人教版八年級物理上冊ppt課件：22-聲音的特性(32頁)-展示頁
2024-08-19 13:24本頁面
【正文】 第二章 聲現(xiàn)象 知 識 技 能 自 學(xué) 檢 測 合 作 探 究 精 講 點(diǎn) 撥 即 時 練 習(xí) 2 ． 2 ． 1 聲 音 的 特 性 原聲 降調(diào) 升調(diào) 知 識 技 能 自 學(xué) 檢 測 合 作 探 究 精 講 點(diǎn) 撥 即 時 練 習(xí) 1． 了解聲音的特性 2． 知道樂音的音調(diào)跟發(fā)音體的振動頻率有關(guān)；響度跟發(fā)音體的振幅有關(guān)；不同發(fā)聲體發(fā)出聲音的音色不同 【 知識與技能 】 知 識 技 能 自 學(xué) 檢 測 合 作 探 究 精 講 點(diǎn) 撥 即 時 練 習(xí) 學(xué)習(xí)內(nèi)容 :樂音的三要素 —— 音調(diào)、響度、音色 閱讀課本 P32至 P35內(nèi)容。 【 自學(xué)檢測 】 ， 叫頻率 。 物體在 1s的時間里如果振動 次 ， 頻率就是 100Hz。 次數(shù) 鋼尺伸出長度 振動快慢 音調(diào) 1 2 短 高 長 低 知 識 技 能 自 學(xué) 檢 測 合 作 探 究 精 講 點(diǎn) 撥 即 時 練 習(xí) 一： 探究音調(diào)與頻率的關(guān)系 1 2 3 4 ，波形有什么不同？ 演示 :觀察音調(diào)波形圖，提高對聲音的音調(diào)認(rèn)識 通過屏幕上的波形我們可以看到 :高音調(diào)的聲音波形更 ,聲音的頻率 ,低音調(diào)的聲音的波形 ,聲音的頻率 . 稀疏 高 密集 低 知 識 技 能 自 學(xué) 檢 測 合 作 探 究 精 講 點(diǎn) 撥 即 時 練 習(xí) 一： 探究音調(diào)與頻率的關(guān)系 1 2 3 4 你能得出哪些信息 知 識 技 能 自 學(xué) 檢 測 合 作 探 究 精 講 點(diǎn) 撥 即 時 練 習(xí) 二： 探究響度與振幅的關(guān)系 (1)問題：回憶以前學(xué)習(xí)的觀察發(fā)聲體微小振 動用的什么方法？ 次數(shù) 乒乓球彈開幅度 音叉振動幅度 響度 1 2 同一音叉 ， 用力敲擊 ， 音叉的振動幅度越 ， 響度越 。 大 小 大 大 知 識 技 能 自 學(xué) 檢 測 合 作 探 究 精 講 點(diǎn) 撥 即 時 練 習(xí) 二： 探究響度與振幅的關(guān)系 ：根據(jù)實(shí)際生活經(jīng)驗(yàn)我們可以判斷：人離發(fā)聲體越近，會感覺響度越 ____，離發(fā)聲體越遠(yuǎn)，會感覺響度越 _____。 大 小 遠(yuǎn)近 ， 波形有什么不同 ？ 響度波形圖 響度大聲音，波形的振幅大 響度大 響度小 知 識 技 能 自 學(xué) 檢 測 合 作 探 究 精 講 點(diǎn) 撥 即 時 練 習(xí) 三．探究影響聲音的因素 —— 音色 ：請兩位同學(xué)分別朗讀課本上本節(jié)一段相同的文字，朗讀時其他同學(xué)閉上眼睛聽。 材料 發(fā)聲體的結(jié)構(gòu)形狀 能 因?yàn)椴煌耐瑢W(xué)聲音的特點(diǎn)不同 音色 知 識 技 能 自 學(xué) 檢 測 合 作 探 究 精 講 點(diǎn)
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