新課標(biāo)粵教版3-1選修三36洛倫茲力與現(xiàn)代技術(shù)同步試題1-展示頁

【摘要】洛侖茲力與現(xiàn)代技術(shù)同步測試題一、選擇題1．如圖1所示，在垂直于紙面向內(nèi)的勻強(qiáng)磁場中，垂直于磁場方向發(fā)射出兩個(gè)電子1和2，其速度分別為v1和v2．如果v2＝2v1，則1和2的軌道半徑之比r1：r2及周期之比T1：T2分別為[]A．r1：r2＝1：2，T1：T2＝1：2B．r1：r2＝

2024-11-27 21:03

新課標(biāo)粵教版3-1選修三36洛倫茲力與現(xiàn)代技術(shù)word教案1-展示頁

【摘要】洛倫茲力與現(xiàn)代技術(shù)知識與能力目標(biāo)1．理解洛倫茲力對粒子不做功2．理解帶電粒子的初速度方向與磁感應(yīng)強(qiáng)度垂直時(shí)，粒子在勻強(qiáng)磁場中做勻速圓周運(yùn)動(dòng)3．推導(dǎo)半徑，周期公式并解決相關(guān)問題道德目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生熱愛科學(xué)，探究科學(xué)的價(jià)值觀教學(xué)重點(diǎn)帶電粒子在勻強(qiáng)磁場中做勻速圓周

2024-12-12 03:46

高中物理35-36探究洛倫茲力洛倫茲力與現(xiàn)代技術(shù)課件粵教版選修3-1-展示頁

【摘要】第五節(jié)研究洛倫茲力第六節(jié)洛倫茲力與現(xiàn)代技術(shù)知識解惑知識點(diǎn)一洛倫茲力的方向1．洛倫茲力：運(yùn)動(dòng)電荷在磁場中受到的作用力稱為洛倫茲力．2．陰極射線：在陰極射線管中，從陰極發(fā)射出來的電子束稱為陰極射線．3．洛倫茲力的方向：由左手定則確定——伸出左手，拇指和四指垂直且在同一平面內(nèi)，讓磁感線垂直穿過手心，四指指向正電荷運(yùn)動(dòng)

2024-11-30 08:06

新課標(biāo)粵教版3-1選修三36洛倫茲力與現(xiàn)代技術(shù)word教案2-展示頁

【摘要】洛倫茲力與現(xiàn)代技術(shù)經(jīng)典例題【例1】質(zhì)子H11和α粒子He42從靜止開始經(jīng)相同的電勢差加速后垂直進(jìn)入同一勻強(qiáng)磁場作圓周運(yùn)動(dòng)，則這兩粒子的動(dòng)能之比Ek1∶Ek2＝________，軌道半徑之比r1∶r2＝________，周期之比T1∶T2＝________．

2024-12-12 07:21

2017粵教版高中物理選修3-136洛倫茲力與現(xiàn)代技術(shù)第1課時(shí)word學(xué)案-展示頁

【摘要】洛倫茲力與現(xiàn)代技術(shù)第1課時(shí)[學(xué)習(xí)目標(biāo)定位]B與v垂直時(shí)做勻速圓周運(yùn)動(dòng).洛倫茲力作用下做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的半徑和周期，并用它解答有關(guān)問題.質(zhì)譜儀的構(gòu)造和原理．一、帶電粒子在磁場中的運(yùn)動(dòng)圓周運(yùn)動(dòng)的半徑和周期：質(zhì)量為m、電荷量為q、速率為v的帶電粒子，在磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場中做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的半徑為r＝mvqB，周期為

2024-12-21 13:27

2017粵教版高中物理選修3-136洛倫茲力與現(xiàn)代技術(shù)第2課時(shí)word學(xué)案-展示頁

【摘要】洛倫茲力與現(xiàn)代技術(shù)第2課時(shí)：(1)當(dāng)帶電粒子(不計(jì)重力)的速度方向與磁場方向平行時(shí)，帶電粒子所受洛倫茲力F＝0，粒子做勻速直線運(yùn)動(dòng)．(2)當(dāng)帶電粒子(不計(jì)重力)的速度方向與磁場方向垂直時(shí)，帶電粒子所受洛倫茲力f＝qvB，粒子在勻強(qiáng)磁場中做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，半徑為r＝mvqB，周期為T＝2πmqB.2．分析帶電粒

2024-12-21 13:27

滬科版3-1選修三56洛倫茲力與現(xiàn)代科技1-展示頁

【摘要】洛倫茲力在現(xiàn)代科技【教學(xué)目標(biāo)】（一）知識與技能1.會綜合運(yùn)用電場和磁場知識研究帶電粒子在兩場中的受力與運(yùn)動(dòng)問題。2.在原高二知何學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，深化理解速度選擇器、質(zhì)譜儀，回旋加速器等科技應(yīng)用原理。（二）過程與方法1.在新的問題情景中，在思考、探討活動(dòng)中，體會、感悟用基本物理知識解決科學(xué)研究中問題的方法。

2024-12-02 02:38

滬科版3-1選修三56洛倫茲力與現(xiàn)代科技1-展示頁

【摘要】洛倫茲力與現(xiàn)代科技一、運(yùn)動(dòng)電荷在磁場中的運(yùn)動(dòng)規(guī)律F洛=0勻速直線運(yùn)動(dòng)F洛=Bqv勻速圓周運(yùn)動(dòng)F洛=Bqv⊥等距螺旋（0＜θ＜90°）V//BV⊥Bv與B成θ角mVRqB?2mTqB??在只有洛侖茲力的作用下一、運(yùn)動(dòng)

