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正文內(nèi)容

小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文閱讀理解練習(xí)試題-展示頁(yè)

2025-08-14 06:11本頁(yè)面
  

【正文】 長(zhǎng)得苗條勻稱。 __________________________________________________在遼闊的海洋中,生活著一種中小型的魚魚?。▂236。(3分)  給短文加上一個(gè)合適的題目填在文前的上。(4分) ?。?)形狀: ?。?)顏色:開始呈,后來 ?。?)氣味:  從短文中找出一個(gè)比喻句用畫出來,再找出一個(gè)擬人句用====畫出來。)的陽(yáng)光()的梨花()的綠葉 ?。ǎ┑穆吨椋ǎ┑募?xì)雨(  (  我愛家鄉(xiāng)的銀梨。)美。來到這里的人們一看就會(huì)想到山區(qū)人民的生活一定比蜜甜。它總愛三只一群、五只一伙地生長(zhǎng)著?! ∥逶?,正是它擺開綠葉白花衣裳的季節(jié),婆娑(suō)的綠葉襯托著朵朵潔白的梨花,在明媚的陽(yáng)光照耀下,像一片銀色的海洋!  中秋時(shí)節(jié),銀梨樹上掛滿了大大小小的果實(shí)?! ____________________________________________________________  _____________________________________________________________陽(yáng)春三月,沉睡了一冬的銀梨樹被蒙蒙細(xì)雨淋醒?! ÷?lián)系上下文,把橫線上寫上恰當(dāng)?shù)木渥?。______________________________________________!是因?yàn)楸坎派屏?,還是因?yàn)樯屏疾棚@得笨?  聯(lián)系上下文,寫出下面詞語(yǔ)的意思??上б驒C(jī)車后坐裝了個(gè)鐵籃子,無法再多載一個(gè)人而作罷?! ⊥瑢W(xué)們笑了,老師沒有笑,她走過去輕拍阿瓜的腦袋說:是的,你最貴!阿瓜的母親每天放學(xué)后都會(huì)騎摩托車到校門口接他。他總是微笑著,并純真地看別人以怪異復(fù)雜的眼光看自己。更絕的是,白天上課,每隔兩節(jié)課,他就會(huì)條件反射地把垃圾桶拿到洗手臺(tái)前認(rèn)真洗刷。同學(xué)們也常取笑他,說頭大不中用。這句話這樣寫,好在哪里呢?(2分) __________________________________________________ 你最喜歡短文里的哪種鳥?為什么?(2分) ____________________________________________________________小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文閱讀理解練習(xí)題—最貴的蛋是笨蛋  阿瓜是個(gè)弱智的小孩?! g快 贊美  從雁群身上,我們看到了尊老愛幼的美德,看到了集體的力量。(3分)  請(qǐng)仿照白花花一詞的形式,再寫兩個(gè)表示顏色的詞語(yǔ)______________、__________。(1分)  請(qǐng)給短文最后一段空白處填上標(biāo)點(diǎn)(3分)。從雁群身上,我們看到了尊老愛幼的美德,看到了集體的力量?! ▲B兒不僅羽毛美麗,它們還有許多美德。  翠鳥,碧綠的羽毛,點(diǎn)綴(zhu236。_______________________________________________________  我既然愛蠶的樸實(shí)無華,為什么又說蠶吐絲是不平凡的工作?_______________________________________________________  短文是怎么樣寫蠶樸實(shí)無華的?啊,春蠶,你永遠(yuǎn)活在我心里!  解釋詞語(yǔ)  樸實(shí)無華:_________________________________  默默無聞:_________________________________  我為什么既不愛美麗的蝴蝶,也不愛那漂亮的金魚,卻愛樸實(shí)無華的春蠶?(結(jié)合短文有關(guān)內(nèi)容回答)?。〈盒Q,你就是這樣結(jié)束了你短短的一生!真是春蠶到死絲方盡??!  想到蠶兒不知疲倦地吐絲的景象,我不禁嘆道:春蠶,你為了造福人類,寧愿犧牲自己,這是多么高尚的精神?。“职稚钋榈卣f:是啊,人也應(yīng)該這樣,應(yīng)該做一個(gè)為人民鞠躬盡瘁,死而后已的人。它們蛻了四次皮之后,便開始了那不平凡的工作吐絲?! ∥壹亦従羽B(yǎng)了些蠶?! 〈盒Q,既沒有華麗的衣衫,也沒有動(dòng)人的名字,但它的精神卻是高尚的。 )小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文閱讀理解練習(xí)題—春蠶  蝴蝶,素有飛動(dòng)的花的稱號(hào),可見它的美麗;金魚,素有水中之花的美名,也可見它的漂亮。