高一政治貨幣與貨幣流通量-展示頁
2024-11-23 09:02本頁面
【正文】 貨幣的流通手段是指貨幣充當商品交換媒介的職能。 教學要點 貨幣的本質 貨幣是固定地充當一般等價物的特殊商品。第三章 貨幣與貨幣流通量 教學要求 通過本章的學習，使同學們了解貨幣的產生、發(fā)展過程，把握貨幣的本質、貨幣流通規(guī)律以及紙幣流通規(guī)律；培養(yǎng)和提高同學們運用貨幣流通規(guī)律分析現(xiàn)實經濟問題的能力。 教學要點 第一節(jié) 貨幣的本質和職能 教學要點 一、貨幣的起源及本質 教學要點 貨幣的起源和發(fā)展 貨幣是隨著商品的交換過程、價值形式的發(fā)展而發(fā)展的，它的產生經歷了以下的歷程： （ 1）簡單的、個別的或偶然的價值形式； （ 2）總和的或擴大的價值形式； （ 3)一般價值形式； （ 4）貨幣形式。 教學要點 二、貨幣的職能 教學要點 價值尺度 價值尺度是貨幣表現(xiàn)、衡量、計算商品價值的尺度。 教學要點 貯藏手段 貯藏手段是指貨幣退出流通領域當作獨立的價值形式和社會財富貯藏起來的職能。 教學要點 世界貨幣 世界貨幣是指貨幣在世界市場充當一般等價物的職能。 價值尺度和流通手段是貨幣的基本職能。 從貨幣流通手段的職能來看，商品轉化為作為流通手段的貨幣只是轉瞬即逝的要素，它馬上又會被別的商品代替。 教學要點 紙幣 紙
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