第三章語言要素及文化教學(xué)-展示頁
2025-08-10 12:53本頁面
【正文】 a）有意義的練習(xí) 語音練習(xí)時附有母語解釋、圖片。 《 新編實(shí)用漢語課本 》 （ 3）直觀的教學(xué)方法 思考：語音教學(xué)有哪些直觀的教學(xué)方法 ？ 吹紙條、看老師的口型和舌位、 用小鏡子看自己的口型、 舌頭下放小石頭 發(fā)音部位圖 看發(fā)音部位圖，說說這些音的發(fā)音部位的區(qū)別： z c s d t n l zh ch sh r j q x g k h 發(fā)音的口型圖：正面、側(cè)面 《 新編實(shí)用漢語課本 》 附有 zh ch sh r 的發(fā)音對比圖形。 《 對韓漢語口語教程 》 252。 《 泰國人學(xué)漢語 》 252。 《 漢語入門 》 252。 252。 （ 《 新編實(shí)用漢語課本 》 ） 例： 《 藍(lán)康恒大學(xué)中文課本 》 j:同泰語的 “ ? ”音 q:同泰語的 “ ? ”和 “ ? ”音 x:同泰語的 “ ? ”和 “ ? ”音 zh:同泰語的 “ ?”音 ch:同泰語的 “ ? ”和 “ ? ” sh:同泰語的 “ ? ”和 “ ? ”音 z:同泰語的 “ ? ”音 c:同泰語的 “ ? ”和 “ ? ”音 （ 2）語音的教學(xué)方法 思考：對 252。第三章 語言要素及文化教學(xué) 一、語音教學(xué) 語音小組 Presentation 內(nèi)容：語音教學(xué)的原則、技巧 論文中的語音教學(xué)方法介紹 對語音教學(xué)的思考 （ 1）漢外語音對比 例： u：與日語的 “ ウ ” 相同。 （ 《 實(shí)用中國語應(yīng)用篇 1》 u：和日語的 “ ウ ” 相比，雙唇收得特別緊，攏
語文相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1