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正文內(nèi)容

初識人工智能-展示頁

2024-08-19 14:37本頁面
  

【正文】 (可選)(登陸智能網(wǎng)站,通過自然語言進行交流,感受人工智能的不足。什么是人工智能,人工智能的范圍又是什么?)↓活動一(可選)(登陸網(wǎng)站,與中國象棋進行對弈,感受人工智能的魅力。(五)教學過程流程圖教學流程分七個部分,其中“活動一”“活動二”并行,可選其中之一。同時通過初中的信息技術(shù)課程學習,他們已掌握了信息獲取和管理的策略、技巧,能夠根據(jù)任務(wù)需求,選擇恰當?shù)墓ぞ哕浖幚硇畔?,呈現(xiàn)主題,表達創(chuàng)意。教學本節(jié)內(nèi)容主要是人工智能的簡介,關(guān)鍵點在于正確理解人工智能的概念及簡單的了解人機博弈,能通過有關(guān)網(wǎng)站解決自然語言對話的問題。本課也是與選修模塊“人工智能初步”相銜接的。情感態(tài)度與價值觀目標:關(guān)注計算機解決問題的思想方法和文化內(nèi)涵,并通過體驗計算機在人工智能方面的初步應(yīng)用,展望信息技術(shù)的發(fā)展,形成科學的價值觀。一、教學設(shè)計(一)教學目標知識與技能目標:初步了解人工智能的簡單知識及其發(fā)展趨勢。 為了更好的創(chuàng)建一個學生自主學習的氛圍,本課將在開放式的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下授課,教學過程注重創(chuàng)設(shè)學生認知沖突,從而激發(fā)學生探究人工智能領(lǐng)域的積極性?!冻踝R人工智能》教學案例(三等獎)[日期:20061017]來源:江陰市山觀中學 作者:卞國忠[字體:大 中 小] 教學思考:本課例通過學生對人工智能領(lǐng)域?qū)嵗挠H身體驗,將初步了解人工智能原理,激發(fā)學生對人工智能領(lǐng)域的學習興趣本節(jié)內(nèi)容與高中“人工智能初步”選修模塊是相銜接的,所以在設(shè)計上要對學生將來的發(fā)展有一定的促進作用。教材與建議:★模塊:高中信息技術(shù)基礎(chǔ)★適用年級:高中一年級★所用教材:中國地圖出版社《信息技術(shù)基礎(chǔ)》★建議學時數(shù):1學時,非上機時間10分鐘,上機操
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