大班生活化活動(dòng)——快樂(lè)的小樹(shù)苗-展示頁(yè)
2025-08-13 15:41本頁(yè)面
【正文】 么要植樹(shù)？C、你看到過(guò)誰(shuí)植樹(shù)？在哪里看到的？D、你想種樹(shù)嗎？為什么？商討“植樹(shù)節(jié)”的有關(guān)準(zhǔn)備事項(xiàng)。出示有關(guān)“12”植樹(shù)節(jié)的資料?；顒?dòng)過(guò)程：自由談?wù)摚何抑赖臉?shù)。活動(dòng)準(zhǔn)備：教師的知識(shí)準(zhǔn)備，幼兒的知識(shí)準(zhǔn)備。知道“12”是植樹(shù)節(jié)，產(chǎn)生植樹(shù)的愿望。此活動(dòng)是預(yù)備活動(dòng)，稍作點(diǎn)評(píng)即可，主要是布置幼兒去觀察、關(guān)注樹(shù)，增加對(duì)樹(shù)的了解?；顒?dòng)過(guò)程：談話 老師提問(wèn)：小朋友，你認(rèn)識(shí)哪些樹(shù)？（幼兒踴躍發(fā)言，教師點(diǎn)評(píng)或補(bǔ)充） 教師講述自己所知道的樹(shù)（1——2種）。培養(yǎng)幼兒合作能力，體驗(yàn)勞動(dòng)的樂(lè)趣。大班生活化活動(dòng)——快樂(lè)的小樹(shù)苗設(shè)計(jì)者：孔紅偉主題目標(biāo)：知道“12”是植樹(shù)節(jié)，這一天，全國(guó)要掀起植樹(shù)的熱潮。激發(fā)幼兒關(guān)注“植樹(shù)節(jié)”的興趣，引導(dǎo)幼兒由“植樹(shù)節(jié)”展開(kāi)想象，由此派生出一系列有關(guān)“樹(shù)”的活動(dòng)，并能持續(xù)關(guān)注。在活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒各方面的能力：觀察能力、動(dòng)手能力、分析理解力、想象力等，特別是由此活動(dòng)培養(yǎng)幼兒持續(xù)關(guān)注某一事物，自始至終做好一件事的習(xí)慣，這將有可能影響到孩子們的今后……活動(dòng)一、你認(rèn)識(shí)哪些樹(shù)？活動(dòng)目標(biāo)：活動(dòng)前的準(zhǔn)備，調(diào)查幼兒對(duì)樹(shù)的了解知多少，激發(fā)幼兒關(guān)注“樹(shù)”的興趣。 啟發(fā)、引導(dǎo)：在我們的周?chē)教幱袠?shù)，校園里、小區(qū)里、公園里、家的附近、街道兩旁等等，小朋友，你們認(rèn)識(shí)它們嗎？請(qǐng)小朋友休息天和爸爸、媽媽一起去看看，將自己的發(fā)現(xiàn)告訴老師和小朋友?；顒?dòng)二、樹(shù)的種類活動(dòng)目標(biāo)：了解幼兒有關(guān)樹(shù)的知識(shí)有多少，以及對(duì)樹(shù)的關(guān)注程度。商
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