七年級語文下冊第一單元教學(xué)設(shè)計(jì)-展示頁
2024-08-19 09:43本頁面
【正文】 言；難點(diǎn)：同重點(diǎn)；《傷仲永》重點(diǎn)：積累詞匯，理解課文表達(dá)的思想內(nèi)容，明確借事說理的寫法，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力；難點(diǎn)：1． 借事說理的寫法；2． 如何認(rèn)識后天教育的重要；四． 教學(xué)思路和方法《從百草園到三味書屋》：學(xué)生的閱讀感悟和老師的重點(diǎn)點(diǎn)撥相結(jié)合；同時(shí)可以通過學(xué)生之間互問互難的設(shè)計(jì)激發(fā)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題解決問題的興趣，體現(xiàn)合作學(xué)習(xí)的精神；《爸爸的花兒落了》：以學(xué)生的自我閱讀為主，指導(dǎo)學(xué)生從探究問題入手，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題的能力，體現(xiàn)自我學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)的精神；《丑小鴨》：采用講故事法指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行合理的想象和聯(lián)想，并做些擴(kuò)展閱讀；《詩兩首》：誦讀法為主，讓學(xué)生在誦讀中感悟作者的思想感情；并指導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系實(shí)際，正確對待生活中的欺騙，培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)；《傷仲永》：誦讀法，讓學(xué)生借用工具書感知課文內(nèi)容；教師重點(diǎn)歸納法，略加點(diǎn)撥，適度答疑，幫助學(xué)生積累主要的文言詞語。（三） 情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)1． 培養(yǎng)學(xué)生對大自然的親和力，激發(fā)學(xué)生對大自然的熱愛，提高學(xué)生的人文素養(yǎng)以及對大自然的感悟能力；2． 把握人類真摯深沉的愛，獲取人生的體驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生愛的情感；3． 幫助學(xué)生正確對待成長過程中的苦樂、得失、成敗，正視生活，勇于挑戰(zhàn)，用自己的努力開辟自己輝煌的人生之路；4． 幫助學(xué)生正確面對生活中的欺騙，培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)；5． 幫助學(xué)生認(rèn)識后天教育的重要性，讓學(xué)力一般者消除學(xué)習(xí)上的自卑心理，學(xué)力較好者消除自恃聰敏的心理；在實(shí)施這一目標(biāo)的進(jìn)程中，教師應(yīng)注意教學(xué)的語言、行為能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，利于學(xué)生情感態(tài)度的形成和價(jià)值觀的培養(yǎng)；應(yīng)體現(xiàn)學(xué)生自信心建立的心理進(jìn)程。二． 目標(biāo)總覽（一） 知識與能力目標(biāo)1． 知識目標(biāo)了解作者生平概況，掌握文中生字詞的音、形、義，積累重要的文言實(shí)虛詞；學(xué)會抓住事物特點(diǎn)，運(yùn)用恰當(dāng)?shù)捻樞驅(qū)懢埃粚W(xué)會從語言入手，領(lǐng)會文中的寫景與抒情；學(xué)會把握文章內(nèi)容，理清文章思路，感知文章內(nèi)容；了解記敘的敘事方法；學(xué)會塑造形象的寫法，學(xué)會想象和聯(lián)想；認(rèn)識象征手法；領(lǐng)會借事說理的寫作特色，學(xué)會取材的詳略處理；2． 能力目標(biāo)使學(xué)生學(xué)會主動地、富有個(gè)性地進(jìn)行學(xué)習(xí)，培養(yǎng)
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