宿松縣教育科學(xué)研究重點(diǎn)項(xiàng)目立-項(xiàng)-申-請-書-展示頁
2025-08-13 15:45本頁面
【正文】 ，才能適應(yīng)規(guī)范辦學(xué)和學(xué)生全面發(fā)展的基本要求。課堂是實(shí)施素質(zhì)教育的主陣地，提高課堂教學(xué)效益是教學(xué)工作的永恒主題。市、縣教育局近年相繼提出構(gòu)建高效課堂相關(guān)的課題研究。（二）、是積極推進(jìn)課程改革構(gòu)建高效課堂的需要。我校是一所較為偏遠(yuǎn)、落后的農(nóng)村職業(yè)中學(xué)，我們的學(xué)生大多來自農(nóng)村，他們具有農(nóng)村孩子的內(nèi)向、膽怯、自卑等不良的心理特征，有的甚至自閉。面對嚴(yán)峻的形勢，本科研組成員決定勇開先河，打破我校目前不利態(tài)勢，開創(chuàng)我校課堂教學(xué)工作的新局面?！倍n堂交往是師生人格精神在課堂情境中的相遇。由于課堂中教師霸權(quán)的存在，教學(xué)變得缺乏生機(jī)和樂趣，教學(xué)活動(dòng)成為教師的自我表演，學(xué)生的生命力和創(chuàng)造性被扼殺，導(dǎo)致批判精神匱乏和情商低下的教育惡果。1自2004年以來，在《中學(xué)生時(shí)事政治報(bào)》、《考試報(bào)》等學(xué)習(xí)類報(bào)紙發(fā)表了各類小文章。2010年，論文《新課程下關(guān)于商品的含義的教學(xué)探討》獲安慶市2009年優(yōu)秀教育博文評比活動(dòng)教學(xué)研究類“二等獎(jiǎng)”。2010年，論文《論生活與哲學(xué)的體系》獲宿松縣高中政治學(xué)科論文評選“二等獎(jiǎng)”。2008年，論文《高考文綜合政治選擇題命題分析》獲宿松縣高中政治學(xué)科論文評選“二等獎(jiǎng)”。2006年，獲“教書育人先進(jìn)個(gè)人”榮譽(yù)稱號。申請書按一式三份報(bào)送宿松縣教育科學(xué)規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室課 題 名 稱《農(nóng)村職業(yè)中學(xué)有效課堂交往和合作研究》課題負(fù)責(zé)人姓名性別年齡行政職務(wù)專業(yè)職稱工作單位（聯(lián)系電話）祝燦男32政教主任中一許嶺職中（15856527638）課題負(fù)責(zé)人學(xué)術(shù)經(jīng)歷2005年，《稅收的性質(zhì)和作用》獲宿松縣高中政治優(yōu)質(zhì)課評選“二等獎(jiǎng)”。課題所需經(jīng)費(fèi)主要有由課題承擔(dān)人所在單位負(fù)責(zé)解決。課題論證應(yīng)盡量充分。課題負(fù)責(zé)人必須是該項(xiàng)目的實(shí)際主持者和指導(dǎo)者，并在研究項(xiàng)目中負(fù)擔(dān)實(shí)際性的任務(wù)。 課題名稱：《農(nóng)村職業(yè)中學(xué)有效課堂交往和合作研究》宿松縣教育科學(xué)研究重點(diǎn)項(xiàng)目立 項(xiàng) 申 請 書學(xué)科分類： 教學(xué)行為研究 申請人（課題負(fù)責(zé)人）簽名： 祝 燦 申請日期： 2010 年 9 月宿松縣教育科學(xué)規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室制填 報(bào) 須 知按照《宿松縣教育學(xué)科研究市級立項(xiàng)課題管理辦法》規(guī)定，課題負(fù)責(zé)人須具有中、高級專業(yè)技術(shù)職稱。每個(gè)課題原則上限報(bào)1名負(fù)責(zé)人，特殊情況也不得超過2人。研究計(jì)劃和階段成果應(yīng)盡量明確。申請書須經(jīng)課題負(fù)責(zé)人所在單位領(lǐng)導(dǎo)審核，簽署明確意見承擔(dān)信譽(yù)保證并加蓋公章后上報(bào)。2006年，論文《淺談新時(shí)期中學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育》獲宿松縣中小學(xué)思想道德論文評選“二等獎(jiǎng)”。2006年，獲許嶺鎮(zhèn)“優(yōu)秀黨員”榮譽(yù)稱號。2009年，論文《新課程下關(guān)于商品的含義的教學(xué)探討》獲宿松縣高中政治學(xué)科論文評選“二等獎(jiǎng)”。2010年，論文《論“樂 教”與“樂 學(xué)”——參加“上 好 課”專題培訓(xùn)有感》獲宿松縣中小學(xué)教師“上好課”專題培訓(xùn)征文評選“二等獎(jiǎng)”。2010年，《加強(qiáng)國際合作 實(shí)現(xiàn)互利共贏》獲安慶市政治學(xué)科教師教育教學(xué)優(yōu)秀論文（案例）評選“二等獎(jiǎng)”。課題組主要成員姓名性別年齡行政職務(wù)專業(yè)職稱工作單位高朝霞女24無初級宿松縣許嶺高級職業(yè)中學(xué)賀 偉男2
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