稍復(fù)雜的分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題-展示頁

【摘要】稍復(fù)雜的分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題稍復(fù)雜的分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題奧運(yùn)紀(jì)念品銷售店運(yùn)進(jìn)1000套福娃紀(jì)念品，已經(jīng)賣出。3535“1”1000套你能提出什么問題?“1”351000套奧運(yùn)紀(jì)念品銷售店運(yùn)進(jìn)1000套福娃紀(jì)念品，已經(jīng)賣出。賣出了多少套？

2024-08-04 06:54

稍復(fù)雜的分?jǐn)?shù)除法應(yīng)用題教學(xué)設(shè)計定稿-展示頁

【摘要】第一篇：《稍復(fù)雜的分?jǐn)?shù)除法應(yīng)用題》教學(xué)設(shè)計（定稿） 《稍復(fù)雜的分?jǐn)?shù)除法應(yīng)用題》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標(biāo) 1．使學(xué)生在掌握稍復(fù)雜的求一個數(shù)的幾分之幾是多少的分?jǐn)?shù)應(yīng)用題的基礎(chǔ)上，利用其數(shù)量關(guān)系列方程 解...

2024-09-22 20:04

稍復(fù)雜的分?jǐn)?shù)應(yīng)用題-展示頁

【摘要】專業(yè)整理分享第六單元稍復(fù)雜的分?jǐn)?shù)應(yīng)用題練習(xí)一【知識要點(diǎn)】求比一個數(shù)少幾分之幾的數(shù)是多少的分?jǐn)?shù)應(yīng)用題【課內(nèi)檢測】1、先用“”畫出單位“1”，再把數(shù)量關(guān)系填寫完整。①雞的只數(shù)比鴨少。×=；&

2025-04-03 06:41

稍復(fù)雜的的分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題-展示頁

【摘要】稍復(fù)雜的分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題常村中心小學(xué)王雅珍復(fù)習(xí).嶺南小學(xué)六年級有45個同學(xué)參加學(xué)校運(yùn)動會，其中男運(yùn)動員占。男運(yùn)動員有多少人？5945×=25（人）答：男運(yùn)動員有25人。95你能在線段圖上分別表示出男、女運(yùn)動員所占的部分嗎？59男女？45

2024-12-06 11:35

稍復(fù)雜的分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題二-展示頁

【摘要】蘇教版六年級上冊稍復(fù)雜的分?jǐn)?shù)乘法實際問題（二）復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)林陽小學(xué)去年有24個班級，今年比去年增加了多少個班級？今年的班級數(shù)比去年增加了。16去年＝4（個）例3林陽小學(xué)去年有24個班級，今年一共有多少個班級？今年的班級數(shù)比去年增加了。16去年去年

2024-12-06 16:33

梁軍稍復(fù)雜的分?jǐn)?shù)除法應(yīng)用題教學(xué)設(shè)計-展示頁

【摘要】第一篇：梁軍稍復(fù)雜的分?jǐn)?shù)除法應(yīng)用題教學(xué)設(shè)計 《稍復(fù)雜的分?jǐn)?shù)除法應(yīng)用題》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo)： ,使學(xué)生在理解分?jǐn)?shù)除法意義及掌握分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題解題思路的基礎(chǔ)上，掌握已知一個數(shù)的幾分之幾是多少求這個數(shù)的稍...

2024-10-31 17:00

稍復(fù)雜的分?jǐn)?shù)除法應(yīng)用題說課稿共5則-展示頁

【摘要】第一篇：稍復(fù)雜的分?jǐn)?shù)除法應(yīng)用題說課稿 稍復(fù)雜的分?jǐn)?shù)除法應(yīng)用題說課稿 --------李修武 一、說教材教材簡析： 這部分內(nèi)容，是在學(xué)生學(xué)過分?jǐn)?shù)除法的意義和計算法則、分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題、用方程解“已...

2024-10-14 08:55

教學(xué)設(shè)計與反思稍復(fù)雜的分?jǐn)?shù)除法應(yīng)用題-展示頁

【摘要】第一篇：教學(xué)設(shè)計與反思稍復(fù)雜的分?jǐn)?shù)除法應(yīng)用題 稍復(fù)雜的除法應(yīng)用題教學(xué)設(shè)計陳碧君課題 人教版小學(xué)數(shù)學(xué)第十一冊稍復(fù)雜的分?jǐn)?shù)除法應(yīng)用題教材分析 兩步解答“已知一個數(shù)的幾分之幾是多少，求這個數(shù)”的問題。...

