【正文】 的召喚。從材料和工具書的意義來講，主要指“搶奪、爭奪”（將不屬于自己的東西爭奪過來），“搶先、先行一步，積極主動去爭”，如搶時間，搶機會，搶著干活；搶救、搶險等等。文體選擇上，記敘性文體（記敘文、敘事性散文）和議論性文體（議論文、議論性散文）都符合題意的要求?？裳a充“搶”的內(nèi)容，如“搶時間”等，這樣理解，內(nèi)容就比較明確、集中了。特別要注意的是，如果一些學(xué)生談自己對“搶”的一種富有個性色彩的感悟，如面對“搶”或在“搶”的過程中的一種迷惘，也是符合題意的。亦可反向立意，批評我們（一個民族）特別喜歡“搶”的心態(tài)，指出這種“搶”其實反映出的是我們（民族）素養(yǎng)上的一種缺陷，等等，給人們（民族）下一劑猛藥，喚醒一味盲目去“搶”的人們（民族）。本文雖然材料所提及的“搶”是負(fù)面的，但寫作要求是，圍繞“搶”這一社會現(xiàn)象來寫（有些材料作文試題要求不偏離材料旨意來寫，則要留意材料的立意指向），可見，命卷者并未將考生的立意角度囿于材料，而是給考生預(yù)留下多元的立意空間。題目分析這是一篇提供材料限定范圍（話題）的命意作文，貼近學(xué)生生活，人人有話可說，偏題的現(xiàn)象不會太多。從某種意義上講，正是一些人時時處處都不擇手段地“搶”，把我們的社會變成一個越來越崇尚“搶”的世界：在交通路口，我們看到了搶著闖紅燈的行人、自行車和汽車；在凡是需要排隊的地方——無論是物質(zhì)領(lǐng)域還是精神領(lǐng)域，我們總能看到試圖或已經(jīng)“加塞兒”的人……請你聯(lián)系自己的生活實際與感受，圍繞“搶”這一社會現(xiàn)象，寫一篇文章。作文閱讀下面的文字，按要求作文。有資料介紹說，在美國，當(dāng)小孩不吃飯的時候，母親常常這樣逗孩子：“趕快吃！你再不吃小心中國人都來搶光了！”的確，在中國文化和現(xiàn)實境況中，不少人的行動原則，就是搶先得到實際的好處和利益。要求：題目自擬，文體自選，不少于800字。但揣摩命卷者意圖，顯然不是檢測考生能否描述、評判“搶”這一社會現(xiàn)象，而是檢測考生能否圍繞“搶”這一社會現(xiàn)象，悟出點什么，能否寫出“我”真切的體驗，能否挖掘出“搶”背后深層次的原因，能否立體地、辨證地看待“搶”，能否給不理智的“搶”開出一劑良方。文章可以正向立意，指出“搶”是一種積極向上的人生態(tài)度，一種不甘示弱、奮勇爭先的精神；而這種“搶”的態(tài)度和精神則是時代的需要，是促進(jìn)社會進(jìn)步的需要，而唯有“搶”，人生才能煥發(fā)光彩。也可辯證立意，既肯定“搶”的積極意義，同時也可指出“搶”的不足。對題意的理解，要求相對集中，不可泛泛而談，內(nèi)容不應(yīng)該分散。如果只抓住一個“搶”字展開聯(lián)想，文章的內(nèi)容就有可能太多、太散，因而立意就顯得分散而不夠集中、明確。思路點撥可以從關(guān)鍵詞句的角度切入——關(guān)鍵詞“搶”。從人生意義的角度理解，搶可以理解為一種不健康的心態(tài)，是個人（民族）素養(yǎng)上的一種缺陷，是一種時代焦慮?！耙蝗f年太久，只爭朝夕”。如搶購讓利（打折）商品，搶學(xué)位，搶先購買了商品房，搶得機遇，搶占時間?！耙恍┤藭r時處處都不擇手段地?fù)尅薄耙恍┤恕笔鞘裁慈耍坎扇∧男┦侄?？被搶的是誰？損人利己的人。貪官在搶，罔顧民生，惟利是圖。寄信，最好是特快專遞。坐車，最好是高速公路、高速鐵路、磁懸浮。做事，最好是名利雙收。結(jié)婚，最好有現(xiàn)房現(xiàn)車。做事情搶奪“第一”：辦第一的奧運、亞運，建世界第一高塔、中國第一高樓、亞洲第一橋，考試奪取深圳第一，廣東第一……肯定否定角度切入肯定積極意義的“搶”——工作學(xué)習(xí)，做善事?lián)屜纫徊?，為他人、為社會多作奉獻(xiàn)。搶在別人前頭，搶在時間前頭，才能先于別人見到曙光?！