【摘要】與大自然和諧相處一、回歸教材自評(píng)考點(diǎn),感受大自然之美。。,掌握人與自然的不和諧之音,增強(qiáng)憂(yōu)患意識(shí)。,說(shuō)明自然物種減少的原因及其危害。。,說(shuō)明我們應(yīng)關(guān)愛(ài)大自然,保護(hù)大自然。,正確認(rèn)識(shí)保護(hù)生物多樣性的重要意義。,理解美化大自然的原因,掌握相應(yīng)做法。。,懂得青少年應(yīng)為保護(hù)人類(lèi)
2024-11-18 05:20
【摘要】第1框感受大自然之美1、感受大自然之美,增進(jìn)親近大自然的情感,樹(shù)立正確的自然觀,與大自然和諧相處。2、從我做起,培養(yǎng)鑒賞自然、關(guān)愛(ài)自然、保護(hù)自然的能力。3、感受大自然之美,了解鑒賞大自然的方法。大自然的美表現(xiàn)在哪里?彗星星云日全食流星雨杭州西湖
2024-11-19 07:49
【摘要】大自然的語(yǔ)言作者:竺可楨鄭娟作者簡(jiǎn)介竺可楨,氣象學(xué)家、地理學(xué)家、教育家。中國(guó)近代地理學(xué)和氣象學(xué)的奠基者。在臺(tái)風(fēng)、季風(fēng)、氣候變遷、農(nóng)業(yè)氣候、物候、自然區(qū)劃等方面有開(kāi)拓性的研究。主編了《中國(guó)自然區(qū)劃》、《中國(guó)自然地理》等叢書(shū),是我國(guó)地理學(xué)和氣象學(xué)界的一
2024-11-29 23:56
【摘要】大自然的語(yǔ)言竺可楨竺可楨浙江上虞人,氣象學(xué)家、地理學(xué)家。他在氣象學(xué)、氣候?qū)W、地理學(xué)、自然科學(xué)史等方面的造詣都很高,而物候?qū)W也是他嘔心瀝血做出了重要貢獻(xiàn)的領(lǐng)域之一。我國(guó)現(xiàn)代物候?qū)W的每一份成就都是和他的辛勤工作分不開(kāi)的。教學(xué)重點(diǎn)理清課文的說(shuō)明順序,體會(huì)說(shuō)明的條理性,訓(xùn)練學(xué)生快速篩選信息,初步概
2024-11-29 23:57
【摘要】第二課哭泣的自然?教學(xué)目標(biāo):?1、了解資源枯竭的主要表現(xiàn);?2、了解環(huán)境破壞的主要表現(xiàn);?3、通過(guò)了解我國(guó)資源現(xiàn)狀,找到主要枯竭的原因,提高節(jié)約資源的意識(shí),做到尊重大自然,促進(jìn)人與自然和諧相處?;顒?dòng)(一)?閱讀教材P7至P13,思考下列問(wèn)題:?1、資源枯竭主要表現(xiàn)
【摘要】⒈在剛才的動(dòng)畫(huà)中你看到了什么?⒉聯(lián)系實(shí)際,我們身邊還存在哪些類(lèi)似或一樣的事?二、生物物種的減少三、水資源短缺四、能源匱乏哭泣的自然一、土地荒漠化課時(shí)安排:2課時(shí)一、土地荒漠化你知道我國(guó)土地荒漠化最嚴(yán)重的省區(qū)嗎?甘肅新疆寧夏陜西青海內(nèi)蒙
2024-11-17 06:55
【摘要】問(wèn)卷調(diào)查二:觀察你周?chē)娜?,他們是如何積極對(duì)待大自然的?結(jié)果如何?問(wèn)卷調(diào)查三:青島的紅瓦綠樹(shù),碧海藍(lán)天吸引了不少外地游客。為了讓青島變的更美麗,你可以為美化青島做些什么?暢想未來(lái)請(qǐng)同學(xué)們?cè)O(shè)想:我們未來(lái)生存的自然環(huán)境是什么樣子?問(wèn)卷調(diào)查一:請(qǐng)你列舉與你的生活息息相關(guān)的生物,并說(shuō)明你列舉理由。請(qǐng)你列舉與你的生
2024-11-18 23:20
【摘要】一、單項(xiàng)選擇題:“過(guò)去,我一直生活在自己的世界里,把自己與外面的世界隔開(kāi)??傆X(jué)得周?chē)际呛诎?,將我重重包圍,差點(diǎn)喘不過(guò)氣來(lái),內(nèi)心會(huì)感到莫名的寂寞和孤獨(dú)?!边@說(shuō)明()①生活需要友情②人沒(méi)有朋友,失去友誼,就會(huì)感到孤獨(dú)③友情是人的一種精神需要④該同學(xué)
