pep小學英語六年級下冊教學計劃-展示頁
2024-08-19 22:55本頁面
【正文】 單元教學目標Unit1 How tall are you?單元教學目標、朋友及其他人或事物，如：I’m taller than you, but you are stronger than 。：對話、寫作、閱讀。、手勢、情境等非語言提示的幫助下，聽懂清晰的話語和錄音。、會唱6首歌曲。要求能在真實語境中正確運用并能讀懂簡短語篇。二、學期教學目標、說、讀、寫61個單詞或短語以及7組句子和4個單句。在五年級的對話的基礎(chǔ)上，增加了閱讀的內(nèi)容和難度。PEP小學英語六年級下冊教學計劃PEP六年級英語下冊教材分析本學期使用教材是《九年義務教育六年制小學教科書英語（第八冊）》（PEP PRIMARY ENGLISH STUDENTS BOOK 8）,本冊教材分為四個單元，兩個復習單元。一、內(nèi)容安排本冊教材強調(diào)語言的運用，注重能力的培養(yǎng)，突出了興趣的激發(fā)，重視雙向交流，融合學科內(nèi)容，重視靈活擴展，實現(xiàn)整體設(shè)計。本冊中所涉及的一般現(xiàn)在時、一般將來時、過去時等句型中對人稱、be動詞的變化、行為動詞的運用對小學生都是難點，要打好此部分的基礎(chǔ)，為六年級的畢業(yè)考試打好基礎(chǔ)。（包括長度、重量、高度、看病、情感、周末和假期活動、旅行、晚會等幾個話題）。、會吟唱6首歌謠。三、教學重點難點、三會的要求掌握所學單詞。，活用四會句型，進行簡單的交流，做到大膽開口，發(fā)音正確。、一般
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