【摘要】......環(huán)球雅思學(xué)科教師輔導(dǎo)學(xué)案輔導(dǎo)科目:數(shù)學(xué)年級:高一學(xué)科教師:課時數(shù):3授課類型等差數(shù)列與通項公式教學(xué)目的掌
2025-07-04 04:00
【摘要】《等差數(shù)列》教案 《等差數(shù)列》教案1教學(xué)目標(biāo): ?。豪斫獾炔顢?shù)列的概念,了解等差數(shù)列的通項公式的推導(dǎo)過程及思想,掌握并會用等差數(shù)列的通項公式,初步引入“數(shù)學(xué)建?!钡乃枷敕椒ú⒛苓\(yùn)用。 ...
2024-12-03 04:38
【摘要】等差數(shù)列的前n項和一.新課引入一個堆放鉛筆的V形架的最下面一層放一支鉛筆,往上每一層都比它下面一層多放一支,最上面一層放100支。這個V形架上共放著多少支鉛筆?問題就是“”?1004321???????這是小學(xué)時就知道的一個故事,高斯的算法非常高明,回憶他是怎樣算的?
2024-11-29 19:18
【摘要】(二)本課時欄目開關(guān)填一填研一研練一練(二)本課時欄目開關(guān)填一填研一研練一練(二)填一填·知識要點(diǎn)、記下疑難點(diǎn)本課時欄目開關(guān)填一填研一研練一練(二)填一填·知識要點(diǎn)、記下疑難點(diǎn)本課時欄目開關(guān)填一填研一研練一練(二)研一研·問題探究、課堂更高效本課時欄目開關(guān)填一填研一研練一練(
2024-08-20 10:29
【摘要】西電附中:余禮寶知識回顧等差數(shù)列???????—通項—公差定義:AAAAAAAAAAAAA每一項與它前一項的差如果一個數(shù)列從第2項起,等于同一個常數(shù).......【說明】AAA①數(shù)列{an}為等差數(shù)列?an+1-an=d或
2024-11-21 12:47
【摘要】等差數(shù)列前n項和一、目標(biāo)分析1、教學(xué)目標(biāo)依據(jù)教學(xué)大綱的教學(xué)要求,滲透新課標(biāo)理念,并結(jié)合以上學(xué)情分析,我制定了如下教學(xué)目標(biāo):●知識技能(1)掌握等差數(shù)列前n項和公式;(2)
2025-06-16 22:04
【摘要】等差數(shù)列的前n項和一、數(shù)列前n項和的意義數(shù)列{an}:a1,a2,a3,…,an,…我們把a(bǔ)1+a2+a3+…+an叫做數(shù)列{an}的前n項和,記作Sn.二、問題A?如圖,建筑工地上一堆圓木,從上到下每層的數(shù)目分別為1,2,3,……,10.問共有多少根
2024-10-25 20:23
【摘要】《等差數(shù)列前n項和》教案(高一年級第一冊·第三章第三節(jié))一、教材分析●教學(xué)內(nèi)容《等差
2025-04-26 07:45
【摘要】一、教學(xué)目標(biāo):1、利用等差數(shù)列的定義,證明一個數(shù)列是否為等差數(shù)列2、利用等差數(shù)列的通項公式,會求一個數(shù)列的通項二、教學(xué)難點(diǎn)利用定義證明一個數(shù)列是等差數(shù)列三、學(xué)情分析:數(shù)列是特殊的函數(shù),學(xué)生剛開始學(xué)習(xí)數(shù)列有點(diǎn)不習(xí)慣,故教學(xué)過程稍微慢一點(diǎn),利用定義證明的步驟在教學(xué)過程再細(xì)一點(diǎn)。
2024-11-21 12:24
【摘要】等差數(shù)列的前n項和高一數(shù)學(xué)必修五第二章《數(shù)列》復(fù)習(xí)鞏固1.an=am+(n-m)d,在等差數(shù)列{an}中,mnpqaaaa????m+n=p+qa1+an=a2+an-1=a3+an-2=….例題講解例1在等差數(shù)列{an}中
2024-08-16 13:48
【摘要】(理解等差數(shù)列的概念/掌握等差數(shù)列的通項公式與前n項和公式/了解等差數(shù)列與一次函數(shù)的關(guān)系)第五單元數(shù)列等差數(shù)列及其前n項和1.等差數(shù)列:一般地,如果一個數(shù)列從第二項起,每一項與它前一項的差等于常數(shù),這個數(shù)列就叫做等差數(shù)列(arithmeticsequence),這個常數(shù)就叫做等差數(shù)列
2025-05-24 17:18
【摘要】=(1100)(299)(5051)??????原式那么S=1+2+3+…+997+998+999=?倒序相加法求等差數(shù)列前n項和:)?梯上底下底高(+S=2解:3)1313??11371(a+a2aS===52.2
【摘要】第七章數(shù)列與數(shù)學(xué)歸納法等差數(shù)列等差數(shù)列問題一數(shù)列{43}n?是等差數(shù)列嗎?{}anb?分析利用等差數(shù)列的定義:從第二項起,每一項與前一項的差都是同一個常數(shù)*,naanbnN???設(shè)1()[(1)]nnaaanbanb???????問題二
2024-08-09 16:55
【摘要】§等差數(shù)列(1)一、由具體例子歸納等差數(shù)列的定義看下面的數(shù)列:4,5,6,7,8,9,10……;①3,0,-3,-6,……;②下面是全國統(tǒng)一鞋號中成年女鞋的各種尺碼(表示鞋長、單位是cm)21,2
2025-05-08 03:27
【摘要】第一篇:等差數(shù)列復(fù)習(xí)學(xué)案 友好三中高一數(shù)學(xué)學(xué)案設(shè)計人:劉磊組長審核:設(shè)計時間:2009-3-1講授時間: 等差數(shù)列復(fù)習(xí) 一、學(xué)習(xí)目標(biāo): 1、通過學(xué)案能靈活運(yùn)用通項公式求等差數(shù)列的首項、公差、項...
2024-11-04 12:28