【摘要】深圳市在20世紀80年代以前是一個僅僅有數(shù)萬人口的小縣城。在1984年后的二十多年里,深圳人口呈幾何級數(shù)增長。目前深圳已是一個有數(shù)百萬人口的特大城市。思考:深圳人口爆發(fā)性增長的主要原因是什么?大量的人口遷入。說明一個地區(qū)人口數(shù)量的變化,受人口自然增長和人口遷移兩個方面的影響。一、人口的遷移
2024-11-29 11:45
【摘要】人口的空間變化一、三維目標知識與技能:(1)了解人口的概念、主要類型,以及人口遷移的意義。(2)掌握影響人口遷移的主要因素。過程與方法:利用資料或圖表,就具體的世界或地區(qū)人口遷移特點分析說明某地區(qū)或某時期人口遷移的主要原因。情感態(tài)度與價值觀:運用辨證唯物主義的運動與發(fā)展的觀點,全面認識人口的發(fā)展理論,使自己樹立正
2024-12-21 03:50
【摘要】人口的空間變化新課導入:我們上節(jié)課學習了人口遷移,了解了國際人口遷移和國內(nèi)人口遷移。那么人口什么要遷移呢?人口遷移究竟受那些因素的影響呢?板書:二、影響人口遷移的因素師:請看下面的文字,說明影響人口遷移的因素是什么。1、氣候嚴寒的高緯和高山地區(qū),水分稀少的荒漠和土壤貧瘠的地區(qū),人煙稀少。而水、熱條件比較好的溫帶和熱帶往往成為世界人口密集的地區(qū)
2024-12-20 06:42
【摘要】第一章人口的變化第二節(jié)人口的空間變化【教學目標】知識與技能1、了解人口遷移的概念、分類和地理意義。2、理解影響人口遷移的因素,能利用資料或圖表,掌握分析人口遷移案例的思路和方法。3、培養(yǎng)學生對地理現(xiàn)象的特征及原理的分析與綜合能力。過程與方法1、利用地圖,運用比較法分析二戰(zhàn)前后國際人口遷移的不
2024-11-29 17:49
【摘要】-*-第二節(jié)人口的空間變化XINZHIDAOXUE新知導學DANGTANGJIANCE當堂檢測ZHONGNANTANJIU重難探究首頁學習目標思維脈絡(luò)1.了解人口遷移的概念和分類。2.了解人口數(shù)量的變化與自然增減、人口遷移的關(guān)系。3.理解影響人口遷移的因素。
2024-11-29 04:56
【摘要】、主要類型以及人口遷移的意義。。利用資料或圖表,分析說明某地區(qū)或某時期人口遷移的主要原因,培養(yǎng)學生綜合分析問題的能力。。。,青島某高中學生利用假期時間到濟南參加奧賽輔導,這種現(xiàn)象是人口遷移嗎?提示:這種現(xiàn)象不是人口遷移。人口遷移是指一段時間內(nèi)人的居住地在國際或本國范圍內(nèi)發(fā)生改變,而該同學從青島到濟
2025-01-27 00:43
【摘要】學科素養(yǎng)·專項提升多維課堂·考點突破第2講人口的空間變化學科素養(yǎng)·專項提升多維課堂·考點突破考綱定位思維導圖江蘇考綱人口遷移的主要原因??季V解讀:人口遷移的主要原因。:我國自建國以來到現(xiàn)在人口遷移的特點及原因。:運用圖表資料分析人口遷移
2025-01-18 13:33
【摘要】班級:小組:姓名:小組評價:審核:審批:必修二第一章人口的變化【學習目標】1.記住人口增長模式三種類型各自的特點,環(huán)境承載力和環(huán)境人口容量的概念。2.會運用人口的相關(guān)數(shù)據(jù)分析人口增長模式和不同國家存在的人口問題。3.能熟練掌握影響人口遷移的因素。4.能闡釋地域文化對人口的影
2025-07-03 04:21
【摘要】第二節(jié)人口的空間變化課標要求:舉例說明人口遷移的主要原因一、概念理解:人的居住地在國際或本國的范圍內(nèi)發(fā)生改變。2、人口遷移的分類:國內(nèi)人口遷移、國際人口遷移第二節(jié)人口的空間變化二、案例分析:不同的人口遷移現(xiàn)象的主要原因(以我國為例)(1)我國古代的人口遷移案例:李氏族人的古今遷移史(2)新中
2024-08-05 17:11
【摘要】思考在一節(jié)課(45分鐘)里我們生活的自然環(huán)境可能會有什么變化?人類社會可能會有什么變化?人口爆炸的時代——世界上每年增加近8000萬人。每天增加219028人;每小時增加9126人;每秒增加;一節(jié)課(45分鐘)增加______人?6750討論:
2024-12-17 00:14
【摘要】第一章人口的變化第一節(jié)人口的數(shù)量變化中國的第13億公民在北京婦產(chǎn)醫(yī)院誕生2022年1月6日0時2分一、人口的自然增長2022年10月31日世界在10月31日凌晨將成為象征性的全球第70億名成員之一的嬰兒在菲律賓降生。全球人口突破70億到
2025-01-27 00:45
【摘要】第一章人口的變化第二節(jié)人口的空間變化C、分配工作離開家鄉(xiāng)來東營定居的湖南大學生B、到中國來工作三年的外國人E、強化班的學生到南京參加一個月的夏令營D、農(nóng)閑時到城市做臨時工,農(nóng)忙季節(jié)返回鄉(xiāng)村工作的民工A、居住在敘利亞難民營中的伊拉克難民F、學校老師暑假去安徽天柱山去旅游C、分配工作離開家鄉(xiāng)來東營定居的湖
2024-11-29 17:31
【摘要】義務(wù)教育教科書粵教版地理八上第一章第二節(jié)人口和民族教學設(shè)計方案廣東省深圳市龍崗區(qū)布吉中學教師姓名:張秋萍性別:女職稱:中教二級郵編:518112通信地址:深圳市龍崗區(qū)布吉街道吉華路221號聯(lián)系電話
2024-12-03 02:18
【摘要】高一地理—必修2人文地理——重在應用近代以來,世界人口增長的速度不斷加快,目前世界人口已超過70億,龐大的人口數(shù)量給資源、環(huán)境帶來巨大的壓力。當今世界的資源、環(huán)境等問題無不與人口數(shù)量密切相關(guān)。人口增長受哪些因素影響,人口的數(shù)量又是如何影響環(huán)境的發(fā)展呢?1、世界人口的增長1999年10月12
2025-01-16 10:49
【摘要】第二節(jié)人口的空間變化教學設(shè)計一、教學目標設(shè)計學習目標掌握人口遷移的概念、主要類型、意義;掌握影響人口遷移的主要因素。利用資料或圖表,分析說明某地區(qū)或某時期人口遷移的主要原因;培養(yǎng)學生對地理現(xiàn)象的特征及原理的分析與綜合能力。教學重點1、人口遷移的地理范圍(國際、國內(nèi))2、人口的遷移流向(遷出國家、
2024-12-21 09:30