商務(wù)管理系營(yíng)銷(xiāo)與策劃專業(yè)自評(píng)報(bào)告-展示頁(yè)
2024-08-18 10:51本頁(yè)面
【正文】 策劃公司的營(yíng)銷(xiāo)策劃崗位，廣告公司的廣告策劃崗位，公關(guān)公司的公關(guān)策劃崗位等。（二）培養(yǎng)目標(biāo)及規(guī)格定位本專業(yè)自建立以來(lái)，一直以社會(huì)需求為導(dǎo)向，堅(jiān)持與社會(huì)、企業(yè)、地方經(jīng)濟(jì)密切聯(lián)系，通過(guò)對(duì)社會(huì)需求作廣泛調(diào)研，并經(jīng)過(guò)專業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)與本院學(xué)術(shù)指導(dǎo)委員會(huì)、專業(yè)教師共同研討，制定本專業(yè)教學(xué)計(jì)劃。增開(kāi)相關(guān)學(xué)科和交叉學(xué)科課程以反映現(xiàn)代科學(xué)發(fā)展的趨勢(shì)。本專業(yè)人才培養(yǎng)以高職高專人才培養(yǎng)模式為基本原則，人才具有應(yīng)用型、復(fù)合型和創(chuàng)新型的特點(diǎn)，專業(yè)口徑寬窄適當(dāng)。通過(guò)近幾年的探索和實(shí)踐，專業(yè)設(shè)置的針對(duì)性、適應(yīng)性，培養(yǎng)目標(biāo)定位的準(zhǔn)確性得到充分體現(xiàn)，專業(yè)具有鮮明的特色。二、專業(yè)設(shè)置和專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)我院于2006年經(jīng)安徽省人民政府批準(zhǔn)、教育部備案正式成立，成為我市唯一一所以財(cái)經(jīng)類專業(yè)為核心的民辦全日制普通高等職業(yè)院校。營(yíng)銷(xiāo)與策劃專業(yè)擬建實(shí)訓(xùn)室、多媒體教室供學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)，并與安徽粵海飯店、合肥榮事達(dá)公司等企業(yè)合作，建立了校外實(shí)訓(xùn)基地，滿足了學(xué)生實(shí)習(xí)的需要。本專業(yè)有專職教師 6名，從職稱構(gòu)成上看，中級(jí)職稱2名，初級(jí)職稱4 名；從學(xué)歷構(gòu)成上看，具有研究生學(xué)歷的教師2名，具有本科學(xué)歷的教師4名。 合肥財(cái)經(jīng)職業(yè)學(xué)院 商務(wù)管理系營(yíng)銷(xiāo)與策劃專業(yè)剖析自評(píng)報(bào)告（620403）二〇一一年 六月 目 錄一、營(yíng)銷(xiāo)與策劃專業(yè)基本情況介紹 2二、專業(yè)設(shè)置和專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo) 3（一）專業(yè)設(shè)置 3（二）培養(yǎng)目標(biāo)及規(guī)格定位 4三、課程改革建設(shè) 5（一）課程設(shè)計(jì) 5（二）課程建設(shè) 6（三）教材選用和教材建設(shè) 7四、教學(xué)基本條件 7（一）教學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施 7（二）實(shí)踐教學(xué)條件 8五、專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì) 8六、主要教學(xué)環(huán)節(jié) 12（一）教學(xué)文件及執(zhí)行教學(xué) 12（二）教學(xué)方法手段與教學(xué)水平 12（三）考核形式與考核標(biāo)準(zhǔn) 13七、教學(xué)過(guò)程管理 14（一）管理制度與執(zhí)行 14（二）質(zhì)量監(jiān)控與反饋 14八、人才培養(yǎng)質(zhì)量 15支撐材料： 16一、營(yíng)銷(xiāo)與策劃專業(yè)基本情況介紹 合肥財(cái)經(jīng)職業(yè)于2006年向省教育廳申請(qǐng)開(kāi)設(shè)營(yíng)銷(xiāo)與策劃專業(yè)，2007年正式招生，學(xué)制三年。現(xiàn)有6個(gè)班，分別為08營(yíng)銷(xiāo)與策劃專業(yè)兩個(gè)班、09 營(yíng)銷(xiāo)與策劃專業(yè)、10營(yíng)銷(xiāo)與策劃專業(yè)，共270人。教師中具有“雙師型”教師占50%，且70%以上教師具有在企業(yè)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)歷。在辦學(xué)實(shí)踐中，我們堅(jiān)持高職教育的培養(yǎng)方針，進(jìn)行了“學(xué)校企業(yè)社會(huì)”三位一體人才培養(yǎng)模式理論研究與實(shí)踐，并且按照“學(xué)校企業(yè)社會(huì)”三位一體人才培養(yǎng)模式進(jìn)行了專業(yè)教學(xué)改革的嘗試，走出了一條校企結(jié)合，校社融通，產(chǎn)學(xué)結(jié)合，按照“訂單”共同培養(yǎng)面向涉外經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域和外向型經(jīng)濟(jì)區(qū)域的生產(chǎn)建設(shè)服務(wù)第一線所需的綜合素質(zhì)高、操作技能強(qiáng)的復(fù)合型營(yíng)銷(xiāo)與策劃人才之路。自2007年本專業(yè)開(kāi)設(shè)以來(lái)，我們堅(jiān)持與社會(huì)、企業(yè)及地方經(jīng)濟(jì)密切聯(lián)系，及時(shí)、深入了解專業(yè)人才的需求和使用狀況，準(zhǔn)確定位專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，并始終瞄準(zhǔn)人才和勞動(dòng)力市場(chǎng)，適時(shí)調(diào)整專業(yè)方向。（一）專業(yè)設(shè)置本專業(yè)名稱符合國(guó)家和省專業(yè)名稱規(guī)范目錄（依據(jù)國(guó)家教育部專業(yè)設(shè)置目錄和安徽省高等學(xué)校招生計(jì)劃代碼408016）。本專業(yè)通過(guò)對(duì)現(xiàn)行的營(yíng)銷(xiāo)與策劃課程設(shè)置存在的一些問(wèn)題的分析提出以下三項(xiàng)辦學(xué)原則：進(jìn)一步明確營(yíng)銷(xiāo)與策劃的培養(yǎng)目標(biāo),使?fàn)I銷(xiāo)與策劃課程體系與培養(yǎng)國(guó)際通用型營(yíng)銷(xiāo)與策劃人才相適應(yīng)。著重培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維和批判性思維能力。準(zhǔn)確定位本專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)為：本專業(yè)培養(yǎng)具有較強(qiáng)的市場(chǎng)經(jīng)
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