【摘要】關(guān)于小學(xué)生閱讀現(xiàn)狀的調(diào)查報(bào)告重慶大足縣龍崗第一小學(xué)唐全蓮為積極參與市委宣傳部、市教委、市新聞出版局、重慶商報(bào)社聯(lián)合開展的“書香重慶●和諧教育”活動(dòng),進(jìn)一步了解我市學(xué)生閱讀習(xí)慣、閱讀內(nèi)容、閱讀方法,推進(jìn)學(xué)生乃至全民閱讀。我校切實(shí)開展了學(xué)生閱讀現(xiàn)狀的調(diào)查活動(dòng),在全校35個(gè)教學(xué)班,2200余名學(xué)生中,共發(fā)放了《學(xué)生閱讀調(diào)查問(wèn)卷》300份,一至六年級(jí)各隨機(jī)抽選了50名
2025-04-24 06:46
【摘要】小學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣現(xiàn)狀調(diào)查報(bào)告小學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣現(xiàn)狀調(diào)查報(bào)告范文一、調(diào)查目的學(xué)習(xí)習(xí)慣是指學(xué)生在一定的情境下自動(dòng)進(jìn)行某些活動(dòng)的特殊傾向,是學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中,所養(yǎng)成的方法、姿勢(shì)、態(tài)度、意志、行為等。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是有效學(xué)習(xí)的基本保證,是終身學(xué)習(xí)的迫切需要。教育家葉圣陶曾明確指出:″什么是教育?一句話,就是要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣?!庇绕涫切抡n程教學(xué),更加注重對(duì)學(xué)生非智力因素的培養(yǎng),好習(xí)慣能使意志專注
2025-04-02 03:32
【摘要】小學(xué)生閱讀態(tài)度的現(xiàn)狀調(diào)查報(bào)告扶綏縣渠舊鎮(zhèn)中心小學(xué)語(yǔ)文課題組執(zhí)筆:吳鐵堅(jiān)一、調(diào)查目的前蘇聯(lián)著名教育家蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò):“讓學(xué)生變聰明的方法,不是補(bǔ)課,不是增加作業(yè)量,而是閱讀、閱讀、再閱讀?!薄伴喿x態(tài)度與閱讀素養(yǎng)水平的關(guān)系研究”這一課題就是想了解小學(xué)生的閱讀態(tài)度的現(xiàn)狀,研究學(xué)生的閱讀態(tài)度現(xiàn)狀,研究家長(zhǎng)、學(xué)校等環(huán)境對(duì)學(xué)生閱讀態(tài)度的影響。研究課堂教學(xué)對(duì)學(xué)生閱讀態(tài)度的
2025-04-02 03:49
【摘要】第一篇:小學(xué)生家庭教育現(xiàn)狀調(diào)查報(bào)告 小學(xué)生家庭教育現(xiàn)狀調(diào)查報(bào)告 學(xué)院:教育學(xué)院專業(yè):小學(xué)教育姓名:盧勝艷學(xué)號(hào): 111班 20111105040017 小學(xué)生家庭教育現(xiàn)狀調(diào)查報(bào)告 一、調(diào)查...
2024-11-16 06:43
【摘要】 農(nóng)村小學(xué)生語(yǔ)文主動(dòng)預(yù)習(xí)現(xiàn)狀調(diào)查報(bào)告 一、調(diào)查目的 為進(jìn)一步了解農(nóng)村小學(xué)生語(yǔ)文預(yù)習(xí)現(xiàn)狀,改善農(nóng)村小學(xué)生被動(dòng)預(yù)習(xí)、被動(dòng)學(xué)習(xí)的局面,提高語(yǔ)文課前預(yù)習(xí)的興趣,養(yǎng)成良好的預(yù)習(xí)習(xí)慣,特設(shè)此問(wèn)卷調(diào)查...
2024-12-03 22:27
【摘要】 小學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣現(xiàn)狀調(diào)查報(bào)告范文 一、調(diào)查目的 學(xué)習(xí)習(xí)慣是指學(xué)生在一定的情境下自動(dòng)進(jìn)行某些活動(dòng)的特殊傾向,是學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中,所養(yǎng)成的方法、姿勢(shì)、態(tài)度、意志、行為等。良好的學(xué)習(xí)...
2024-12-07 04:22
【摘要】-------------------------------------------------------精選財(cái)經(jīng)經(jīng)濟(jì)類資料----------------------------------------------小學(xué)生調(diào)查報(bào)告作文(精選多篇) 調(diào)查報(bào)告一: 這個(gè)學(xué)期的星期五我們學(xué)校舉行了一次身體檢查。報(bào)告單出
2025-04-24 07:19
【摘要】小學(xué)生調(diào)查報(bào)告作文500字(精選) 調(diào)查報(bào)告【篇一】 ?。? 在早期,在全國(guó)人大《義務(wù)教育法》修訂座談會(huì)上,其中有一個(gè)代表提出了將九年義務(wù)教育增至到XX年,針對(duì)是否應(yīng)該將九年義務(wù)教育增至...