( )  2短文主要講了家鄉(xiāng)的天鵝湖里都有什么?! 。ǎ罚┻x擇正確答案,打上√  1短文主要講了天鵝湖的美麗景色( )的湖水(  ( ?。ǎ常┠膫€(gè)詞語(yǔ)能說明湖水很清? ?。ǎ矗┑诙匀欢蜗葘懥撕甠_____、_______再寫湖的四周有_______,接著寫樹下有______和_______,最后寫湖上有________。  哦,天鵝湖,故鄉(xiāng)的湖,我愛你! ?。ǎ保┙o短文加個(gè)題目。n)綠的草地,草地上開著紅的、黃的、藍(lán)的小花。樹下是一片嫩(n232。chuī)柳,在微風(fēng)的吹(cuīchuī)動(dòng)下,柳條迎風(fēng)起舞。湖的四周有茂密的樹木。de)名。據(jù)說許多年以前,曾經(jīng)有一群天鵝在這里棲息生活。 ”劃出描寫貓的耳朵的句子。用“ )和( )、( )句話。貓的腳爪上有鋒利的爪子,能爬樹、跳墻、追捕老鼠。貓有一雙明亮的眼睛,狡猾的老鼠逃不過它的眼睛。貓是捉老鼠的能手。大海是漁民的大海是魚兒的例: 雪白的(在海面上(1)小魚游來游去。例:海浪打在腳上。 一( 一( )腳印一( )浪花 )小魚” 在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)。我還看到一群小魚在水中游來游去,真是有趣呀!爸爸說:“大海是船兒的道路。浪花一波一波地打在腳上,我都快要站不住了。word格式文檔小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文閱讀練習(xí)題姓名______得分______大海邊今天,爸爸和我一起到大海邊玩。我在沙灘上走來走去,身后留下一串串腳印。浪花一朵一朵在海面上開放,美麗極了?!蔽艺f:“大海是魚兒的家。一( 一( 一( )杜鵑 )工廠 )山溝 把短句括號(hào)里的詞語(yǔ),準(zhǔn)確地加進(jìn)句子,使它變成長(zhǎng)句。(嘩啦嘩啦地)海浪嘩啦嘩啦地打在腳上。(搖頭擺尾地)(2)浪花蹦蹦跳跳。 一排排) 大海是什么?照樣子,寫句子。 大海是船兒的道路。 。 。它的耳朵很靈敏,能轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,哪怕是極小的聲音,它也能及時(shí)辯出。貓的胡須像把尺,能測(cè)出各個(gè)洞的大小。短文有(短文寫了貓的( )、( )。 —— 我家鄉(xiāng)有一個(gè)美麗的湖,名叫天鵝湖。因此而得(d233。  湖呈圓形,湖水清可見底,碧綠發(fā)亮。其中最引人注目的是垂(chu237。湖水映襯出柳姑娘的身影十分秀美。nn249。湖面上有一座美麗的小橋,把天鵝湖打扮得更加美麗。 ?。ǎ玻└爬ǔ龅谝蛔匀欢螌懥耸裁磧?nèi)容。 ?。ǎ担┨钌虾线m的詞。 )的樹木()的草地()的小橋  (6)劃去短文中畫線字不正確讀音。 ()  3短文主要講了天鵝湖四周的景色。 可是我既不愛那美麗的蝴蝶,也不愛那漂亮的金魚,卻愛樸實(shí)無華的春蠶。它要求的,僅僅是幾片桑葉,卻默默無聞地為人類吐出寶貴的絲,一直吐到生命的最后一刻。有一次,我目睹了蠶兒吐絲結(jié)繭的情景。春蠶用吐出的又細(xì)又軟的絲,把自己裹了一層又一層,結(jié)成橢圓形的繭后,它仍在里面吐呀,吐呀…..直到最后?! ⌒Q兒死了,但春蠶吐絲的景象仍浮現(xiàn)在我的眼前。 _______________________________________________________小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文閱讀理解練習(xí)題—畫眉  畫眉,全身羽毛金褐色,頸部和背部有暗褐色條紋,腹部白花花一片,眼晴四周畫了一條白色眉線,依依可人。)著藍(lán)色和金色,羽毛的顏色特別美麗?! ∧憧矗捍笱泔w行的時(shí)候隊(duì)形次序都有一定規(guī)矩 大雁打頭 幼雁居中 老雁壓陣頭雁在前緊拍翅膀,使氣流上升,為的是讓幼雁靠氣流滑翔,飛起來省力?! ∽髡咦プ×锁B兒羽毛的來寫出畫眉和翠鳥的美麗?! 《涛慕榻B了___________、___________和____________三種鳥。(2分)  朗讀下面的句子要用什么語(yǔ)氣呢?請(qǐng)你選擇(1分)。( )  鳥兒不僅外表美麗,它們還有許多美德。在三(4)班里,他的成績(jī)是倒數(shù)第一。每天放學(xué)后值日生搞衛(wèi)生,他都會(huì)主動(dòng)地留下來幫忙倒垃圾。原先最臟臭的角落,因?yàn)榘⒐系呢?fù)責(zé)變成了教室里最醒目的凈土。  有一次,老師出了一個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎的問題:世界上最貴的蛋是什么蛋?有人說是金蛋,有人說是原子彈,有人說是臉蛋,這時(shí),阿瓜也舉手發(fā)言,高興地說:是笨蛋,因?yàn)榇蠹叶冀形冶康?。一個(gè)冬天下雨的傍晚,在回家的路上,阿瓜看見一位踽踽(jǔ)獨(dú)行的同學(xué),他知道該同學(xué)的家離學(xué)校較遠(yuǎn),便央求媽媽順道載那位同學(xué)回家?! 』丶液螅瑡寢屆χ?
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