[教育學(xué)]第六章培育職業(yè)精神樹(shù)立家庭美德-展示頁(yè)

【摘要】第六章培育職業(yè)精神樹(shù)立家庭美德本章內(nèi)容：?1.社會(huì)主義職業(yè)道德規(guī)范體系及相關(guān)法規(guī)?2.大學(xué)生如何樹(shù)立合理的就業(yè)觀?3.大學(xué)生如何正確對(duì)待愛(ài)情與學(xué)業(yè)?4.現(xiàn)代社會(huì)家庭美德解析?5.婚姻家庭領(lǐng)域的法規(guī)闡述教學(xué)要求：?通過(guò)學(xué)習(xí),認(rèn)識(shí)職業(yè)活動(dòng)的特點(diǎn)，以及與職業(yè)活動(dòng)相關(guān)的道德規(guī)范與法

2025-03-03 00:42

中山大學(xué)教育學(xué)教育學(xué)課件第六章教學(xué)理論-展示頁(yè)

【摘要】第六章教學(xué)理論?內(nèi)容提要：?1．教學(xué)的意義與任務(wù)?2．教學(xué)過(guò)程?3．教學(xué)原則?4．教學(xué)方法?5．教學(xué)組織形式重點(diǎn)：教學(xué)論中的基本問(wèn)題、教學(xué)理論的發(fā)展趨勢(shì)。難點(diǎn)：教學(xué)論中的基本問(wèn)題。第一節(jié)教學(xué)的意義與任務(wù)?一、教學(xué)的概念（一）教學(xué)的產(chǎn)生?在

2025-05-11 06:02

家庭教育學(xué)--第六章家庭教育的目的、任務(wù)和內(nèi)容-展示頁(yè)

【摘要】第六章家庭教育的目的、任務(wù)和內(nèi)容第一節(jié)家庭教育的目的第二節(jié)家庭教育的任務(wù)和內(nèi)容第一節(jié)家庭教育的目的一、家庭教育的目的是客觀存在的二、家庭教育目的的社會(huì)制約性三、確定家庭教育目的的依據(jù)（一）家庭的根本利益（二）家長(zhǎng)的經(jīng)歷和對(duì)社會(huì)生活的體驗(yàn)（三）家長(zhǎng)的思想、文化素養(yǎng)（四）家長(zhǎng)的職業(yè)

2024-10-28 16:16

第六章兒童性格障礙的分析及輔導(dǎo)-展示頁(yè)

【摘要】專業(yè)資料分享第六章兒童性格障礙的分析與輔導(dǎo)　學(xué)習(xí)重點(diǎn)：兒童任性（自我中心）、怯懦、嫉妒、孤獨(dú)癥的原因分析及輔導(dǎo)方法。學(xué)習(xí)難點(diǎn)：輔導(dǎo)方法及計(jì)劃制定、實(shí)施。學(xué)習(xí)時(shí)數(shù)：6課時(shí)學(xué)習(xí)內(nèi)容：　　1、兒童任性（自我中心）的行為表現(xiàn)、原因分析及教育幫助方法?！　?、兒童怯懦的

2025-07-01 23:37

[教育學(xué)]06第六章芳酸及其酯類藥物的分析-展示頁(yè)

【摘要】第六章芳酸及其酯類藥物的分析定義：含有取代苯基的一類羧酸化合物分類：依據(jù)結(jié)構(gòu)?苯甲酸類?水楊酸類(鄰羥基苯甲酸類)?其它芳酸(苯乙酸等)第六章芳酸及其酯類藥物的分析一）、分類1、苯甲酸類COOHSO2-N(CH2CH2CH3)2COOHHNCH3CH3

2024-10-23 08:19

[教育學(xué)]第六章智力測(cè)驗(yàn)的編制與應(yīng)用經(jīng)修改-展示頁(yè)

【摘要】第六章智力與創(chuàng)造力培養(yǎng)第一節(jié)智力發(fā)展與培養(yǎng)2022/2/163本節(jié)內(nèi)容1常見(jiàn)個(gè)體智力測(cè)驗(yàn)及其實(shí)施2常見(jiàn)團(tuán)體智力測(cè)驗(yàn)及其應(yīng)用3智力測(cè)驗(yàn)概述2022/2/1641智力測(cè)驗(yàn)概述2022/2/165第一節(jié)智力測(cè)驗(yàn)概述?一、智力測(cè)驗(yàn)的相關(guān)概念?（一）智力的含義

2025-01-30 13:13

特殊教育學(xué)試題-展示頁(yè)

【摘要】特殊教育學(xué)填空1.殘疾人分類（中殘聯(lián)）：視力殘疾，聽(tīng)力殘疾，言語(yǔ)殘疾，智力殘疾，肢體殘疾，精神殘疾，多重殘疾2.古代哲學(xué)家柏拉圖在《理想國(guó)》一書(shū)中，也主張實(shí)行優(yōu)生政策，廢棄殘疾嬰兒及私生子。3.1760年，法國(guó)人列斯貝(CharlesMichellLespee1712一1789）在巴黎創(chuàng)辦了第一所聾校4.178

2025-08-14 09:43

特殊教育學(xué)范文-展示頁(yè)

