戴雪娟賽課23日月潭的傳說-展示頁
2024-08-19 16:51本頁面
【正文】 月 重見光明第五段： 化作青山 永遠守衛(wèi)（1）師：一人讀一個詞，往下開。讀完各段出示重點詞語練讀。（生自讀課文。二、初讀課文。周圍有水社山、大尖山等環(huán)抱，樹木蔥蘢，是臺灣著名的風景區(qū)，也是旅游和療養(yǎng)的勝地。湖水碧綠，潭中有一小島叫光華島，將湖分為兩半。 出示圖片介紹日月潭。今天這節(jié)課，我們還要學習一個動人的傳說。講解：“傳說”流傳在人民口頭上的傳奇性故事。教學準備：多媒體課件教學過程一、導(dǎo)入新課 板書（傳說）。教學重、難點：能正確、流利有感情地朗讀課文。能抓住關(guān)鍵詞句歸納課文大意。2日月潭的傳說（第一課時）教學目標：借助拼音讀準生字的音，讀準多音字“降、重”在文中的音；能正確、流利地朗讀課文。學會本課10個生字，兩條綠線內(nèi)的5個字只識不寫。整體閱讀初步感受大尖哥和水社姐的形象。能抓住關(guān)鍵詞句，初步感受大尖哥和水社姐的形象。傳說是什么？指名說。二年級的時候，我們學過一個美麗的傳說《大禹治水》。 (補充板書：日月潭的傳說)，指名讀，齊讀。 （用上第一自然段）瞧，這是臺灣聞名中外的風景區(qū)日月潭，是全省最大的天然湖。北面像遠遠的太陽為日潭，南面像彎彎的月亮為月潭，所以叫日月潭。美麗的日月潭有一個怎樣的傳說呢？讓我們走進課文。師：請大家打開課本，放聲讀一讀，注意讀準字音，讀通句子，把難讀的詞語找出來。）指名分自然段讀課文。師：老師發(fā)現(xiàn)每個段落都有難讀的詞。（生開
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