【摘要】比的化簡教學目標?，進一步體會比的意義。?。會運用商不變的性質或分數(shù)的基本性質化簡比，并能解決一些簡單的實際問題。?，引導大家熱愛生活，關注身邊的每個事物。溫故?比的各部分名稱和讀寫。、分數(shù)的關系?如何用字母表示三者的關系？:(0)aababbb??
2024-11-24 02:26
【摘要】課前復習：判斷（1）在同一個圓內只可以畫100條直徑。()（2）所有的圓的直徑都相等。()（3）兩端都在圓上的線段叫做直徑。()（4）等圓的半徑都相等。()（5）圓的直徑是半徑的
2024-12-11 08:32
【摘要】圓的認識二北師大版六年級數(shù)學上冊，探索并發(fā)現(xiàn)圓是軸對稱圖形，理解同一個圓里半徑與直徑的關系。，體會圓的特征。、驗證圓是軸對稱圖形等活動中，發(fā)展空間觀念。o?drro?drrro?drrro?drrd=r+rd=2rr=d2
【摘要】北師大版六年級數(shù)學上冊教學目標：認識圓的各部分名稱，理解在同一個圓內直徑與半徑的關系。：了解、掌握畫圓的多種方法，初步學會用圓規(guī)畫圓；轉變同學們學習的方式，養(yǎng)成在交流、合作中獲得新知的習慣。：培養(yǎng)同學們觀察、分析、概括等思維能力。圓和以前學過的圖形有什么不同呢？你能找出哪些圓？哪種方式更公平？你能想辦法畫一個圓嗎？
【摘要】北師大版六年級數(shù)學上冊︰調查一下生活中一些事物各組成部分的比。小調查從中你可以獲取什么信息？3月12日是植樹節(jié)，學校把種植42棵小樹苗的任務分配給六年級人數(shù)相等的三個班，怎樣分配才合理？李明與黃華合辦股份制食品有限公司，李明出資20萬元，黃華出資30萬元，李明出資和黃華出資的比是
2024-12-11 08:31
【摘要】教學目標：理解按一定比例來分配一個數(shù)量的意義。：根據(jù)題中所給的比，掌握各部分量占總數(shù)量的幾分之幾，能熟練地用乘法求各部分量。：感受比在生活中的廣泛應用，提高解決問題的能力。把這些橘子分給大班和小班，怎么分合理？按大班和小班人數(shù)的比來分比較合理。大班小班3個2個6個4個30個20個
【摘要】第四單元第一課生活中的比1、理解比的意義2、掌握比的讀法和寫法3、理解比、除法、分數(shù)的關系4、會求比值小強小兵小軍小林6場4場5場3場我校有4名同學參加了縣乒乓球比賽，他們每人各賽8場，獲勝場數(shù)如下表：請給他們排出名次。小強和小林是好朋友，他們經(jīng)常在一起練習乒乓球，下面是他們最近四
【摘要】北師大版六年級數(shù)學上冊教學目標：理解比的基本性質。：正確應用比的基本性質化簡比。：培養(yǎng)大家的抽象概括能力，滲透轉化的數(shù)學思想。調制這杯蜂蜜水用了40毫升蜂蜜、360毫升水。這杯蜂蜜水我用了10克蜂蜜、90克水。調制這杯蜂蜜水用了40毫升蜂蜜、360毫升水。這杯蜂蜜水我
2024-12-11 05:55
【摘要】北師大版六年級數(shù)學上冊教學目標：經(jīng)歷從具體情境中抽象出比的過程，理解比的意義。：掌握比的讀法和寫法，認識比的各部分名稱。：能利用比的知識解釋一些簡單的生活問題。麗誠小學五年級選出4名同學參加春季羽毛球賽，各賽8場，每人獲勝的場數(shù)如下表。請你排出他們的名次。第一名第二名第三名第四名小強小軍小兵
【摘要】（北師大版）六年級數(shù)學上冊比的化簡班級______姓名______。24:2712:1845:5431:6121:28鹽：20g水：30g鹽：5g水：75g鹽：12
2024-12-01 08:32
【摘要】數(shù)字的用處北師大版六年級數(shù)學上冊教學目標，了解一個“編碼”中某些數(shù)字所代表的意義。、設計編碼的過程,使同學們體會數(shù)字在表達、交流和傳遞信息中的作用。257334山東省東營市廣饒縣大王實驗中學六年四班耿俊昭（收）你知道257734這個郵政編碼每個數(shù)字代
2024-11-24 14:33
【摘要】生活中的比，理解比的意義。，認識比的各部分名稱。。1.（1）麗城小學五年級選出4名同學參加春季羽毛球賽，各賽8場，每人獲勝的場數(shù)如下表。請你排出他們的名次。小強小軍小兵小林（2）小強和小林是好朋友，他們經(jīng)常在一起練習打羽毛球，下面是他們最
【摘要】執(zhí)教：吳珍珍比的應用體育老師要將３０個排球分給男女兩個大組進行練習，怎么分比較合理呢？按照兩個組人數(shù)的比來分經(jīng)調查體育興趣小組男生有３０人，女生有２０人，排球該怎么分呢？排球個數(shù)按３：２分男生與女生的人數(shù)比是３：２體育興趣活動課上，體育老師要將３０個排球分配給男女兩個大組進行練習，男、女的人數(shù)比是３：２，男、
【摘要】北師大版六年級數(shù)學上冊教學目標：經(jīng)歷從具體情境中抽象出比的過程，理解比的意義。：掌握比的讀法和寫法，認識比的各部分名稱。：能利用比的知識解釋一些簡單的生活問題。ABCDE觀察下面的圖片，哪幾張圖片與圖Ａ比較像ABCDE下面的這長方形的長與寬之間有什么關系？12元
2024-12-11 05:15
【摘要】比的應用學習目標：1、應用必定意義，解決按照一定的比進行分配的實際問題。2、進一步體會比的意義，提高解決問題的能力。感受比在生活中的廣泛應用。學習重點：應用必定意義，解決按照一定的比進行分配的實際問題。教學活動：一、情景引入在幼兒園時，念一首兒歌“分果果”你還記得嗎？今天我們也來給幼兒園的小
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