20xx年春南安市小學(xué)教研工作總結(jié)-展示頁
2024-08-19 08:43本頁面
【正文】 引力的一堂課（一年級(jí)下冊(cè)《套圈游戲》）并進(jìn)行說課及教學(xué)反思；然后由黃端紅老師作《不要讓孩子跌在起跑線上》的個(gè)人實(shí)驗(yàn)歷程介紹，黃老師的實(shí)驗(yàn)歷程呈現(xiàn)教師研究的縱向發(fā)展，研究中的困惑、解決策略、收獲，并針對(duì)低年級(jí)、高年級(jí)實(shí)驗(yàn)情況進(jìn)行對(duì)比介紹。為深化省教育廳立項(xiàng)課題——《以專題研究項(xiàng)目支持為載體 構(gòu)建農(nóng)村小學(xué)片區(qū)教研模式》同類研究專題的交流研討，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，5月13日上午，我們?cè)谑行男W(xué)開展“數(shù)學(xué)學(xué)科類”同專題研討活動(dòng)。本次活動(dòng)主題明確，效果明顯，對(duì)進(jìn)一步深化“習(xí)作指導(dǎo)”這一專題研究將起到積極的促進(jìn)作用。之后，執(zhí)教者進(jìn)行了說課，各組代表就本節(jié)課教學(xué)進(jìn)行了交流研討。研討會(huì)上，與會(huì)教師觀摩了六年級(jí)《介紹自己喜歡的風(fēng)味食品》習(xí)作指導(dǎo)研討課。4月21日上午，我們?cè)诖a頭中心小學(xué)舉行南安市小學(xué)省級(jí)立項(xiàng)課題——“以專題研究項(xiàng)目支持為載體 構(gòu)建農(nóng)村小學(xué)片區(qū)教研新模式”片區(qū)語文學(xué)科“習(xí)作指導(dǎo)”專題研討活動(dòng)。 構(gòu)建農(nóng)村小學(xué)片區(qū)教研新模式》同專題片區(qū)研討活動(dòng)，我們把6類研究的學(xué)校組織起來，各個(gè)單位輪流提供活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，本學(xué)期大部分專題開展了一次的片區(qū)研討活動(dòng)，促進(jìn)同類專題研究的互動(dòng)交流。項(xiàng)目支持活動(dòng)。（2）認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)省普教室頒發(fā)的《學(xué)科教學(xué)要求》，弄清教學(xué)內(nèi)容的前后聯(lián)系以及具體要求，并開展相關(guān)研討活動(dòng)。本學(xué)期主要圍繞以下內(nèi)容組織開展“兩組”活動(dòng)。以“完善制度”為基點(diǎn)，確保“學(xué)校教研”活動(dòng)正常運(yùn)作?！靶１窘萄小笔俏沂羞M(jìn)行新課程實(shí)驗(yàn)的一大抓手，也是一大亮點(diǎn)。 今年春季，我市小學(xué)教研工作根據(jù)全市2010年教育工作要點(diǎn)和上級(jí)教研部門的工作安排，以提高教學(xué)質(zhì)量為核心，以深化片區(qū)教研為重點(diǎn)，加強(qiáng)學(xué)校教研制度建設(shè)，努力促進(jìn)我市小學(xué)教師專業(yè)素養(yǎng)的不斷提升和教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高，扎實(shí)推進(jìn)課程改革，做了大量工作。2010年春南安市小學(xué)教研工作總結(jié)現(xiàn)把初步經(jīng)驗(yàn)及成效總結(jié)如下：一、 以片區(qū)教研為重點(diǎn)，提高各級(jí)校本教研活動(dòng)的實(shí)效性。我們?cè)诒緦W(xué)期仍然重視抓好該項(xiàng)工作，把重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到片區(qū)教研為重點(diǎn)，不斷提高了校本教研的實(shí)效性。學(xué)校是校本教研的基本單位，本學(xué)期各單位能立足學(xué)校實(shí)際，以完善各學(xué)科教研組、各年級(jí)（各學(xué)段）備課組活動(dòng)制度為重點(diǎn)，確保校本教研活動(dòng)正常有序地開展起來。（1）開展以課例為載體，以“讀懂課標(biāo)、讀透教材”為導(dǎo)向的教學(xué)研討活動(dòng)，促進(jìn)教師把準(zhǔn)教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)內(nèi)容。 以“片區(qū)研討”為重點(diǎn)，提高校本教研活動(dòng)的實(shí)效性。繼續(xù)開展省級(jí)立項(xiàng)課題——《以專題研究項(xiàng)目支持為載體① 語文學(xué)科類。參加活動(dòng)的有市教師進(jìn)修學(xué)校教研員及“習(xí)作指導(dǎo)”同類研究專題的碼頭中心小學(xué)、康美中心小學(xué)、翔云中心小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)、老師40多人。分小組討論后，碼頭中心小學(xué)專題研究負(fù)責(zé)人介紹了本單位開展專題研究的具體情況。最后，市教師進(jìn)修學(xué)校教研員就新課程環(huán)境下如何上好習(xí)作指導(dǎo)課進(jìn)行總結(jié)發(fā)言。② 數(shù)學(xué)學(xué)科類。進(jìn)修學(xué)校教研員，官橋中心小學(xué)、羅東中心小學(xué)、向陽中心小學(xué)、石井中心小學(xué)項(xiàng)目組成員50多名教師參加了活動(dòng)。接
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