數(shù)學(xué)等式試題多角度解答-展示頁(yè)
2024-10-07 02:13本頁(yè)面
【正文】 如果我們?nèi)萑坦ぷ髦械娜毕莼蛘咦陨淼娜秉c(diǎn)，長(zhǎng)此以往必將積累形成大問(wèn)題。抓住這個(gè)矛盾我們也就找到了解題的關(guān)鍵，能夠順理成章地把這個(gè)等式的含義用語(yǔ)言敘述出來(lái)，這就是：每個(gè)環(huán)節(jié)都做到90%的效果看上去不錯(cuò)，但是一個(gè)工作過(guò)程是環(huán)環(huán)相扣的，如此傳遞下來(lái)，幾個(gè)環(huán)節(jié)過(guò)后，我們連完成任務(wù)的及格水平都達(dá)不到，因此要求我們?cè)诠ぷ髦袑?duì)待每個(gè)環(huán)節(jié)都要精益求精，不打折扣，這樣才能保證最后取得令人100%滿(mǎn)意的結(jié)果。在這個(gè)數(shù)學(xué)等式中，左邊的90%和右邊的59%形成了鮮明的對(duì)比。這道題也屬于綜合分析類(lèi)的題目，但其具有比較特殊的表現(xiàn)形式，除了考查應(yīng)試者的邏輯思維能力和綜合分析能力外，也意在考查應(yīng)試者的應(yīng)變能力和聯(lián)想能力。數(shù)學(xué)等式試題多角度解答最近看到某省的面試中出了一道有趣的題目，形式比較新穎，仔細(xì)玩味之后，華圖教育教研中心的專(zhuān)家發(fā)覺(jué)它對(duì)我們?cè)诖痤}中如何審題與打開(kāi)解題思路有一定的啟發(fā)性，因此把體會(huì)與大家分享，希望對(duì)各位考生有一點(diǎn)幫助。題目是這樣的：對(duì)于90%90%90%90%9
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