【摘要】(1)把黑板上的知識點,有序的整理在練習(xí)紙上。(2)整理好后,在小組內(nèi)說一說自己的想法以及各整理要求:知識點的具體內(nèi)容。,分別看到的是什么圖形?請用線連一連。(1)圓柱體的底面直徑是3厘米,高是,它的側(cè)面沿高展開后是一個正方形。()(2)圓錐的體積是圓柱的。()(3)一瓶罐裝可口可樂的
2024-12-23 12:34
【摘要】你都學(xué)過哪些立體圖形?長方體正方體圓柱圓錐表面積:.abc體積:。2(ab+bc+ac)abca表面積:。6a2體積:。a3整
2024-12-05 12:16
【摘要】復(fù)習(xí)圓柱圓柱的上、下兩個面叫做底面。它們是完全相同的兩個圓。圓柱有一個曲面,叫做側(cè)面。圓柱兩個底面之間的距離叫做高。1、圓柱側(cè)面的展開圖是什么圖形?填空:圓柱體的側(cè)面展開是一個_____形,它的長等于圓柱的__________,寬等于圓柱的______。長方底面圓的周長高
2024-10-27 23:51
【摘要】圓柱與圓錐的復(fù)習(xí)葉縣保安鎮(zhèn)中心小學(xué)朱裕秋1.圓柱與圓錐各有哪些特征?、表面積、體積?計算公式各是什么??計算公式是什么?關(guān)系?圓柱的特征:,展開后是一個長方形。,且高的長度都相等長=底面周長寬=高圓錐的特征:h圓形
2024-12-05 10:47
【摘要】整理與復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)課件特征計算公式上下兩個底面是()側(cè)面展開是(),它的長等于圓柱的()寬等于圓柱的()表面積體積只有()個底面是(
2024-08-20 05:10
【摘要】北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級下冊圓柱與圓錐的整理復(fù)習(xí)北城中心小學(xué):袁紅俊圓柱圓錐1、圓柱與圓錐各有哪些特征?2、怎樣求圓柱的側(cè)面積、表面積、體積?計算公式各是什么?
2024-12-05 10:46
【摘要】“學(xué)而實習(xí)之,不亦樂乎”是什么意思?表面積體積1、有兩個底面:2、一個側(cè)面:(曲面)大小相等的兩個圓長高長=底面周長圓柱的特征:寬3、兩個底面之間的距離是圓柱的高,圓柱有無數(shù)條高。圓錐的特征:扇形側(cè)面展開底面圓形從圓錐的頂點到底面圓心的距
2024-08-30 21:51
【摘要】圓柱與圓錐的整理和復(fù)習(xí)甘肅省白銀市靖遠縣烏蘭小學(xué)李江北師大版六年級數(shù)學(xué)下冊一、觀察下圖,說說你知道了什么?圖1:側(cè)面圖2:h圓形扇形側(cè)面圖3:d=6cmh=9cm9cmd=6cm9cm二、闖關(guān)我能
【摘要】復(fù)習(xí):圓柱與圓錐復(fù)習(xí)目標:1、進一步掌握圓柱與圓錐的相關(guān)特點與特征。2、掌握圓柱表面積、體積計算公式、圓錐體積計算公式,并能靈活運用公式解決實際問題。學(xué)習(xí)過程:一、板題、示標同學(xué)們,今天我們一起來復(fù)習(xí)圓柱與圓錐(板書課題),請看老師板書課題。本節(jié)課我們的目標是,請看屏幕(出示)復(fù)習(xí)目標:1、進一步掌握圓柱
2024-12-05 13:50
【摘要】第一篇:圓柱與圓錐復(fù)習(xí)教案 《圓柱、圓錐的復(fù)習(xí)》教學(xué)設(shè)計 旺蒼縣黃洋鎮(zhèn)中心小學(xué)校 馮琳 馮丕興 教學(xué)內(nèi)容:圓柱、圓錐的復(fù)習(xí)教學(xué)目標: 1.通過復(fù)習(xí),使學(xué)生能夠清晰的了解圓柱、圓錐單元的三大...
2024-11-15 12:59
【摘要】教學(xué)時間:備課時間;教學(xué)內(nèi)容:負數(shù)練習(xí)課,補充整理。練習(xí)目標:1、引導(dǎo)學(xué)生對個單元的知識加以梳理歸納,在同學(xué)們交流與反思中,使知識得以整理內(nèi)化。2、在完成了作業(yè)本習(xí)題后的重點題講評,突出重點突破難點。教學(xué)重、難點:引導(dǎo)學(xué)生對個單元的知識加以梳理歸納,使知識得以整理內(nèi)化教學(xué)過程:一出示目標
2025-06-16 17:38
【摘要】請拿出你的課本,習(xí)題本,測試本還有你的激情、動力和目標全力投入會使你與眾不同你是最優(yōu)秀的,你一定能做的更好!溫馨提示雞西市第九中學(xué)李艷英整理與復(fù)習(xí)你都學(xué)過哪些立體圖形?導(dǎo)入新課—明確目標雞西市第九中學(xué)“1155”課堂教學(xué)長方體正方體圓柱圓錐導(dǎo)
2024-12-05 13:05
【摘要】圓柱與圓錐的復(fù)習(xí)活動課六年制小學(xué)數(shù)學(xué)課本第十二冊安陽鄉(xiāng)中心學(xué)?!娭芙虒W(xué)目的:學(xué)生自己在復(fù)習(xí)中整理、討論、合作學(xué)習(xí),在活動中掌握圓柱與圓錐的特點,進一步提高運用知識解決實際問題的能力。圓柱與圓錐的復(fù)習(xí)活動課有兩個底面:一個側(cè)面:面積相等寬長
2024-08-02 18:09
【摘要】圓柱與圓錐的復(fù)習(xí)活動課六年制小學(xué)數(shù)學(xué)課本第十二冊設(shè)計:華博士課件制作室教學(xué)目的:通過學(xué)生自己在復(fù)習(xí)中的整理、練習(xí)、討論、合作和競賽,讓學(xué)生在活動中較系統(tǒng)地掌握圓柱與圓錐的相關(guān)特點,并進一步提高運用知識解決實際問題的能力。課前準備:1、讓學(xué)生按7-8人自愿分組;2、提前2-3天時間讓同組學(xué)生共同討論并整理出本單元的知識的提綱;并
2024-11-18 23:22
【摘要】第3單元第1課時圓柱的認識學(xué)習(xí)目標?了解圓柱的特征,認識圓柱的底面及其直徑和半徑,圓柱的高、側(cè)面及圓柱的展開圖。在日常生活中,人們把許多建筑設(shè)計成圓柱形,增加立體感、美感。如……這些物體的形狀有什么共同特點?上面這些物體的形狀都是圓柱體,簡稱圓柱。你還見過哪些圓柱形的物體?
2024-08-20 04:18