【正文】 賽讀相結(jié)合，BC組生會(huì)跟讀。例：青——（睛）（眼睛）月——（）（）與——（）（）子——（）（）白——（）（）引導(dǎo)學(xué)生想一想，與“青、與、子、白”相關(guān)的字有哪些？再引導(dǎo)學(xué)生填寫。（眼睛）。（2）鼓勵(lì)學(xué)生坐得精神、注意力集中等。.：讀到。做到、學(xué)到。學(xué)生書寫，教師巡視指導(dǎo)。四、生字“讀、到”教學(xué)。不要躺著、走路或乘車時(shí)看書。，：二要，要怎樣？二不要，不要怎樣？，教師總結(jié)補(bǔ)充：二要：姿勢(shì)要端正，連續(xù)看書寫字一小時(shí)左右要休息片刻或向遠(yuǎn)處眺望一會(huì)兒?！白x書、寫字要做到“二要二不要?！保荷m當(dāng)跟讀。巾、目、讠、刂，用“√”指出聽(tīng)到的詞語(yǔ)。（眼睛）二、聽(tīng)聽(tīng)寫寫。（2）鼓勵(lì)學(xué)生坐得精神、注意力集中等。第三課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：認(rèn)讀、書寫“讀、到”二個(gè)生字，學(xué)句子“讀書、寫字要做到‘二要二不要’。學(xué)生書寫，教師巡視指導(dǎo)。：巾+白=帕。四、生字“帕”教學(xué)。：臟手不揉眼睛，臟手帕不擦眼睛?！痹鯓訍?ài)護(hù)呢？出示句子：“平時(shí)，我們要注意用眼衛(wèi)生，不用臟手揉眼睛，不用臟手帕擦眼睛。）三、學(xué)句子。說(shuō)明：（現(xiàn)在經(jīng)常用面巾紙代替手帕，便捷、衛(wèi)生。（眼睛）二、學(xué)習(xí)名詞“手帕”“手帕”，讀準(zhǔn)說(shuō)好“手帕”的讀音。（2）鼓勵(lì)學(xué)生坐得精神、注意力集中等。第二課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：認(rèn)讀、書寫“帕”，學(xué)習(xí)用眼衛(wèi)生，學(xué)句子“平時(shí)，我們要注意用眼衛(wèi)生，不用臟手揉眼睛，不用臟手帕擦眼睛。，教師巡視指導(dǎo)。，都是“目”字旁?！凹右患印狈椒ǎ骸扒唷奔由稀澳俊弊峙?，成為“睛”。四、指導(dǎo)書寫生字“眼睛”。”生齊答：“我們都有一雙明亮的眼睛。用比較準(zhǔn)確、有感情的聲音響亮讀出句子，把句子讀清楚。：“我們都有一雙明亮的眼睛。？引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)出“大大的、圓圓的、亮亮的、明亮的”等，板書“明亮的”，讀準(zhǔn)說(shuō)好“明亮的眼睛”；解釋明亮的眼睛：看什么都能看很清楚。：眼睛長(zhǎng)在哪兒？我們有幾只眼睛？：“一雙”——兩只，引導(dǎo)學(xué)生在生活中尋找如：一雙鞋、一雙腳、一雙手、一雙眼睛等。游戲一：師“眼睛在哪里呀？”生拿出生字卡片或指出課文中的詞語(yǔ)“眼睛在這里呀，眼睛、眼睛”；游戲二：生上臺(tái)“眼睛在哪里呀？”臺(tái)下學(xué)生拿出生字卡片或指出課文中的詞語(yǔ)“眼睛在這里呀，眼睛、眼睛”；游戲三：開(kāi)火車、摘果子、釣魚等?！把劬Α薄？磮D片，說(shuō)名詞“眼睛”，發(fā)準(zhǔn)字音。：（猜一猜）上邊毛，下邊毛，中間一顆黑葡萄?！苯虒W(xué)過(guò)程：一、組織教學(xué)、課前2分鐘大聲說(shuō)（積累語(yǔ)言）1. 檢查學(xué)生課前準(zhǔn)備情況：（1）書本、筆盒放桌角。教學(xué)難點(diǎn)：用自己的語(yǔ)言說(shuō)說(shuō)對(duì)眼睛的了解及保護(hù)眼睛的方法。C組生：正確指讀“巾”（巾字旁）及1個(gè)以上生字“睛、帕、讀、到”；認(rèn)真傾聽(tīng)同學(xué)用自己的語(yǔ)言對(duì)眼睛的了解及保護(hù)眼睛的方法，嘗試跟說(shuō)；樂(lè)意跟讀課文。培智實(shí)用語(yǔ)文第八冊(cè)教案（全冊(cè)）我們的眼睛教學(xué)目的要求：A組生：正確認(rèn)讀、書寫“巾”（巾字旁）及4個(gè)生字“睛、帕、讀、到”，并能組詞；用自己的語(yǔ)言說(shuō)說(shuō)對(duì)眼睛的了解及保護(hù)眼睛的方法；背誦課文。