傾聽大自然的聲音【八年級作文】共5篇-展示頁
2024-10-21 06:56本頁面
【正文】 唱？原來是兩只小鳥，靜靜的坐著，聆聽它們的歌聲，歌罷，小鳥“噗”地一聲飛走了，那絕倫的歌聲，絲毫不亞于那些名家的歌曲，呵，多可愛的小鳥??！聽，那“嘩嘩”的聲音，小河唱著歡快的歌兒，淌過我的心田，仿佛一切都被洗凈，小河旁邊的鳥叫蟲鳴，汩汩的聲音無法忘懷，這大自然的音樂家！聽，風(fēng)兒唱歌的聲音?，F(xiàn)在，讓我們閉起眼睛，豎起耳朵，用心去傾聽大自然的聲音吧。當(dāng)我聽到馬嘶，我就想騎一匹駿馬，奔馳在遼闊的草原上。當(dāng)我聽到潺潺的流水聲，我想變成一條活潑的金魚，在大海中暢游。小溪像是在向溪邊人打招呼，好客的小溪總是想用它美妙悅耳的聲音留住過往的客人。因?yàn)樗犉饋硐駱淙~在合唱，有高聲部也有低聲部，聽起來十分和諧。因?yàn)樗犉饋硐駱淙~在跳舞，聽起來來心情十分舒暢。”；泛舟富春江，聽到了“泉水激石，泠泠作響；好鳥相鳴，嚶嚶成韻。游覽三峽，“兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山?！保诩澎o的山谷中傳來狗叫聲，在人面前呈現(xiàn)出一幅“風(fēng)雪夜歸圖”。寒冬的的山中，北風(fēng)呼嘯，大雪紛飛。來到杜甫的的草堂，聽見“八月秋高風(fēng)怒號，卷我屋上三重茅。耳邊突然響起那陣陣蕭瑟的秋風(fēng)，眼前浮現(xiàn)出一幅令人心生涼意的畫面。秋天的江面上，颯颯的秋風(fēng)掠過，枯萎的梧桐樹葉在空中飄動(dòng)，“蕭蕭梧葉送寒聲，江上秋風(fēng)動(dòng)客情?！?，那是一種多么壯觀多么恢弘的場面啊！此起彼伏的蛙聲交織一片，成為一支氣勢磅礴的田園交響曲?！保魂囮嚽宕嗟镍B鳴聲在耳邊繚繞，清新自然，韻味無窮。早春時(shí)節(jié)，“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。你的心也一定會(huì)被融入這美好的大自然吧。第一篇：傾聽大自然的聲音 【八年級作文】也許你聽過海浪拍擊堤岸，也許你聽過山風(fēng)掠過林梢，也許你聽過燕語呢喃，也許你聽過雨打芭蕉。大自然中蘊(yùn)藏著無窮無盡的樂趣，當(dāng)你聆聽到一聲鳥鳴、一聲蛙叫、一陣風(fēng)聲、一聲獅吼。其實(shí)在詩詞歌賦中也有各種各樣大自然美麗的聲音?！保按好卟挥X曉，處處聞啼鳥。夏天的田園，“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。那是豐收的禮贊！我們跟隨著辛棄疾一起去聆聽美妙動(dòng)聽的蛙聲，去體驗(yàn)豐收的喜悅。”，客游在外的詩人觸景生情，抑制不住對家鄉(xiāng)親人的思念之情。詩人借風(fēng)——這種大自然的聲音，抒發(fā)了一種思鄉(xiāng)念親、懷想故園的感情，寫梧葉飄飛，寒聲陣陣，秋風(fēng)瑟瑟，江船漂泊，有力地烘托出詩人客居他鄉(xiāng)、輾轉(zhuǎn)漂泊的凄涼心境?！?，我們感受到了秋風(fēng)的猛烈，也體驗(yàn)到了杜甫當(dāng)時(shí)那種處于窮困潦倒，極度窘迫的凄慘狀況，更能體會(huì)他憂國憂民的心境?！安耖T聞犬吠，風(fēng)雪夜歸人。在詩詞歌賦中游歷祖國的名山大川，聆聽各種大自然的聲音?！?，“常有高猿常嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕?！比牧魈事?、鳥兒的鳴叫聲、蟬與猿的叫聲；登上岳陽樓，聽見了“陰風(fēng)怒號，濁浪排空””，“虎嘯猿
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