戴雪娟賽課23日月潭的傳說(shuō)(參考版)
2024-08-15 16:51本頁(yè)面
【正文】 完成課后第三題。五、 作業(yè) 熟讀課文。 四、總結(jié)：今天這節(jié)課我們抓住關(guān)鍵詞語(yǔ)了解了這個(gè)傳說(shuō)故事，下節(jié)課我們繼續(xù)感受這篇課文，進(jìn)一步感受大尖哥和水社姐動(dòng)人的高貴品質(zhì)。師：我覺(jué)得他們有一個(gè)非常大的優(yōu)點(diǎn)，就是他們懂得合作，每個(gè)人把自己感覺(jué)到的，最有把握的部分說(shuō)了出來(lái)，還加上了自己的想象。他們來(lái)到潭邊，開(kāi)始和惡龍激烈地戰(zhàn)爭(zhēng)，有的時(shí)候是惡龍贏了，有的時(shí)候是他們贏了，后來(lái)他們戰(zhàn)了三天三夜，終于砍死了惡龍，拯救了太陽(yáng)和月亮。生說(shuō)：大尖哥和水社姐手拿砍刀，高舉火把，來(lái)到阿里山。師：同學(xué)們，剛才我在聆聽(tīng)的時(shí)候，看到大家配合得非常好，下面我們來(lái)說(shuō)一說(shuō)日月潭傳說(shuō)的故事：話說(shuō)兩條惡龍吞吃了太陽(yáng)和月亮，天地間漆黑一團(tuán)。生試說(shuō)。說(shuō)故事真是要多練才行。師：這里能不能把三天三夜改成九天九夜？ 生：行。生自己說(shuō)。（三）復(fù)述課文師：我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了這個(gè)故事中最精彩的段落，誰(shuí)能試著把這個(gè)故事講一講呢？我們來(lái)自己試著說(shuō)一說(shuō)。師：是的，讓我們一起讀一讀。信心。生：我覺(jué)得他們冒著生命危險(xiǎn)，為人民服務(wù)。 生讀。生讀（指導(dǎo)讀出千辛萬(wàn)苦的感覺(jué)）。生：拿掉就感受不到他們吃的苦頭。生：可能會(huì)遇到很多的荊棘。師：你們想想他們會(huì)遇到哪些困難。師：同學(xué)們，翻山越嶺，披荊斬棘，吃盡了千辛萬(wàn)苦，有沒(méi)有想說(shuō)的。師：還有誰(shuí)要補(bǔ)充。出示：他們翻山越嶺，披荊斬棘，吃盡了千辛萬(wàn)苦，終于從阿里山的山洞里拿到了金斧頭和金剪刀。生默讀圈畫(huà)。師：
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