2024-11-19 12:50
【摘要】竺可楨執(zhí)教:易萬(wàn)成大自然的語(yǔ)言竺可楨作者簡(jiǎn)介竺可楨,氣象學(xué)家、地理學(xué)家、教育家。中國(guó)近代地理學(xué)和氣象學(xué)的奠基者。在臺(tái)風(fēng)、季風(fēng)、氣候變遷、農(nóng)業(yè)氣候、物候、自然區(qū)劃等方面有開(kāi)拓性的研究。主編了《中國(guó)自然區(qū)劃
2025-01-19 04:41
【摘要】第三課做大自然的朋友一、人類(lèi)的責(zé)任二、少年在行動(dòng)一、人類(lèi)的責(zé)任實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略,控制人口增長(zhǎng),節(jié)約資源,保護(hù)環(huán)境。1、面對(duì)自源枯竭、環(huán)境惡化,人類(lèi)唯一的選擇是什么?2、什么是可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略?可持續(xù)發(fā)展就是能滿(mǎn)足當(dāng)代的需要,而又不損及未來(lái)世代滿(mǎn)足其需要的發(fā)展。3、可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略要求
2024-11-27 10:40
【摘要】第三課做大自然的朋友第一課時(shí)人類(lèi)的責(zé)任一、導(dǎo)入:人類(lèi)啊,你該如何選擇1.展現(xiàn)大自然中的各種美麗景象遭到破壞,動(dòng)物遭到獵殺的場(chǎng)景2.學(xué)生反思并交流:人類(lèi)該做出選擇,或是破壞環(huán)境,或是成為自然的朋友。二、教學(xué)環(huán)節(jié)一:可持續(xù)發(fā)展1.教師介紹關(guān)于可持續(xù)發(fā)展的概念。(有關(guān)資料請(qǐng)參考“教學(xué)參考資料”以及教科書(shū)中的
2024-11-27 22:51
【摘要】 人教版八年級(jí)上冊(cè)《大自然的語(yǔ)言》說(shuō)課稿 各位評(píng)委老師上午好,我今天說(shuō)課的題目是《大自然的語(yǔ)言》-(板書(shū):課題、作者),下面我將從說(shuō)教材、說(shuō)教法和學(xué)法、說(shuō)教學(xué)過(guò)程、說(shuō)板書(shū)設(shè)計(jì)四個(gè)方面來(lái)對(duì)本課...
2024-12-03 22:14
【摘要】八年級(jí)上冊(cè)《大自然的語(yǔ)言》課件【三篇】 《大自然的語(yǔ)言》課件 教學(xué)目標(biāo): 1、學(xué)習(xí)本課10個(gè)生字。 2、積累7個(gè)詞語(yǔ)。 3、正確朗讀課文,背誦課文。 4...
2024-12-06 05:16
【摘要】教案八年級(jí)上冊(cè)人教版《大自然的語(yǔ)言》 【教學(xué)目的】 1、知識(shí)目的: ⑴積累“萌發(fā)、次第、翩然、孕育”四個(gè)雙音節(jié)詞,掌握它們的詞義;積累“銷(xiāo)聲匿跡、衰草連天、風(fēng)雪載途、循環(huán)往復(fù)、草長(zhǎng)鶯飛”五個(gè)短語(yǔ)...
2025-01-25 04:51
【摘要】第一篇:八年級(jí)政治哭泣的自然教學(xué)案 八年級(jí)政治哭泣的自然教學(xué)案題目:環(huán)境被破壞 一、學(xué)習(xí)目標(biāo): ;幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)到目前環(huán)境被破壞帶來(lái)的災(zāi)難性后果;使學(xué)生深切感受到人類(lèi)生存的危機(jī)。 ,保護(hù)大自然,...
2024-11-14 18:05