扎實推進(jìn)素質(zhì)教育促進(jìn)學(xué)校和諧發(fā)展-展示頁
2024-08-19 16:36本頁面
【正文】 的面貌。采取自學(xué)自練、互學(xué)互教、邊訓(xùn)邊練等靈活方式，以會代訓(xùn)、教學(xué)研討、說課評課等多種形式，結(jié)合每周教職工例會，深化《義務(wù)教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》等教育法規(guī)、教育政策、社會主義榮辱觀的學(xué)習(xí)教育活動；緊密結(jié)合集體備課、公開課、優(yōu)質(zhì)評選等各種常規(guī)教學(xué)，深化課堂教育教學(xué)改革，努力解決教育教學(xué)中的實際問題。學(xué)校堅持“立足崗位、重在基層、全員參與、注重實效”的原則，以提高教學(xué)技能和教育能力為目標(biāo)，以崗位練兵活動為載體，在“比學(xué)趕超、爭先創(chuàng)優(yōu)”中全面加強教師素質(zhì)建設(shè)，重點抓好業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)、專業(yè)技能訓(xùn)練兩項工作，努力造就一批師德師風(fēng)正、業(yè)務(wù)能力強的“教壇標(biāo)兵”。二、加強隊伍建設(shè)，提高師資素質(zhì)。堅持“一費制”標(biāo)準(zhǔn)收費，做到明明白白收費，清清楚楚開支。進(jìn)一步推行校務(wù)公開，切實加強對大宗物品采購的監(jiān)督和管理。健全監(jiān)督機制，認(rèn)真開展審計監(jiān)督，繼續(xù)推行領(lǐng)導(dǎo)干部離任審計，從源頭上預(yù)防和治理腐敗。推行校務(wù)公開，加強行風(fēng)建設(shè)。加強離退休職工的管理，把溫暖和愛心獻(xiàn)給離退休職工?！叭恕惫?jié)開展女職工拔河比賽、摩托車慢速賽、摩托車越障礙賽等各類健康娛樂活動，“五一”節(jié)開展教職工書畫比賽。工會充分發(fā)揮職能作用，積極參政議政，監(jiān)督學(xué)校各種制度的實施，協(xié)調(diào)各種矛盾，溝通教師思想，發(fā)揮“橋梁”和“紐帶”作用。近年來，學(xué)校充分調(diào)動和發(fā)揮教職工的主動性和創(chuàng)造性，鼓勵教師參與學(xué)校管理，真正當(dāng)好學(xué)校的主人，實現(xiàn)人生價值。 4個公開：評先公開，晉級公開，財務(wù)公開，任用公開；5個帶頭：帶頭加強師德建設(shè)，做為人師表模范；帶頭開展課改教改，做教育改革標(biāo)兵；帶頭提高自身素質(zhì)，做學(xué)校骨干教師；帶頭鉆研本職業(yè)務(wù)，做學(xué)科帶頭人；帶頭完成教學(xué)任務(wù)，做百年樹人典范；6個要：辦學(xué)方向要明，業(yè)務(wù)能力要強，思想作風(fēng)要硬，工作方法要活，創(chuàng)新意識要強，管理水平要高。努力爭創(chuàng) “四個一流”，即：一流的管理水平，一流的師資隊伍，一流的教學(xué)設(shè)備，一流的教育質(zhì)量。強調(diào)一個思想，即：科研興校，質(zhì)量為本。加強班子建設(shè)，明確發(fā)展目標(biāo)。學(xué)校連續(xù)四屆被評為省級“文明學(xué)?！?，還曾榮獲省“農(nóng)村示范小學(xué)”，省“少先隊工作先進(jìn)單位”，省“模范職工小家”等榮譽稱號。2005年2月“爭當(dāng)五星小公民”活動獲中央文明委創(chuàng)新案例二等獎，《人民日報》、《中國教育報》、《中國公安報》等多家媒體予以追蹤報道。學(xué)校育人環(huán)境美，師資力量強，教育質(zhì)量高。校級領(lǐng)導(dǎo)1人參加省校長高級研修班學(xué)習(xí)?，F(xiàn)有教學(xué)班17個，學(xué)生712人，教職工68人，其中大專以上學(xué)歷49人。扎實推進(jìn)素質(zhì)教育 促進(jìn)學(xué)校和諧發(fā)展 ——涂嶺中心小學(xué)實施素質(zhì)教育工作匯報涂嶺中心小學(xué)前身為鼎新小學(xué)，創(chuàng)建于1911年，地處泉港區(qū)后花園，是大革命時期地下黨支部所在地。