【摘要】大自然的語言竺可楨竺可楨浙江上虞人,氣象學(xué)家、地理學(xué)家。他在氣象學(xué)、氣候?qū)W、地理學(xué)、自然科學(xué)史等方面的造詣都很高,而物候?qū)W也是他嘔心瀝血做出了重要貢獻(xiàn)的領(lǐng)域之一。我國現(xiàn)代物候?qū)W的每一份成就都是和他的辛勤工作分不開的。教學(xué)重點(diǎn)理清課文的說明順序,體會(huì)說明的條理性,訓(xùn)練學(xué)生快速篩選信息,初步概
2024-12-03 23:57
【摘要】第二課哭泣的自然?教學(xué)目標(biāo):?1、了解資源枯竭的主要表現(xiàn);?2、了解環(huán)境破壞的主要表現(xiàn);?3、通過了解我國資源現(xiàn)狀,找到主要枯竭的原因,提高節(jié)約資源的意識(shí),做到尊重大自然,促進(jìn)人與自然和諧相處。活動(dòng)(一)?閱讀教材P7至P13,思考下列問題:?1、資源枯竭主要表現(xiàn)
2024-11-23 07:49
【摘要】⒈在剛才的動(dòng)畫中你看到了什么?⒉聯(lián)系實(shí)際,我們身邊還存在哪些類似或一樣的事?二、生物物種的減少三、水資源短缺四、能源匱乏哭泣的自然一、土地荒漠化課時(shí)安排:2課時(shí)一、土地荒漠化你知道我國土地荒漠化最嚴(yán)重的省區(qū)嗎?甘肅新疆寧夏陜西青海內(nèi)蒙
2024-11-21 06:55
【摘要】問卷調(diào)查二:觀察你周圍的人,他們是如何積極對(duì)待大自然的?結(jié)果如何?問卷調(diào)查三:青島的紅瓦綠樹,碧海藍(lán)天吸引了不少外地游客。為了讓青島變的更美麗,你可以為美化青島做些什么?暢想未來請同學(xué)們設(shè)想:我們未來生存的自然環(huán)境是什么樣子?問卷調(diào)查一:請你列舉與你的生活息息相關(guān)的生物,并說明你列舉理由。請你列舉與你的生
2024-11-22 23:20
【摘要】一、單項(xiàng)選擇題:“過去,我一直生活在自己的世界里,把自己與外面的世界隔開??傆X得周圍都是黑暗,將我重重包圍,差點(diǎn)喘不過氣來,內(nèi)心會(huì)感到莫名的寂寞和孤獨(dú)?!边@說明()①生活需要友情②人沒有朋友,失去友誼,就會(huì)感到孤獨(dú)③友情是人的一種精神需要④該同學(xué)
2024-11-23 12:50
【摘要】竺可楨執(zhí)教:易萬成大自然的語言竺可楨作者簡介竺可楨,氣象學(xué)家、地理學(xué)家、教育家。中國近代地理學(xué)和氣象學(xué)的奠基者。在臺(tái)風(fēng)、季風(fēng)、氣候變遷、農(nóng)業(yè)氣候、物候、自然區(qū)劃等方面有開拓性的研究。主編了《中國自然區(qū)劃
2025-01-22 04:41
【摘要】第三課做大自然的朋友一、人類的責(zé)任二、少年在行動(dòng)一、人類的責(zé)任實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略,控制人口增長,節(jié)約資源,保護(hù)環(huán)境。1、面對(duì)自源枯竭、環(huán)境惡化,人類唯一的選擇是什么?2、什么是可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略?可持續(xù)發(fā)展就是能滿足當(dāng)代的需要,而又不損及未來世代滿足其需要的發(fā)展。3、可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略要求
2024-12-01 10:40
【摘要】第三課做大自然的朋友第一課時(shí)人類的責(zé)任一、導(dǎo)入:人類啊,你該如何選擇1.展現(xiàn)大自然中的各種美麗景象遭到破壞,動(dòng)物遭到獵殺的場景2.學(xué)生反思并交流:人類該做出選擇,或是破壞環(huán)境,或是成為自然的朋友。二、教學(xué)環(huán)節(jié)一:可持續(xù)發(fā)展1.教師介紹關(guān)于可持續(xù)發(fā)展的概念。(有關(guān)資料請參考“教學(xué)參考資料”以及教科書中的
2024-12-01 22:51
【摘要】 人教版八年級(jí)上冊《大自然的語言》說課稿 各位評(píng)委老師上午好,我今天說課的題目是《大自然的語言》-(板書:課題、作者),下面我將從說教材、說教法和學(xué)法、說教學(xué)過程、說板書設(shè)計(jì)四個(gè)方面來對(duì)本課...
2024-12-03 22:14
【摘要】八年級(jí)上冊《大自然的語言》課件【三篇】 《大自然的語言》課件 教學(xué)目標(biāo): 1、學(xué)習(xí)本課10個(gè)生字。 2、積累7個(gè)詞語。 3、正確朗讀課文,背誦課文。 4...
2024-12-06 05:16
【摘要】教案八年級(jí)上冊人教版《大自然的語言》 【教學(xué)目的】 1、知識(shí)目的: ⑴積累“萌發(fā)、次第、翩然、孕育”四個(gè)雙音節(jié)詞,掌握它們的詞義;積累“銷聲匿跡、衰草連天、風(fēng)雪載途、循環(huán)往復(fù)、草長鶯飛”五個(gè)短語...
2025-01-25 04:51
【摘要】第一篇:八年級(jí)政治哭泣的自然教學(xué)案 八年級(jí)政治哭泣的自然教學(xué)案題目:環(huán)境被破壞 一、學(xué)習(xí)目標(biāo): ;幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)到目前環(huán)境被破壞帶來的災(zāi)難性后果;使學(xué)生深切感受到人類生存的危機(jī)。 ,保護(hù)大自然,...
2024-11-14 18:05
【摘要】第一篇:傾聽大自然的聲音【八年級(jí)作文】 也許你聽過海浪拍擊堤岸,也許你聽過山風(fēng)掠過林梢,也許你聽過燕語呢喃,也許你聽過雨打芭蕉。大自然中蘊(yùn)藏著無窮無盡的樂趣,當(dāng)你聆聽到一聲鳥鳴、一聲蛙叫、一陣風(fēng)聲、...
2024-10-21 06:56
【摘要】教案人教版八年級(jí)上冊語文《大自然的語言》 內(nèi)容預(yù)覽: 《大自然的語言》教案 第一課時(shí) 學(xué)習(xí)目的:1、掌握本文有條理地安排說明順序。 2、品味生動(dòng),形象,縝密的語言。 學(xué)習(xí)重點(diǎn):1、本文說明...
2025-01-25 04:53
【摘要】教案人教版語文八年級(jí)上冊《大自然的語言》 【教學(xué)目的】 【知識(shí)與技能】 1、品味本文簡約,精確,生動(dòng),科學(xué)的語言。 2、理解物候的相關(guān)知識(shí)。 3、掌握說明文的幾種說明順序和舉例子的說明方法。...
2025-01-25 04:37