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機電一體化技術(shù)專業(yè)畢業(yè)設(shè)計大綱(專)-展示頁

2024-08-19 16:24本頁面
  

【正文】 分析比較并選用合適的理論、方法和方案。工程意識的第一個方面是“技術(shù)可行性和經(jīng)濟合理性”。(3) 通過教師引導(dǎo)及新技術(shù)專題講座等形式,擴展學(xué)生的基本理論和專業(yè)知識;并能應(yīng)用一些新的理論和知識。③ 具有較強的自學(xué)能力、創(chuàng)新意識和較高的綜合素質(zhì)。畢業(yè)設(shè)計(論文)的重要意義(1) 通過畢業(yè)設(shè)計(論文),重點訓(xùn)練機械電子技術(shù)專業(yè)學(xué)生的以下技能:① 具有本專業(yè)必需的制圖、計算、測試、文獻(xiàn)檢索和基本工藝操作等基本技能。(3) 使學(xué)生能夠熟悉和運用設(shè)計資料,如有關(guān)國家標(biāo)準(zhǔn)、手冊、圖冊、規(guī)范以及各種參考文獻(xiàn)資料等;提高學(xué)生方案設(shè)計、實驗研究、理論計算、數(shù)據(jù)處理、經(jīng)濟分析、外文資料的閱讀與翻譯、計算機使用、等方面的能力和技巧;以完成本專業(yè)所必須具備的基本訓(xùn)練。初步形成融技術(shù)、經(jīng)濟、市場、管理于一體的工程意識。本大綱適用的人才培養(yǎng)形式:網(wǎng)絡(luò)教育。西南科技大學(xué)畢業(yè)設(shè)計(論文)大綱適用的專業(yè):機電一體化技術(shù)適用的人才培養(yǎng)形式:網(wǎng)絡(luò)教育適用的人才培養(yǎng)層次:高起專西南科技大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院西南科技大學(xué)制造學(xué)院2005年1月 目 錄引言 1一、本專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(論文)的目的與意義 1畢業(yè)設(shè)計(論文)的基本目標(biāo) 1畢業(yè)設(shè)計(論文)的重要意義 2二、本專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(論文)的準(zhǔn)備工作 2畢業(yè)設(shè)計(論文)課題準(zhǔn)備的主要目的 2畢業(yè)設(shè)計(論文)前期調(diào)研要求及范圍 3三、本專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(論文)的選題要求和任務(wù)下達(dá) 3題目類型 3題目來源 4題目選擇與變更規(guī)則 44 任務(wù)要求和任務(wù)書的內(nèi)容規(guī)范 4題目符合度和難度及工作量合適程度分析標(biāo)準(zhǔn) 5四、本專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(論文)的主要內(nèi)容和基本要求 7畢業(yè)設(shè)計的主要內(nèi)容和撰寫要求 7畢業(yè)論文的主要內(nèi)容和撰寫要求 7畢業(yè)設(shè)計的質(zhì)量要求 8畢業(yè)論文的質(zhì)量要求 9五、本專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(論文)的格式和附件要求 10內(nèi)容完整性要求 10格式要求 10字?jǐn)?shù) 10文體風(fēng)格 10公式、程序、數(shù)據(jù)和使用手冊 10參考文獻(xiàn) 11六、本專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(論文)的成績考核 11畢業(yè)設(shè)計(論文)的評閱工作和評語要求 11畢業(yè)設(shè)計(論文)的答辯工作和評語基本內(nèi)容 12畢業(yè)設(shè)計(論文)成績的評定 12七、畢業(yè)設(shè)計(論文)的過程指導(dǎo)方法和要求 14各學(xué)院(學(xué)習(xí)點) 14指導(dǎo)教師 14學(xué)生 14引言畢業(yè)設(shè)計(論文)是培養(yǎng)綜合地分析和解決生產(chǎn)實際問題能力的重要教學(xué)環(huán)節(jié)之一,是實現(xiàn)人才培養(yǎng)目標(biāo)的重要組成部分。根據(jù)《西南科技大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育畢業(yè)設(shè)計管理辦法》,以及機械電子技術(shù)專業(yè)的人才培養(yǎng)定位和特色,制訂本大綱。本大綱適用的人才培養(yǎng)層次:高起專一、本專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(論文)的目的與意義畢業(yè)設(shè)計(論文)的基本目標(biāo)畢業(yè)設(shè)計(論文)是對學(xué)生進行一次專業(yè)能力的綜合訓(xùn)練,按照這一定位,畢業(yè)設(shè)計(論文)的基本目標(biāo)是:(1) 能把所學(xué)基本理論和專業(yè)知識在實際畢業(yè)設(shè)計(論文)中綜合地加以運用,并進而得到鞏固、加深和發(fā)展。(2) 培養(yǎng)學(xué)生正確的工程設(shè)計和技術(shù)研究思想、理論聯(lián)系實際、實事求是的科學(xué)態(tài)度和嚴(yán)謹(jǐn)求實的工作作風(fēng)。必須注意,對于具體的設(shè)計(論文)題目,可能偏重上述3條基本目標(biāo)的某些方面,但3條基本目標(biāo)是一個整體,不能割裂,要避免只重視其中一些要求而忽略另一些要求。② 較強的計算機應(yīng)用能力以及應(yīng)用機電一體化技術(shù)的能力。(2) 為培養(yǎng)具有機械設(shè)計、制造、自動化基礎(chǔ)知識與應(yīng)用能力,能在工業(yè)生產(chǎn)第一線從事機械工程及自動化領(lǐng)域內(nèi)的設(shè)計制造、科技開發(fā)、應(yīng)用研究、運行管理和經(jīng)營銷售等方面工作的高級技術(shù)人才打好基礎(chǔ) 。(4) 通過總體方案比較與論證,建立工程意識。工程意識的第二個方面是,必須注意到生產(chǎn)實際的復(fù)雜性。實際設(shè)計系統(tǒng)/裝置的可靠性和魯棒性也是適應(yīng)生產(chǎn)實際復(fù)雜性的重要方面。(5) 培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)推理、實事求是、用實踐來檢驗理論的科學(xué)素質(zhì)。(7) 培養(yǎng)學(xué)生綜合運用所學(xué)知識獨立完成課題的工作能力。(9) 進一步提高學(xué)生的協(xié)作精神、書面及口頭表達(dá)能力、外語水平。二、本專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(論文)的準(zhǔn)備工作畢業(yè)設(shè)計(論文)課題準(zhǔn)備的主要目的(1)了解生產(chǎn)、管理的實際要求,建立工程概念。(3)收集必要的技術(shù)資料;擬訂初步的設(shè)計方案。(2)調(diào)研內(nèi)容包括三個方面:一是課題所涉及的企事業(yè)單位、系統(tǒng)、設(shè)備的基本情況和技術(shù)資料;二是課題所涉及的技術(shù)的標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范;三是課題的主要參考文獻(xiàn)。(3)到現(xiàn)
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