校園面積11958m2,校舍面積4324m2，各功能室配套基本齊全。中學(xué)高級教師2人，小學(xué)高級教師26人。市、區(qū)學(xué)科帶頭人9人，有6人被評為省級優(yōu)秀教師。在“以德治校，科研興校，質(zhì)量立校，特色強?！鞭k學(xué)理念的引領(lǐng)下，近年來，學(xué)校致力于挖掘革命老區(qū)資源，開發(fā)校本課程《做一個合格的小公民》，精心打造德育品牌。2005年3月獲泉州市少先隊工作金獎單位；2006年5月學(xué)校被評為泉州市首屆德育先進(jìn)集體，2007年1月被評為“泉州市基礎(chǔ)教育課程改革先進(jìn)單位”，2007年3月，榮獲“全國中小學(xué)思想道德建設(shè)活動先進(jìn)單位”和“集體一等獎”，2007年7月被中國關(guān)愛成長行動組織委員會辦公室、全國青少年文明禮儀普及活動組織委員會聯(lián)合批準(zhǔn)設(shè)立為“全國青少年文明禮儀教育示范基地”。一、強化科學(xué)管理，提高管理實效。領(lǐng)導(dǎo)班子的政治業(yè)務(wù)素質(zhì)高，具有改革精神，提出“以德治校，科研興校，質(zhì)量立校，特色強?！钡闹涡７铰?。確立“四個意識”即：服務(wù)的意識、創(chuàng)新的意識、模范的意識和主動的意識。為實現(xiàn)“四個一流”，我們?nèi)嵤?“6”工程：即 1個重視：重視班子成員和自身素質(zhì)提高；2個深入：深入教職工，深入教學(xué)改革第一線； 3種意識：質(zhì)量意識，創(chuàng)新意識，民主意識。推進(jìn)民主建設(shè)，創(chuàng)新管理機制。實行“三位一體”管理機制，即一人當(dāng)家全員參與（即領(lǐng)導(dǎo)成員集體參與，教職工參與，家長、社會參與）。切實維護(hù)教職工的合法權(quán)益，關(guān)心職工的疾苦，為職工排憂解難，為全校教職工辦理《職工住院醫(yī)療互助卡》。通過活動，增強組織的凝聚力。教職工若有特殊困難或重病疾，學(xué)校能及時開展“五必”訪，真正做到同甘共苦、憂患共擔(dān)，從而實現(xiàn)依法治教與以德治校的和諧統(tǒng)一。深入開展“我服務(wù)，你評議”師德師風(fēng)教育活動，全面落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，促進(jìn)教育改革與發(fā)展。嚴(yán)格執(zhí)行《泉港區(qū)財務(wù)管理若干規(guī)定》，財務(wù)人員做到自控自律，嚴(yán)格財經(jīng)紀(jì)律，堅持財經(jīng)審批制度和《關(guān)于落實學(xué)校報賬稽核制度的通知》，做到賬目月清月結(jié)，防止不合理開支，做到民主理財。進(jìn)一步落實收費工作責(zé)任制，加大責(zé)任追究和治理力度，堅決杜絕亂收費現(xiàn)象。行風(fēng)建設(shè)得到社會普遍好評。扎實開展“教壇標(biāo)兵”活動，實現(xiàn)“四個新”目標(biāo)。學(xué)校精心組織，成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組和辦公室，制定具體的實施方案。06年10月份到11月上旬，各位教師按照“十個一”主題活動要求積極參加各種活動，組織全體教師參加理論知識測試，分別舉行教師組的教學(xué)設(shè)計、板書板畫、計算機操作和行政組的案例分析、評課比賽，分別評出陳俊陽等10位教師和李黎平等5位行政為涂嶺中心小學(xué)的“教壇標(biāo)兵”。堅持每周政治學(xué)習(xí)制度，確保師德教育落到實處。）促進(jìn)師德教育經(jīng)?；⒅贫然?，使教師樹立為人民服務(wù)和讓群眾滿意的宗旨，關(guān)注每一個學(xué)生的發(fā)展，為每一個學(xué)生的發(fā)
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