍他。每一次饒了他,我良心都受譴責;可是每一
2025-01-30 14:35
【摘要】序號:編碼:第六屆“挑戰(zhàn)杯”懷化學院大學生課外學術(shù)科技作品競賽作品申報書作品名稱:論民俗特色旅游開發(fā)學校全稱:懷化學院申報者姓名(集體名稱):李雪琴李琴李紅梅
2025-07-07 22:15
【摘要】論商禽詩歌的藝術(shù)特色[摘要]商禽的詩歌創(chuàng)作對中國詩歌當代創(chuàng)作具啟迪意義。他被國際文壇稱作“一個絕無僅有的鬼才、怪才”。因為他的詩立意、意象、結(jié)構(gòu)、語言具有自我的風格,絕不與他人雷同。精確獨到的意象語如泉噴發(fā),特殊的頂真、回環(huán)、層遞等多種修辭設計給人造成強烈的視覺沖擊,戲劇性的語言中暴露陰暗凄楚的現(xiàn)實。飄零的身世,使得詩人對故鄉(xiāng)魂牽夢繞。詩歌中還流露出詩人對他人的悲憫之情,懷悼“遠方之
2025-06-19 02:47
2025-01-30 14:12
【摘要】1、了解心理描寫的作用2、學習幾種常用的心理描寫方法3、能熟練地運用一兩種方法準確、形象地刻畫人物的心理活動《圣經(jīng)》里說:“孩子不打不成器。”我太溺愛那孩子,我也知道這對我倆都不好。他一肚鬼點子。哎呀,但他是我那死去的親姐姐的兒子,可憐的孩子,我怎么也不忍心揍他。每一次饒了他,我良心都受譴責;可是每一
2025-01-30 14:13
【摘要】第一篇:人物心理描寫的段落 人物心理描寫的段落 1、一張鮮紅的“三好學生”獎狀捧在手中。此時,我心里有多少話想說呀!眼前投來了王老師祝賀的目光,耳邊響起了同學們嘩嘩的掌聲。我心里怦怦跳個不停。環(huán)視...
2024-11-04 17:12
【摘要】目錄論文摘要、關(guān)鍵詞.............................................2
2025-01-17 11:28
【摘要】....河北廣播電視大學開放教育??茲h語言文學專業(yè)畢業(yè)論文論文題目:論莫言《紅高粱》的藝術(shù)特色姓名田志翔學號1
【摘要】附件一:南京旅游職業(yè)學院旅游管理學院畢業(yè)設計(論文)題目:論民俗特色旅游資源的開發(fā)系(院)旅游管理系專業(yè)班級
2025-06-17 00:04
【摘要】好詞好句,希望對您有幫助!描寫心理活動的段落本文是關(guān)于好詞好句的,僅供參考,如果覺得很不錯,歡迎點評和分享?! ∶鑼懶睦砘顒拥亩温洹 ?、我只得坐在位置上發(fā)呆,這感覺是多么難熬啊,更何況旁邊那位仁兄還在一個勁兒地抽煙,煙味把我熏得夠戧。鼻子難受得要命,我只好轉(zhuǎn)過身去。再看看周圍,大家有說有笑,沒有一絲煩躁?!八麄冊趺茨敲从心托陌??”我生氣地想。時間似乎故意和我作對——走得慢極
2025-08-14 07:22
【摘要】讓心靈說話——細膩的心理活動描寫指導想一想:這樣寫好不好語文課開始了,老師把批好的試卷發(fā)了下來。在拿到試卷之前,我緊張得要命,就怕自己考砸了。試卷拿到手以后,我一看不及格,很是傷心。用抽象的概述代替具體可感的描寫已經(jīng)臨近午夜,
2025-08-14 02:06
【摘要】第一篇:描寫心理活動的詞語 描寫心理活動的詞語 【高興】 快活開心快樂喜悅快慰愉悅愉快暢快大喜欣喜 喜洋洋喜滋滋興沖沖樂融融樂陶陶樂呵呵樂悠悠甜滋滋興高采烈興致勃勃歡呼雀躍興趣盎然手舞足蹈歡天...
2024-11-15 04:43
【摘要】第一篇:11、寒夜的燈光教案 11、寒夜的燈光 一、復習導入 1、聽寫生字 2、朗讀課文,了解課文講了一件什么事?“我”出診時,路上的情況是怎樣?回家時又是怎樣一番情況? 二、質(zhì)疑課題 1...
2024-11-09 12:35
【摘要】 寒夜里的溫暖初三作文 篇一: 細葉在枝頭隨妖艷百魅的風忽急忽緩奔浮,雨水從它口中捎來明媚的訊息。在這樣的季節(jié)里與他相識,使我從春天沉沉土層里探出嫩芽。 ...
2025-04-05 12:51