護(hù)理心理學(xué)緒論習(xí)題-展示頁
2025-08-14 07:14本頁面
【正文】 )[題目]發(fā)展護(hù)理心理學(xué)的首要前提是明確其學(xué)科屬性。 ) (判斷題，中 ，1分)[題目]抽樣研究是綜合運(yùn)用多種研究方法的一種研究方式。X )(判斷題，易 ，1分)[題目]任何一門科學(xué)理論都具有3個(gè)彼此相互聯(lián)系的目的，即‘預(yù)見、控制與干預(yù)”。 )(判斷題，易 ，1分)[題目]《阇邏迦集》成書于3 000多年以前。 ) (判斷題，中 ，1分)[題目]我國護(hù)理心理專業(yè)委員會是轄屬于中華護(hù)理學(xué)會的二級學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)。 )(判斷題，中 ，1分)[題目]觀察法研究結(jié)論的最重要條件是所得資料的真實(shí)性與代表性。Y ) (判斷題，易 ，1分)[題目]任何一門科學(xué)理論都具有3個(gè)彼此相互聯(lián)系的目的，即“預(yù)見、控制與理解”。 )(判斷題，中 ，1分)[題目]護(hù)理心理學(xué)的現(xiàn)代發(fā)展史指20世紀(jì)中葉到21世紀(jì)初的50余年間。 )(判斷題，中 ，1分)[題目]我國護(hù)理心理專業(yè)委員會是轄屬于中國心理衛(wèi)生協(xié)會的二級學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)。 )(判斷題，中 ，1分)[題目]創(chuàng)建“體液學(xué)說”的西方學(xué)者是巴甫洛夫。Y )(判斷題，中 ，1分)[題目]創(chuàng)建“體液學(xué)說”的西方學(xué)者是希波克拉底。 )(判斷題，中 ，1分)[題目]前瞻性研究是具有很高科學(xué)價(jià)值、難度較大的心理學(xué)研究方法。 )(判斷題，中 ，1分)[題目]晤談法的結(jié)果取決于研究者的晤談技巧。 )(判斷題，中 ，1分)[題目]實(shí)驗(yàn)法具有更接近真實(shí)生活、研究范圍更廣泛、結(jié)果易推廣等優(yōu)點(diǎn)。 )(判斷題，中 ，1分)[題目]個(gè)案研究是護(hù)理心理學(xué)研究的常用方法之一。 )(判斷題，中 ，1分)[題目]觀察法的重要應(yīng)用價(jià)值在于其常作為其他深層研究方法的先導(dǎo)。 )(判斷題，中 ，1分)[題目]護(hù)士觀察患者對ICU病室的心理反應(yīng)屬于自然觀察法。 )(判斷題，易 ，1分)[題目]全面理順護(hù)理心理學(xué)的學(xué)科范疇，首先需加強(qiáng)理論預(yù)見，實(shí)現(xiàn)有效控制。 )(判斷題，中 ，1分)[題目]護(hù)理心理學(xué)的現(xiàn)代發(fā)展史指19世紀(jì)中葉到20世紀(jì)中葉的100年間。 )(判斷題，中 ，1分)[題目]為恪守護(hù)理心理學(xué)研究的倫理學(xué)原則，不應(yīng)以設(shè)置“假被試”的辦法欺騙被研究者。 )(判斷題，中 ，1分)[題目]不泄露被研究者的個(gè)人隱私是護(hù)理心理學(xué)研究的最首要倫理學(xué)原則。Y )(判斷題，中 ，1分)[題目]護(hù)理心理學(xué)研究具有醫(yī)學(xué)研究的特征。 )(判斷題，中 ，1分)[題目]護(hù)理心理學(xué)研究需遵循的最首要原則是比較文化的方法論?！?(判斷題，中 ，1分)5.[題目]護(hù)理心理學(xué)研究需遵循的最首要原則是心理學(xué)方法論?！?X(√ )(判斷題，中 ，1分)2.[題目] 護(hù)理心理學(xué)研究與臨床護(hù)理學(xué)研究所遵循的方法論原則有本質(zhì)區(qū)別。 A、實(shí)驗(yàn)法B、調(diào)查法C、觀察法D、測驗(yàn)法一、緒論(判斷題，中 ，1分)1.[題目]護(hù)理心理學(xué)研究與臨床護(hù)理學(xué)研究所遵循的方法論原則基本相似。 