2024-11-30 10:20

滬科版3-1選修三56洛倫茲力與現(xiàn)代科技2-展示頁

【摘要】洛倫茲力與現(xiàn)代科技1、電磁流量計(jì)廣泛應(yīng)用于測量可導(dǎo)電流體(如污水)在管中的流量(在單位時(shí)間內(nèi)通過管內(nèi)橫截面的流體的體積)，為了簡化，假設(shè)流量計(jì)是如圖5-6-4所示的橫截面為長方形的一段管道，其中空部分的長、寬、高分別為圖中的a、b、c．流量計(jì)的兩端與輸送流體的管道相連接（圖中虛線）．圖中流量計(jì)的上下兩面是金屬材料，前后兩面是絕緣材料

2024-12-02 02:38

高二物理洛倫茲力與現(xiàn)代技術(shù)-展示頁

【摘要】第6節(jié)洛倫茲力與現(xiàn)代技術(shù)學(xué)習(xí)目標(biāo)，帶電粒子垂直進(jìn)入磁場做勻速圓周運(yùn)動(dòng)．F＝qvB推導(dǎo)帶電粒子做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的半徑、周期公式，并會應(yīng)用它們解答有關(guān)問題．、質(zhì)譜儀的基本構(gòu)造，原理以及基本用途.思維啟迪為了研究物質(zhì)的微觀結(jié)構(gòu)，科學(xué)家必須用各種各樣的加速器產(chǎn)生出速度很大的高能粒子

2024-11-24 18:08

滬科版3-1選修三55探究洛倫茲力1-展示頁

【摘要】探究洛侖茲力學(xué)案一、復(fù)習(xí)目標(biāo)1．掌握洛侖茲力，掌握帶電粒子在勻強(qiáng)磁場中的運(yùn)動(dòng)規(guī)律。2．特別是勻速圓周運(yùn)動(dòng)的一些基本特征。3．了解速度選擇器，質(zhì)譜儀，回旋加速器等的工作原理。二、難點(diǎn)剖析1、洛倫茲力運(yùn)動(dòng)電荷在磁場中受到的磁場力叫洛倫茲力，它是安培力的微觀表現(xiàn)。計(jì)算公式的推導(dǎo)：如圖所示，整個(gè)導(dǎo)線受到的磁場力

2024-12-02 02:38

滬科版3-1選修三55探究洛倫茲力3-展示頁

【摘要】探究洛倫茲力測試1、一個(gè)電子以一定初速度進(jìn)入一勻強(qiáng)場區(qū)（只有電場或只有磁場不計(jì)其他作用）并保持勻速率運(yùn)動(dòng)，下列說法正確的是（）A．電子速率不變，說明不受場力作用B．電子速率不變，不可能是進(jìn)入電場C．電子可能是進(jìn)入電場，且在等勢面上運(yùn)動(dòng)D．電子一定是進(jìn)入磁場，且做的圓周運(yùn)動(dòng)2、如圖—10所示，正交的電磁場

2024-12-02 02:38

滬科版3-1選修三55探究洛倫茲力3-展示頁

【摘要】探究洛侖茲力利用水流和車流引入電荷定向移動(dòng)形成電流背景１：安培力◆磁場對通電導(dǎo)體有力的作用（即安培力）從作洛侖茲力的多個(gè)電荷的圖,然后一合,成為安培力,引進(jìn)二者的比較IF背景２:電流的形成◆導(dǎo)體中的電流是由電荷的定向移動(dòng)形成的，就象水流是由水分子定向移動(dòng)形成一樣．從作洛侖茲力的多個(gè)電荷的圖,然后一合,成為安培力

2024-11-30 10:20

20xx-20xx學(xué)年物理同步檢測：3第五節(jié)-研究洛倫茲力-第六節(jié)-洛倫茲力與現(xiàn)代技術(shù)(粵教版選修3-1)-展示頁

【摘要】第三章　磁場物理·選修3－1(粵教版)第五節(jié)研究洛倫茲力第六節(jié)　洛倫茲力與現(xiàn)代技術(shù)一、單項(xiàng)選擇題1．有關(guān)電荷所受電場力和洛倫茲力的說法中，正確的是(　　)A．電荷在磁場中一定受磁場力的作用B．電荷在電場中一定受電場力的作用C．電荷受電場力的方向與該處的電場方向一致D．電荷若受磁場力，則受力方向與該處的磁場方向平行解析：電荷在電場

2024-08-19 07:08

滬科版3-1選修三55探究洛倫茲力2-展示頁

【摘要】探究洛倫茲力一、教法和學(xué)法設(shè)計(jì)的中心思想探究性學(xué)習(xí)是新一輪課程改革中物理課程標(biāo)準(zhǔn)里提出的重要課程理念，其宗旨是改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，突出學(xué)生的主體地位，物理教師不但應(yīng)該接受這一理念，而且必須將這一理念體現(xiàn)到教學(xué)行為中去。對學(xué)生而言，學(xué)習(xí)也是一種經(jīng)歷，其中少不了學(xué)生自己的親身體驗(yàn)，老師不能包辦代替。物理教學(xué)要重視科學(xué)探究的過程，要從重視和設(shè)計(jì)學(xué)生體驗(yàn)學(xué)習(xí)入

2024-12-01 22:25

物理：36洛倫茲力與現(xiàn)代技術(shù)測試(廣東版選修3-1)-資料下載頁

物理：36洛倫茲力與現(xiàn)代技術(shù)測試(廣東版選修3-1)(參考版)

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