2024-12-04 06:43
【摘要】 小學(xué)生錯(cuò)別字調(diào)查報(bào)告作文 小學(xué)生錯(cuò)別字調(diào)查報(bào)告作文1 漢字,即可以用來(lái)溝通,也可以用來(lái)欣賞,在我們的生活中,漢字已成為必不可少的一部分,人們時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)接觸到漢字,無(wú)論是用耳朵聽,還是用...
2024-12-04 22:00
【摘要】第一篇:小學(xué)生德育教育活動(dòng)現(xiàn)狀調(diào)查報(bào)告 小學(xué)生德育教育活動(dòng)現(xiàn)狀調(diào)查報(bào)告 調(diào)查目的: 為了讓每個(gè)孩子能夠度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的學(xué)校時(shí)光,與同伴一起分享美好童年的樂(lè)趣,在活動(dòng)參與中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和文明禮...
2024-10-29 03:32
【摘要】關(guān)于當(dāng)前小學(xué)生寫字現(xiàn)狀的調(diào)查報(bào)告上傳:呂國(guó)勝更新時(shí)間:2012-6-611:04:31【內(nèi)容提要】文字書寫準(zhǔn)確、工整、清晰、美觀,不僅可以令人耳目一新,引起精神上的愉悅,更可以給人帶來(lái)美的享受,引發(fā)人們積極進(jìn)取的精神。開展小學(xué)生寫字情況的研究,在于提高學(xué)生的寫字質(zhì)量,同時(shí)發(fā)揮寫字教學(xué)的育人功能,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,從而提高教育對(duì)象的整體素質(zhì)。在調(diào)查研究中,發(fā)現(xiàn)小學(xué)生寫字
2025-03-31 13:53
【摘要】第一篇:關(guān)于小學(xué)生拼音學(xué)習(xí)現(xiàn)狀的調(diào)查報(bào)告 關(guān)于小學(xué)生漢語(yǔ)拼音學(xué)習(xí)現(xiàn)狀的調(diào)查報(bào)告 ——以衡陽(yáng)市高新開發(fā)區(qū)華新小學(xué)為例 姓名:陳文麗系別:中文系專業(yè):漢語(yǔ)言文學(xué)班級(jí):2008級(jí)1班學(xué)號(hào):080501...
2024-10-13 12:41
【摘要】小學(xué)生調(diào)查報(bào)告 小學(xué)生調(diào)查報(bào)告1 消費(fèi),顧名思義就是我們花錢買東西。改革開放和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,已使消費(fèi)成了無(wú)時(shí)不有,無(wú)處不在的社會(huì)現(xiàn)象,隨著人們的收入越來(lái)越高時(shí),我們中學(xué)生的消費(fèi)也越來(lái)越大...
2025-04-04 01:19
【摘要】小學(xué)中段錯(cuò)別字狀況的調(diào)查報(bào)告在小學(xué)教育里我們隨時(shí)都可以看到各種形形色色的錯(cuò)別字,這也是影響小學(xué)生書面表達(dá)和交流的主要因素。為了有效地解決這個(gè)問(wèn)題,必須先了解關(guān)于這個(gè)問(wèn)題的情況,為此,我擬訂了一份調(diào)查問(wèn)卷對(duì)三、四年級(jí)學(xué)生錯(cuò)別字的使用現(xiàn)狀展開調(diào)查,看造成學(xué)生寫錯(cuò)別字的原因是什么?學(xué)生對(duì)寫錯(cuò)別字持怎樣的態(tài)度?學(xué)生對(duì)糾字的信心如何?了解這些后并找到合理的解決方案,以促使學(xué)生能認(rèn)識(shí)到規(guī)范用字的
【摘要】關(guān)于小學(xué)生偶像崇拜現(xiàn)狀的調(diào)查報(bào)告 沈家門一小 周葉君一、課題調(diào)研的目的、意義:偶像(idol)是指人們?cè)谏钪芯哂袠O高認(rèn)可度的某種人的類型,人們樂(lè)于接受這一類人的行為模式、思維習(xí)慣以至價(jià)值觀,而且逐漸發(fā)展成為一種附著較強(qiáng)烈情感的社會(huì)行動(dòng)——崇拜。崇拜是人類特有的一種心理狀態(tài),是崇拜者對(duì)崇拜對(duì)象所懷有的一種尊敬、欽佩的情感
2025-04-22 11:17