B組生：正確認(rèn)讀“巾”（巾字旁）及4個(gè)生字“睛、帕、讀、到”；用自己的語(yǔ)言說(shuō)說(shuō)對(duì)眼睛的了解及保護(hù)眼睛的方法；能把課文讀通順。教學(xué)重點(diǎn)：“巾”。教具準(zhǔn)備：小黑板、生字卡片、眼睛圖片課時(shí)安排：四課時(shí)第一課時(shí) 教學(xué)內(nèi)容：認(rèn)讀、書寫“眼睛”，了解“眼睛”，學(xué)句子“我們都有一雙明亮的眼睛。（2）鼓勵(lì)學(xué)生坐得精神、注意力集中等。（眼睛）二、學(xué)習(xí)名詞“眼睛”。，認(rèn)讀生字卡片上的“眼睛”。（以下課堂教學(xué)中常用，不一一列舉）三、學(xué)習(xí)課文第一句話。讀準(zhǔn)說(shuō)好“一雙眼睛”。實(shí)踐體會(huì)：模糊的玻璃片，擋在學(xué)生眼前，發(fā)現(xiàn)東西模糊了；把戴眼鏡同學(xué)的眼鏡摘下，世界變模糊了?！敝攸c(diǎn)讀準(zhǔn)“都有”。：師：“誰(shuí)有有一雙明亮的眼睛。”個(gè)別訓(xùn)練、同桌訓(xùn)練、結(jié)對(duì)子訓(xùn)練。：復(fù)習(xí)“很”字，把“彳”換成“目”，指導(dǎo)筆畫書寫。帶有“青”的字有：請(qǐng)、清、晴等?！扒唷钡?個(gè)橫要寫得緊湊些。五、鞏固練習(xí)，：眼（雙眼、千里眼）睛（眼睛、火眼金睛）?！苯虒W(xué)過(guò)程：一、組織教學(xué)、課前2分鐘大聲說(shuō)（積累語(yǔ)言）1. 檢查學(xué)生課前準(zhǔn)備情況：（1）書本、筆盒放桌角。：（猜一猜）上邊毛，下邊毛，中間一顆黑葡萄。：干凈的手帕、漂亮的手帕、小小的手帕、臟手帕：干凈的手帕可以用來(lái)擦鼻涕；手帕可以用來(lái)擦臉、擦眼睛。但一定要挑選好的面巾紙。：“眼睛是心靈的窗戶，我們要愛(ài)護(hù)眼睛。”：教師帶讀、學(xué)生跟讀、分小組朗讀。眼睛是比較敏感的器官，細(xì)菌和細(xì)小的物體都會(huì)使眼睛受到傷害。“帕”字，BC組生指讀“帕”，認(rèn)讀“巾”字旁。指導(dǎo)書寫左窄右寬的帕字。：手帕五、鞏固練習(xí)，：手、帕?！苯虒W(xué)過(guò)程：一、組織教學(xué)、課前2分鐘大聲說(shuō)（積累語(yǔ)言）1. 檢查學(xué)生課前準(zhǔn)備情況：（1）書本、筆盒放桌角。：（猜一猜）上邊毛，下邊毛，中間一顆黑葡萄。，寫出聽(tīng)到的部首。（讀書寫字）（明亮注意）三、學(xué)習(xí)句子“讀書、寫字要做到‘二要二不要’。我們都有一雙明亮的眼睛，平時(shí)，我們要注意用眼衛(wèi)生，不用臟手揉眼睛，不用臟手帕擦眼睛?！睅ьI(lǐng)學(xué)生讀準(zhǔn)確句子。二不要：不要在光線太暗或直射陽(yáng)光下看書、寫字?！白x、到”字，BC組生指讀“讀、到”?！白x、到”字。：讀書、讀寫。五、鞏固練習(xí)。第四課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：拓展練習(xí)一、組織教學(xué)、課前2分鐘大聲說(shuō)（積累語(yǔ)言）1. 檢查學(xué)生課前準(zhǔn)備情況：（1）書本、筆盒放桌角。：（猜一猜）上邊毛，下邊毛，中間一顆黑葡萄。，再組詞。，寫一寫。）。（指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)問(wèn)句，同桌互問(wèn)互答）五、拓展記憶：一雙（眼睛）一雙手、一雙鞋。B組生：正確認(rèn)讀5個(gè)生字“永、遠(yuǎn)、寶、石、雙”；能把課文讀通順。教學(xué)重點(diǎn)：1. 認(rèn)讀、書寫5個(gè)生字“永、遠(yuǎn)、寶、石、雙”。教學(xué)難點(diǎn)：說(shuō)一說(shuō)課文里說(shuō)眼睛像什么?教具準(zhǔn)備：小黑板、生字卡片課時(shí)安排：