【摘要】第五單元順境與逆境第十課順境與逆境的雙重變奏成亦順境,敗亦順境動物學(xué)家曾對生活在非洲奧蘭治河兩岸的羚羊進行了研究,發(fā)現(xiàn)東岸的羚羊奔跑速度、繁殖能力要比西岸的羚羊高出許多。這是什么原因呢?動物學(xué)家百思不得其解。因為這些羚羊不僅生存環(huán)境相同,所屬種類相同,就連吃的草都是一樣的。為了揭開這個謎團,動物學(xué)家展開了長期的調(diào)查,終于發(fā)現(xiàn)了其
2025-06-21 01:38
【摘要】我們是在怎樣的順境中快樂成長的?父母關(guān)愛老師幫助素質(zhì)拓展幸福生活?有助于我們成長和發(fā)展的良好環(huán)境,.這些順境給我們帶來哪些好處?個人的發(fā)展:感到安全愉悅,安心學(xué)習(xí)、享受生活、鍛
2024-11-23 07:48
【摘要】不同的生活環(huán)境你愿意在哪種環(huán)境中生活?請談?wù)勀愕睦碛身樉撑c逆境的雙重變奏成亦順境敗亦順境功亦逆境過亦逆境在順境中成功在順境中沉淪在逆境中消沉在逆境中奮進教學(xué)目標?情感、態(tài)度、價值觀目標:正確面對順境,能以積極的心態(tài)把握順境
2024-08-20 19:41
【摘要】單元整合1.(2013江蘇揚州)莫言獲得2012年諾貝爾文學(xué)獎,但他的文學(xué)之路并不平坦,他的作品寄出后,等來不少退稿信,甚至受到譏諷,但他從不氣餒,堅持不懈,最終走向成功。這說明()①經(jīng)歷挫折就能成功②戰(zhàn)勝挫折需頑強拼搏③人生難免經(jīng)歷挫折④面對挫折需樂觀自信A.①②③
2025-06-28 00:48
2025-06-28 00:39
【摘要】消費動機,亦明亦暗這是一個著名的廣告案例,刊登在男人經(jīng)常閱讀的雜志上。 整個廣告版面分為上、下兩部分,上三分之二部份是一張照片圖,下三分之一部分是商品的形象介紹?! D中場景:一位男士,身穿白色高級西裝,一雙手正在一張桌前傾倒一瓶白蘭地。左手拿瓶子,右手捧著一個胖胖的高腳杯。桌子臺面是一個棋盤,上面零星地擺著兩個棋子,還有一個印有××牌白蘭地字樣的酒瓶塞子。
2025-06-06 00:22
【摘要】功的原理及應(yīng)用——功的原理做功的兩個必要因素是什么?作用在物體上的力、物體在力的方向上通過的距離簡單機械的作用是什么??????改變力的方向省距離省力使用簡單機械的作用使用簡單機械可以省力,或者省距離,能省功嗎?要把這個物體運到高處,有哪些方法?用手直接把物體提
2024-11-21 13:54
【摘要】做功的兩個必要因素是什么?作用在物體上的力、物體在力的方向上通過的距離簡單機械的作用是什么??????改變力的方向省距離省力使用簡單機械的作用使用簡單機械可以省力,或者省距離,能省功嗎?功的原理要把這個物體運到高處,有哪些方法?用手直接把物體提上去.用杠桿把物體提
2024-11-23 03:39
【摘要】第十一章植物的抗逆生理圖11-1逆境的種類?根據(jù)環(huán)境的種類又可將逆境分為生物因素逆境和理化因素逆境等類型。(圖11-1)植物對逆境的抵抗和忍耐能力叫植物抗逆性,簡稱抗性。?逆境(environmentalstress)是指對植物生存與發(fā)育不利的各種環(huán)境因素的總稱。一、逆境和植物的抗逆性(一)
2025-05-21 02:50
【摘要】教育教學(xué)反思——亦收獲亦反思 教育教學(xué)反思——亦收獲亦反思 亦收獲亦反思 時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間,我來到實小工作已經(jīng)兩個年頭了,教育教學(xué)反思——亦收獲亦反思。這兩年中,我一直擔任語文教學(xué)工作,...
2025-04-01 04:40
【摘要】七星中心學(xué)校伍建新黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人教師人民解放軍志愿者丈夫白衣天使溫家寶總理親自率領(lǐng)抗震救災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組第一時間奔赴現(xiàn)場,坐鎮(zhèn)指揮抗震救災(zāi)工作,慰問受災(zāi)群眾救出13名孩子后被大梁壓住英勇犧牲的什邡師古鎮(zhèn)民主中心小學(xué)教師袁文婷人民解放軍戰(zhàn)士的行動再次詮釋了誰是最可愛的人救死扶傷筑起白色
2024-08-19 14:17
【摘要】第十四課導(dǎo)航明燈第一課時永不褪色的旗幟感悟名言我們的生活就像旅行,思想是導(dǎo)游者。沒有導(dǎo)游者一切都會停止,目標會喪失,力量也會化為烏有。——(德)歌德毛澤東主席向全世界莊嚴宣告
2024-11-23 23:21
【摘要】一、教學(xué)目標教材分析教學(xué)目標重點難點學(xué)情分析教學(xué)方法教學(xué)過程板書設(shè)計情感目標:使學(xué)生體驗到交往在生活中的意義和作用,增強學(xué)生主動與人交往的自覺性能力目標:1、提高學(xué)生對交往重要性的認識能力2
2024-11-22 04:37
【摘要】湘教版做理智的消費者調(diào)查主題:當你的合法權(quán)益受到侵害時:忍氣吞聲,惹不起、躲得起的人數(shù)比例為______尋求訴訟手段或者非訴訟手段維權(quán)的人數(shù)比例為____認為到法院打官司是一件不光彩的事的人數(shù)比例為___認為到法院打官司的人都是違法的人的人數(shù)比例為___你支持以上哪類人的觀點呢?為什么?
2024-11-24 02:31
【摘要】根據(jù)所學(xué)知識,思考下列問題:1、怎樣認識我國所處的歷史階段?2、此階段的含義是什么?3、我國為什么還處此階段?4、此階段的起始時間是什么?5、此階段的主要矛盾和根本任務(wù)是什么?人口問題資源問題環(huán)境問題人口問題?定性:是制約我國經(jīng)濟迅速的重要因素之一。?表現(xiàn):1)