探索校企合作育人模式-展示頁
2024-08-11 11:15本頁面
【正文】 這是解決畢業(yè)生就業(yè)壓力大，企業(yè)招工荒的真正秘訣。市場經(jīng)濟給企業(yè)帶來豐厚利潤的同時,也帶來了盲目性和風險性。（1）認識不足企業(yè)沒有深刻認識到校企合作也是企業(yè)本身發(fā)展的需要，對培養(yǎng)高素質(zhì)技能人才缺乏責任感和主人翁意識，缺少合作熱情。選擇恰當?shù)暮献鞣绞剑诳茖W可行的制度和國家政策的支持下，實現(xiàn)雙方共同發(fā)展，互惠雙贏。探索校企合作，搭建人才交流發(fā)展平臺 2016年遞進班園區(qū)管理班 陳方建校企合作是我國大學職業(yè)教育改革和發(fā)展的基本思路,是學校謀求發(fā)展，實現(xiàn)與市場接軌、大力提高育人質(zhì)量、有針對性地為企業(yè)培養(yǎng)一線實用型技術人才的重要舉措。學校與企業(yè)聯(lián)合參與教學、共同進行人員培訓，實現(xiàn)雙方文化共融。 一、 著眼改革，優(yōu)化育人模式大學職業(yè)教育要堅持以就業(yè)為導向,深化職業(yè)教育改革，要依靠各行業(yè)企業(yè)發(fā)展職業(yè)教育,推動學校與企業(yè)的密切結合，為職業(yè)教育模式選擇提供新思路。而學校對于如何滿足企業(yè)長遠發(fā)展缺乏系統(tǒng)考慮，沒有確立長遠的人才培養(yǎng)目標并建立可持續(xù)發(fā)展的校企合作機制 （2）目標沖突企業(yè)追求的是生產(chǎn)和經(jīng)營的利潤,學校追求的是培養(yǎng)人才的質(zhì)量。如何避免市場經(jīng)濟的誘惑給學校造成的消極影響,防止急功近利的人才培養(yǎng)觀,保證學校的教育質(zhì)量,也是職業(yè)教育與企業(yè)合作中急需解決的問題和矛盾。（3）地位差距 在當前的校企合作形式中,大多都是學校主動向企業(yè)界尋求合作,而主動來尋求與學校合作的企業(yè)少而又少,多數(shù)企業(yè)給予學校的資助,亦都停留在實習基地提供、贊助捐款、員工培訓等方面，這種合作還停留在經(jīng)驗探
高考資料相關推薦
鄂ICP備17016276號-1