【摘要】特殊教育學(xué)畢業(yè)論文范文一、論文說(shuō)明本團(tuán)隊(duì)專注于畢業(yè)論文寫(xiě)作與輔導(dǎo)服務(wù)，擅長(zhǎng)案例分析、編程仿真、圖表繪制、理論分析等，論文寫(xiě)作300起，具體價(jià)格信息聯(lián)系二、論文參考題目教師專業(yè)發(fā)展背景下特殊教育教師繼續(xù)教育問(wèn)題及對(duì)策研究思路：教育是一項(xiàng)育人的事業(yè),對(duì)社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展起著舉足輕重的作用。對(duì)特殊兒童,

2024-12-17 21:11

7學(xué)特殊教育學(xué)心得-展示頁(yè)

【摘要】 學(xué)《特殊教育學(xué)》心得 特殊教育是教育學(xué)的一個(gè)分支。她使用經(jīng)過(guò)特別設(shè)計(jì)的課程、教材、教法組織或設(shè)備，對(duì)有特殊教育需要的人進(jìn)行培養(yǎng)和教育。很多人一看到特殊教育，就會(huì)認(rèn)為其對(duì)象是一些有生理缺陷的孩子，...

2024-09-26 06:19

[高等教育]第六章項(xiàng)目投資-展示頁(yè)

【摘要】2022/2/161第六章項(xiàng)目投資2022/2/162?【學(xué)習(xí)目的與要求】本章是全書(shū)的重點(diǎn)和難點(diǎn)。項(xiàng)目投資的關(guān)鍵首先要正確確定投資帶來(lái)的現(xiàn)金流量，其次要會(huì)計(jì)算各種投資決策指標(biāo)，最后要會(huì)熟練運(yùn)用各種指標(biāo)進(jìn)行評(píng)價(jià)。通過(guò)本章學(xué)習(xí)，應(yīng)該理解項(xiàng)目投資的概念、類型；項(xiàng)目計(jì)算期的構(gòu)成和資金投入方式；項(xiàng)目現(xiàn)金流量的概念和構(gòu)成內(nèi)容；掌握凈現(xiàn)金流

2025-01-28 19:01

教育原理第六章教師與學(xué)生-展示頁(yè)

【摘要】課程：教育原理?第六章教師與學(xué)生ID:07級(jí)zoe◆教師：曾屹丹教學(xué)目標(biāo)：?通過(guò)本章的學(xué)習(xí)，明確認(rèn)識(shí)教師、學(xué)生在教育過(guò)程中的地位、作用、特點(diǎn)及師生關(guān)系的特點(diǎn)，類型；懂得人民教師應(yīng)具有怎樣的教師觀、學(xué)生觀和職業(yè)品質(zhì)；自覺(jué)加強(qiáng)修養(yǎng)，努力改進(jìn)教育、教學(xué)工作，提高教師素質(zhì)；在教育教學(xué)工作中構(gòu)建良好的師生關(guān)系。

2024-10-15 15:13

[小學(xué)教育]第六章文件系統(tǒng)-展示頁(yè)

【摘要】第6章文件系統(tǒng)文件系統(tǒng)的概念文件結(jié)構(gòu)和存取方法文件存貯空間管理文件目錄文件的保護(hù)文件的使用文件系統(tǒng)的概念什么叫文件文件分類和文件的屬性文件系統(tǒng)的功能什么叫文件?兩種有代表性的定義：

2024-10-25 18:12

測(cè)量學(xué)第六章-展示頁(yè)

【摘要】surveying6小地區(qū)控制測(cè)量surveying一、相關(guān)概念二、控制網(wǎng)的分類?控制網(wǎng)?控制測(cè)量國(guó)家控制網(wǎng)城市控制網(wǎng)圖根控制網(wǎng)小地區(qū)控制網(wǎng)?規(guī)模?功能平面控制網(wǎng)高程控制網(wǎng)?作用surveying三、控制測(cè)量的方法

2024-10-11 00:19

第六章學(xué)前各年齡兒童的心理特征與教育要領(lǐng)-展示頁(yè)

【摘要】第六章學(xué)前各年齡兒童的心理特征與教育要領(lǐng)一、出生至周歲兒童的心理特征與教學(xué)要領(lǐng)?（一）出世至周歲兒童的心理特征?生理發(fā)展?心理發(fā)展?（二）出世至周歲兒童的教育?1、給兒童以身體和精神上的滿足?2、發(fā)展兒童的基本動(dòng)作?3、提供適當(dāng)?shù)耐婢?4、音樂(lè)教育?5、兒歌一歲至兩歲兒童的心理特

2025-08-10 13:18

第六章排除談判的障礙1-展示頁(yè)

【摘要】第六章排除談判中的障礙,,,,一.打破僵局二.改變談判中的劣勢(shì)三.學(xué)會(huì)處理反對(duì)意見(jiàn)四.控制談判的氣氛,,,一.打破僵局,僵局產(chǎn)生的原因打破僵局的對(duì)策,,,僵局產(chǎn)生的原因,談判的雙方勢(shì)均力敵,雙方的目的...

2024-11-19 22:23

第六章-視覺(jué)障礙兒童的教育(方俊明-特殊教育學(xué))-文庫(kù)吧在線文庫(kù)

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