A、20世紀(jì)90年代B、20世紀(jì)70年代C、20世紀(jì)80年代D、20世紀(jì)60年代(單選題，中 ，1分)[題目]科學(xué)研究史上最原始、應(yīng)用最廣泛的一種方法是( A、理解B、操縱C、控制D、預(yù)見(單選題，中 ，1分)[題目]我國曾嘗試引進(jìn)并推廣責(zé)任制護(hù)理的年代是(A A、理解B、操縱C、控制D、預(yù)見(單選題，中 ，1分)[題目]“闡明某些事件的發(fā)生與變化的能力”是對以下概念(C A、研究周期B、研究目標(biāo)C、研究途徑D、研究方法(單選題，中 ，1分)[題目]“形成某些事件進(jìn)程的能力”是對以下概念(D A、實(shí)用性B、時(shí)空性C、獨(dú)特性D、系統(tǒng)性(單選題，中 ，1分)[題目]護(hù)理心理學(xué)研究護(hù)士、患者的特點(diǎn)比較未包括( A、軀體疾病的心理中介機(jī)制B、醫(yī)護(hù)人員的心理品質(zhì)C、各類疾患造成的心理變異D、心理護(hù)理和心理咨詢的實(shí)施(單選題，中 ，1分)[題目]護(hù)理心理學(xué)可與分支社會心理學(xué)相比較的一般特點(diǎn)不包括(B A、理論啟示和技術(shù)支撐B、理論引導(dǎo)和技術(shù)支撐C、理論引導(dǎo)和技術(shù)借鑒D、理論啟示和技術(shù)借鑒(單選題，中 ，1分)[題目]醫(yī)學(xué)心理學(xué)的主要研究內(nèi)容不包括( A、必修課程B、專業(yè)課程C、選修課程D、主干課程(單選題，中 ，1分)[題目]醫(yī)學(xué)心理學(xué)曾對護(hù)理心理學(xué)起過極其重要的(D A、研究路徑B、研究方式C、研究對象D、研究背景(單選題，中 ，1分)[題目]“九五”期間國家教育部把《護(hù)理心理學(xué)》列入我國高等護(hù)理教育(C A、希波克拉底B、南丁格爾C、克倫特爾D、奧利維亞(單選題，中 ，1分)[題目]護(hù)理心理學(xué)與護(hù)理學(xué)實(shí)施患者研究的主要差異不包括(B A、高層次人才的實(shí)踐B、應(yīng)用心理學(xué)的滲透C、現(xiàn)代護(hù)理理念的影響D、護(hù)理模式的推廣(單選題，易 ，1分)[題目]護(hù)理心理學(xué)學(xué)科框架的創(chuàng)立，首先應(yīng)歸功于(A A、前瞻性B、獨(dú)特性C、導(dǎo)向性D、B+C(單選題，易 ，1分)[題目]促使護(hù)理心理學(xué)成為新興獨(dú)立學(xué)科的最基本內(nèi)在動因是(C A、人類健康觀念變化B、護(hù)理體制變革C、醫(yī)學(xué)模式轉(zhuǎn)變D、應(yīng)用心理學(xué)的滲透(單選題，易 ，1分)[題目]護(hù)理心理學(xué)學(xué)科性質(zhì)的界定對學(xué)科發(fā)展具有( A、實(shí)驗(yàn)法B、調(diào)查法C、觀察法D、測驗(yàn)法(單選題，易 ，1分)[題目]護(hù)理心理學(xué)獨(dú)立的主要外在動因不包括( A、怒則氣上B、恐則氣結(jié)C、喜則氣緩D、悲則氣消(單選題，中 ，1分)[題目]被公認(rèn)為科學(xué)方法中最嚴(yán)謹(jǐn)?shù)姆椒ㄊ?B A、繼承B、回歸C、進(jìn)步D、滲透(單選題，難，1分)[題目]*以下不符合我國經(jīng)典醫(yī)學(xué)論著《黃帝內(nèi)經(jīng)》的表述是(B A、20部分B、24部分C、22部分D、26部分(單選題，易 ，1分)[題目]有學(xué)者認(rèn)為，當(dāng)今倡導(dǎo)的整體護(hù)理，實(shí)際是南丁格爾護(hù)理理念的( A、護(hù)理學(xué)分支學(xué)科B、心理學(xué)分支學(xué)科C、醫(yī)學(xué)心理學(xué)分支學(xué)科D、A+B(單選題，中 ，1分)[題目]德國學(xué)者編著的《護(hù)理心理學(xué)》由(B A、可靠性B、合作性C、能動性D、可比性(單選題，易 ，1分)[題目]關(guān)于“護(hù)理心理學(xué)學(xué)科性質(zhì)”的正確描述是(D A、心理學(xué)的方法論原則B、比較文化的方法論原則C、倫理學(xué)原則D、一般方法論原則(單選題，難，1分)[題目]橫向研究的最關(guān)鍵前提是比較被試者的(A A、驚則氣亂B、
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