【摘要】是踩著垃圾還是走向綠色我們必須做出選擇我們曾經(jīng)年復(fù)一年地呵護我們腳下的土地我們與萬物共榮如今這一切,破碎成永遠不復(fù)的夢人
2024-11-15 07:51
【摘要】第三課做大自然的朋友看完漫畫,你有什么啟示?答案示例:愛護環(huán)境要從身邊的小事做起,如:不亂扔垃圾、不使用一次性筷子、隨手關(guān)燈、保護鳥類、節(jié)約用水等,讓我們一起保護我們的家園。1.大自然養(yǎng)育了人類,是人類的朋友;人類在索取和享用大自然中的各種資源的同時,不要忘記奉獻的義務(wù)。2.保護大自然,
2025-06-22 02:43
2025-06-22 01:09
【摘要】與大自然和諧相處一、回歸教材自評考點,感受大自然之美。。,掌握人與自然的不和諧之音,增強憂患意識。,說明自然物種減少的原因及其危害。。,說明我們應(yīng)關(guān)愛大自然,保護大自然。,正確認識保護生物多樣性的重要意義。,理解美化大自然的原因,掌握相應(yīng)做法。。,懂得青少年應(yīng)為保護人類
2024-11-14 05:20
【摘要】第1框感受大自然之美1、感受大自然之美,增進親近大自然的情感,樹立正確的自然觀,與大自然和諧相處。2、從我做起,培養(yǎng)鑒賞自然、關(guān)愛自然、保護自然的能力。3、感受大自然之美,了解鑒賞大自然的方法。大自然的美表現(xiàn)在哪里?彗星星云日全食流星雨杭州西湖
2024-11-15 07:49
【摘要】大自然的語言作者:竺可楨鄭娟作者簡介竺可楨,氣象學(xué)家、地理學(xué)家、教育家。中國近代地理學(xué)和氣象學(xué)的奠基者。在臺風、季風、氣候變遷、農(nóng)業(yè)氣候、物候、自然區(qū)劃等方面有開拓性的研究。主編了《中國自然區(qū)劃》、《中國自然地理》等叢書,是我國地理學(xué)和氣象學(xué)界的一
2024-11-25 23:56
【摘要】大自然的語言竺可楨竺可楨浙江上虞人,氣象學(xué)家、地理學(xué)家。他在氣象學(xué)、氣候?qū)W、地理學(xué)、自然科學(xué)史等方面的造詣都很高,而物候?qū)W也是他嘔心瀝血做出了重要貢獻的領(lǐng)域之一。我國現(xiàn)代物候?qū)W的每一份成就都是和他的辛勤工作分不開的。教學(xué)重點理清課文的說明順序,體會說明的條理性,訓(xùn)練學(xué)生快速篩選信息,初步概
2024-11-25 23:57
【摘要】第二課哭泣的自然?教學(xué)目標:?1、了解資源枯竭的主要表現(xiàn);?2、了解環(huán)境破壞的主要表現(xiàn);?3、通過了解我國資源現(xiàn)狀,找到主要枯竭的原因,提高節(jié)約資源的意識,做到尊重大自然,促進人與自然和諧相處?;顒樱ㄒ唬?閱讀教材P7至P13,思考下列問題:?1、資源枯竭主要表現(xiàn)
【摘要】⒈在剛才的動畫中你看到了什么?⒉聯(lián)系實際,我們身邊還存在哪些類似或一樣的事?二、生物物種的減少三、水資源短缺四、能源匱乏哭泣的自然一、土地荒漠化課時安排:2課時一、土地荒漠化你知道我國土地荒漠化最嚴重的省區(qū)嗎?甘肅新疆寧夏陜西青海內(nèi)蒙
2024-11-13 06:55
【摘要】問卷調(diào)查二:觀察你周圍的人,他們是如何積極對待大自然的?結(jié)果如何?問卷調(diào)查三:青島的紅瓦綠樹,碧海藍天吸引了不少外地游客。為了讓青島變的更美麗,你可以為美化青島做些什么?暢想未來請同學(xué)們設(shè)想:我們未來生存的自然環(huán)境是什么樣子?問卷調(diào)查一:請你列舉與你的生活息息相關(guān)的生物,并說明你列舉理由。請你列舉與你的生
2024-11-14 23:20
【摘要】一、單項選擇題:“過去,我一直生活在自己的世界里,把自己與外面的世界隔開??傆X得周圍都是黑暗,將我重重包圍,差點喘不過氣來,內(nèi)心會感到莫名的寂寞和孤獨?!边@說明()①生活需要友情②人沒有朋友,失去友誼,就會感到孤獨③友情是人的一種精神需要④該同學(xué)
2024-11-15 12:50
【摘要】竺可楨執(zhí)教:易萬成大自然的語言竺可楨作者簡介竺可楨,氣象學(xué)家、地理學(xué)家、教育家。中國近代地理學(xué)和氣象學(xué)的奠基者。在臺風、季風、氣候變遷、農(nóng)業(yè)氣候、物候、自然區(qū)劃等方面有開拓性的研究。主編了《中國自然區(qū)劃
2025-01-16 04:41
【摘要】第三課做大自然的朋友一、人類的責任二、少年在行動一、人類的責任實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略,控制人口增長,節(jié)約資源,保護環(huán)境。1、面對自源枯竭、環(huán)境惡化,人類唯一的選擇是什么?2、什么是可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略?可持續(xù)發(fā)展就是能滿足當代的需要,而又不損及未來世代滿足其需要的發(fā)展。3、可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略要求
2024-11-23 10:40
【摘要】第三課做大自然的朋友第一課時人類的責任一、導(dǎo)入:人類啊,你該如何選擇1.展現(xiàn)大自然中的各種美麗景象遭到破壞,動物遭到獵殺的場景2.學(xué)生反思并交流:人類該做出選擇,或是破壞環(huán)境,或是成為自然的朋友。二、教學(xué)環(huán)節(jié)一:可持續(xù)發(fā)展1.教師介紹關(guān)于可持續(xù)發(fā)展的概念。(有關(guān)資料請參考“教學(xué)參考資料”以及教科書中的
2024-11-23 22:51
【摘要】 人教版八年級上冊《大自然的語言》說課稿 各位評委老師上午好,我今天說課的題目是《大自然的語言》-(板書:課題、作者),下面我將從說教材、說教法和學(xué)法、說教學(xué)過程、說板書設(shè)計四個方面來對本課...
2024-12-03 22:14