2024-10-31 12:21

稍復(fù)雜的分?jǐn)?shù)應(yīng)用題說課稿-展示頁

【摘要】《稍復(fù)雜的分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題》說課稿東關(guān)小學(xué)杜紅潤一、教材與學(xué)情分析1、教材分析：本節(jié)課所教學(xué)的內(nèi)容在學(xué)生已經(jīng)熟悉分?jǐn)?shù)乘法的意義以及初步掌握分?jǐn)?shù)的四則混合運(yùn)算的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的，讓學(xué)生利用對“求一個數(shù)的幾分之幾是多少”的數(shù)量關(guān)系的已有認(rèn)識來解答一些稍復(fù)雜的分?jǐn)?shù)乘法實際問題。這種類型的應(yīng)用題是分?jǐn)?shù)應(yīng)用題中最基本的類型，不僅分?jǐn)?shù)除法應(yīng)用題以它為基礎(chǔ)，很多復(fù)合的分百應(yīng)用題也是在

2025-04-03 06:41

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)六上稍復(fù)雜的分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題1-展示頁

【摘要】稍復(fù)雜分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題教學(xué)目標(biāo)：1、知識目標(biāo)：使學(xué)生學(xué)會分析稍復(fù)雜的“求一個數(shù)的幾分之幾是多少”的分?jǐn)?shù)應(yīng)用題的數(shù)量關(guān)系，掌握此類應(yīng)用題的結(jié)構(gòu)特征、解題思路和方法。2、技能目標(biāo)：通過小組合作、探究、發(fā)展學(xué)生的思維，培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力，并提高學(xué)生的分析、解決實際問題的能力。3、情感目標(biāo)：通過學(xué)習(xí)培養(yǎng)學(xué)生的合作意識、探究精神及分析的數(shù)

2024-12-21 10:28

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)六上稍復(fù)雜的分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題2-展示頁

【摘要】稍復(fù)雜的分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題教學(xué)目標(biāo)1．使學(xué)生掌握分析分?jǐn)?shù)應(yīng)用題的方法，會分析關(guān)系句，找準(zhǔn)單位“1”。2．使學(xué)生弄清題中的數(shù)量關(guān)系，掌握解題思路，正確列式解答。3．培養(yǎng)學(xué)生分析、解決問題的能力，以及知識遷移的能力。4．培養(yǎng)學(xué)生良好的審題習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)1．會分析數(shù)量關(guān)系，掌握解題思路，正確解答。2．找準(zhǔn)單位“1”；根據(jù)問題需

2024-12-01 10:08

稍復(fù)雜的分?jǐn)?shù)乘、除法應(yīng)用題的比較教學(xué)設(shè)計-展示頁

【摘要】第一篇：《稍復(fù)雜的分?jǐn)?shù)乘、除法應(yīng)用題的比較》教學(xué)設(shè)計 《稍復(fù)雜的分?jǐn)?shù)乘、除法應(yīng)用題的比較》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標(biāo) 1．通過觀察、分析、改編、解答、比較，使學(xué)生進(jìn)一步弄清較復(fù)雜的分?jǐn)?shù)乘、除法應(yīng)用題數(shù)量...

2024-10-29 10:19

20xx蘇教版數(shù)學(xué)六上稍復(fù)雜的分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題-展示頁

【摘要】稍復(fù)雜的分?jǐn)?shù)乘法實際問題（二）蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)第11冊六年級數(shù)學(xué)六分?jǐn)?shù)四則混合運(yùn)算你能在線段圖上分別表示出男、女運(yùn)動員所占的部分嗎？59男女？45人259嶺南小學(xué)六年級有45個同學(xué)參加學(xué)校運(yùn)動會，其中男運(yùn)動員占。女運(yùn)動員有多少人？六年級數(shù)學(xué)六

2024-11-23 03:13

人教新課標(biāo)六上稍復(fù)雜的分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題ppt課件1-ppt課件-展示頁

【摘要】六年級數(shù)學(xué)六分?jǐn)?shù)四則混合運(yùn)算六年級數(shù)學(xué)六分?jǐn)?shù)四則混合運(yùn)算1、看看誰能判斷單位“1”，并說出等量關(guān)系。紅花是白花的。六年級數(shù)學(xué)六分?jǐn)?shù)四則混合運(yùn)算2、嶺南小學(xué)六年級有45個同學(xué)參加學(xué)校運(yùn)動會，其中男運(yùn)動員占。男運(yùn)動員有多少人？59

2024-10-28 09:57

分?jǐn)?shù)除法應(yīng)用題講義(簡單和稍復(fù)雜兩講)-展示頁

【摘要】第七講簡單的分?jǐn)?shù)應(yīng)用題（一）一、基礎(chǔ)知識：1、分?jǐn)?shù)應(yīng)用題的一般關(guān)系式是：表示單位“1”的量（標(biāo)準(zhǔn)量）×分率=分率的對應(yīng)量。2、解題思路：①一道分?jǐn)?shù)應(yīng)用題中，先根據(jù)分率所在的哪個條件，找出并判斷“1”。分率是“誰的”幾分之幾，誰就是單位“1”（分率是一個不帶單位的、不具體的分?jǐn)?shù)，反映的是兩個數(shù)之間的一種倍數(shù)關(guān)系。）單位“1”的量的判斷：根據(jù)分率來判斷把

2025-04-05 01:17

江陰三實小人教六上稍復(fù)雜的分?jǐn)?shù)除除法應(yīng)用題-文庫吧在線文庫

江陰三實小人教六上稍復(fù)雜的分?jǐn)?shù)除除法應(yīng)用題(完整版)

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江陰三實小人教六上稍復(fù)雜的分?jǐn)?shù)除除法應(yīng)用題(留存版)