【摘要】第一篇:《用方程解決問題》教學反思[范文模版] 《用方程解決問題》教學反思 《用方程解決問題》教學反思 小學階段用方程解決問題也是一個很重要的內容,最初學習簡單的方程的時候,課本上就涉及到一些用...
2024-10-13 04:26
【摘要】義務教育課程標準實驗教科書數學(蘇科版)七年級上冊第四章第三節(jié)用方程解決問題(5)執(zhí)教者:董世云用繩子量井深,把繩子三折來量,井外余繩4尺;把繩四折來量,井外余繩1尺,求井深及繩長。情境創(chuàng)設某小組計劃做一批“中國結”,如果每人做5個,那么比計劃多了9個;如果每人做4
2025-05-26 04:35
【摘要】七用方程解決問題過關檢測卷 一、填一填。(每題2分,共18分) 1.學校有楊樹和松樹共120棵,其中楊樹有c棵,松樹有( )棵。 2.與自然數x相鄰的兩個自然數分別是( )和( )...
2025-04-01 22:26
【摘要】第一篇:列方程解決問題教學反思解決問題 列方程解決問題教學反思一 上周學習了列方程解決問題。列方程解決實際問題,是現在教材中使用比較多的一種解決逆思維的實際問題的解題方法,它改變了以往解決逆思維題...
2024-11-04 17:57
【摘要】第一篇:初一數學用方程解決問題教案 課題:(1)【學習目標】 1、掌握列二元一次方程組解應用題的基本方法。 2、培養(yǎng)學生獨立思考、積極參與的學習習慣,幫助學生了解數學知識在生活中的應用價值。教師...
2024-10-12 22:31
2025-04-01 22:34
【摘要】1.創(chuàng)設情境,引入新課問題一:為了適應經濟發(fā)展,鐵路運輸再次提速。如果客車行駛的平均速度增加40km/h,提速后由合肥到北京1110km的路程只需行駛10h,那么,提速前,這趟客車平均每小時行駛多少千米?解:設提速前客車平均速度Xkm/h,則提速后客車平均速度(X+40)km/h根據題意可得
2025-08-02 02:02
2025-04-02 02:20
【摘要】教學內容一般運算規(guī)則1每份數×份數=總數總數÷每份數=份數總數÷份數=每份數21倍數×倍數=幾倍數幾倍數÷1倍數=倍數幾倍數÷倍數=1倍數3速度×時間=路程
2025-04-02 12:27
【摘要】列方程解決問題(1)教學內容:教材P73例1及做一做教學目標:知識與技能:使學生初步理解和掌握列方程解決一些簡單的實際問題的步驟,掌握簡易方程的解法,提高解簡易方程的能力。過程與方法:讓學生借助直觀圖自主探究,分析數量之間的等量關系,并正確地列出方程解決實際問題,培養(yǎng)學生的主體意識、創(chuàng)新意識以及分析、觀察和表達能力。情感、態(tài)度與
2024-12-04 00:18
【摘要】NO:0411班級小組姓名學習目標:知識目標:理解工程類問題中工作量、工作時間、工作效率三者之間的關系,嘗試用一元一次方程解決有關工程類問題.能力目標:經歷對實際問題具體分析、抽象的過程,進一步熟悉解決問題的策略.情感目標:體驗知識之間的內在
2024-12-11 02:41
【摘要】NO:0407班級小組姓名學習目標:知識目標:大致了解用方程解決問題的一般步驟和方法,明確其關鍵是找出能表示實際問題全部含義的相等關系.能力目標:經歷活動和思考、交流與討論、分析解決問題等過程,體會數學的應用價值情感目標:經歷“問題情
2024-12-11 03:01
【摘要】第七單元用方程解決問題單元測試 一、想一想,填一填。(16分) 1.含有()的(),叫做方程。 2.明明今年8歲,爸爸比他大歲,明年爸爸()歲。 3.一個自然數位a,那么與它相鄰的兩個自然數分...
2025-04-05 02:09
【摘要】七用方程解決問題測試卷(含解析) 時間:90分鐘 滿分:100分 分數: ? 一填空。(20分) 1.陽光小學老師有x人,學生的人數是老師人數的20倍,學生有( )人,學生和老師共有( )...
【摘要】NO:0412班級小組姓名學習目標:知識目標:理解商品銷售中的進價、標價、折扣率、利潤(率)、售價等概念及其之間的關系.能根據利潤=實際售價一進價等數量關系列一元一次方程求解.能力目標:進一步體會方程模型的作用,總結運用方程解決實際