耙蝗f年太久，只爭朝夕?！穸ㄏ麡O意義的病態(tài)的搶——世界自有其規(guī)律，搶得來一時，搶不來一世?，F(xiàn)代社會是有制度、有秩序的，搶不是現(xiàn)代文明中應(yīng)有的素質(zhì)。……可以從為什么 “搶”的角度切入。搶是自然界亙古不變的規(guī)律，是人類社會生存的基本法則，是人與生俱來的本能。優(yōu)勝劣汰，適者生存，人的一生，在“搶”與“讓”的交替中渡過。在乎社會比較，勝王敗寇。要當(dāng)?shù)谝?，要?dāng)人上人。甘當(dāng)最著急最不耐煩的地球人。跟風(fēng)起哄的文化陋習(xí)?！獋€人心理自我實現(xiàn)需要。（馬斯洛需要層次理論）盲目的羊群效應(yīng)心理。先下手為強，后下手遭殃。你搶我搶大家搶，絲毫不覺得羞愧?！鐣h(huán)境資源有限，而社會分配又不公，“搶”意味著獲得更多的資源和特權(quán)。政府職能缺失。社會轉(zhuǎn)型期人們的無助感。加上重復(fù)、單調(diào)、復(fù)雜、呆板、逼仄、拖延、消耗、超出理解范圍、失控和不公平等經(jīng)常性的情境，使中國人急不可耐，想通過“搶”時間，搶先機，搶機遇改變現(xiàn)狀國民內(nèi)心充滿恐懼。可以從怎樣看待的角度切入——根據(jù)材料順向思維（否定，關(guān)注“搶”消極的一面，如盲目的“搶”，損人利己的“槍”，不講規(guī)則的“搶“等等）“搶”是對自然運行方式的曲解，是對人自由本性的違背，搶不如不搶?！帮L(fēng)流不在談鋒盛，袖手無言味最長。它既是兢兢業(yè)業(yè)，也是踏踏實實，更是瀟瀟灑灑。不搶，是一種胸懷。人生是一次旅行，路途即便坎坷曲折，有了不搶的心態(tài)和品格，就能充實、踏實、厚實地圓滿進(jìn)行這唯一的一次旅行。不搶，成就生命的厚重和充實，提升人的品位和境界，從容走過歷史的煙云，穿過功名利祿的牽絆，從容人生！ 人是社會性動物，沒有一個人能獨立存在?！鶕?jù)材料逆向思維（肯定，關(guān)注“搶”積極的一面，如搶先一步，搶爭先等）生活需要積極意義的搶，搶占時間，謀得發(fā)展；搶占先機，贏得機遇；搶奪名次，力爭上游。國家、民族、集體、個人都需要強有力的“搶”。從某種意義上講，不搶，就會沒有飯吃；不搶，就會低人一等；不搶，就會被歷史淘汰……在這殘酷的競爭環(huán)境中，要學(xué)會在“搶”中展示自己的風(fēng)采，在搶中積淀文化，實現(xiàn)自我，升華人生?！皳尅?，不是搶奪別人的東西來滿足一己之私利，而是通過與別人的公平競爭，彰顯自己人生的價值?！皳尅弊屓藲g喜，讓人憂，“搶”給人類帶來痛苦，帶來悲慘，帶來困惑，也帶來競搶，帶來進(jìn)步，帶來興奮……“搶”無法回避，“搶”既讓人感到窘迫、窒息，又激勵人搶先恐后，不斷奮斗。相反地，不搶，是一種策略，只有真正的勇者才敢于放棄。不搶，更是一種風(fēng)度，無論官場、商場，或是情場，它都是人性豁達(dá)的體現(xiàn)。 “搶”與“讓”相共生，有“搶”必有“讓”，有“讓”必有“搶”。如果人類沒有“搶”，也許到現(xiàn)在我們還住在山頂洞里茹毛飲血，披著獸皮刀耕火種。沒有群體的共生與和諧，個人的生存同樣會遭遇問題?！皳尅迸c“讓”還是一種“零和游戲”（ 零和博弈又稱零和游戲，與非零和博弈相對，是博弈論的一個概念，屬非合作博弈，指參與博弈的各方，在嚴(yán)格競爭下，一方的收益必然意味著另一方的損失，博弈各方的收益和損失相加總和永遠(yuǎn)為“零”。也可以說：自己的幸福是建立在他人的痛苦之上的，二者的大小完全相等，因而雙方都想盡一切辦法以實現(xiàn)“損人利己”。），一方的“搶”必然以另一方的“讓”為前提。再比如，股票市場上，人們都在“搶”，但從總體說，人們“搶”到的與“讓”出的總是一樣多：有多少人掙錢，就有多少人賠錢，賺錢的掙多少，賠錢的必然賠多少。但“搶”與“讓”的作用不同?！白尅钡慕Y(jié)果是秩序與道德。