【摘要】1、定義:一種或一種以上的物質(zhì)分散到另一種物質(zhì)中所得到的混合物分散質(zhì):被分散的物質(zhì)分散劑:能分散分散質(zhì)的物質(zhì)第二章膠體的性質(zhì)及其應(yīng)用一、分散系溶液、懸(乳)濁液、膠體(其中分散成微粒的物質(zhì))(微粒分散在其中的物質(zhì))2、分散系的分類本質(zhì)依據(jù)——分散質(zhì)微粒直徑大小分散系
2024-08-07 21:25
【摘要】第一篇:高三化學(xué)膠體教案 第二單元 膠體的性質(zhì)及其應(yīng)用 一、教學(xué)目標(biāo) 1.了解分散系的概念;了解膠體的概念;了解膠體的性質(zhì);了解膠體的實(shí)際應(yīng)用。 2.掌握膠體與溶液,懸濁液,乳濁液的區(qū)別;掌...
2024-10-21 14:12
【摘要】教學(xué)目標(biāo):、濁液的有關(guān)知識(shí)引出分散系的概念。,培養(yǎng)學(xué)生觀察能力,分析問題的能力,以形成膠體的概念,并正確的認(rèn)識(shí)膠體的本質(zhì)特征。。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):膠體的
2024-11-22 00:36
【摘要】2022/5/311§膠體系統(tǒng)的制備和性質(zhì)膠體系統(tǒng)的制備●原理膠體分散度大于粗分散系統(tǒng),小于真溶液。膠體制備總體可分為將粗分散系統(tǒng)分散,或?qū)⑷芤褐械娜苜|(zhì)凝聚兩種方法分散法凝聚法粗分散系統(tǒng)膠體系統(tǒng)
2025-05-12 04:50
【摘要】函數(shù)性質(zhì)及應(yīng)用高三備課組高考考綱透析:(1)了解映射的概念,理解函數(shù)的概念。(2)了解函數(shù)單調(diào)性、奇偶性的概念,掌握判斷一些簡(jiǎn)單函數(shù)的單調(diào)性、奇偶性的方法。(3)了解反函數(shù)的概念及互為反函數(shù)的函數(shù)圖像間的關(guān)系,會(huì)求一些簡(jiǎn)單函數(shù)的反函數(shù)。(4)理解分?jǐn)?shù)指數(shù)冪的概念,掌握有理指數(shù)冪的運(yùn)算性質(zhì).掌握指數(shù)函數(shù)的概
2024-11-22 07:56
【摘要】2020屆高考數(shù)學(xué)二輪復(fù)習(xí)系列課件20《函數(shù)性質(zhì)及應(yīng)用》高考考綱透析:(1)了解映射的概念,理解函數(shù)的概念。(2)了解函數(shù)單調(diào)性、奇偶性的概念,掌握判斷一些簡(jiǎn)單函數(shù)的單調(diào)性、奇偶性的方法。(3)了解反函數(shù)的概念及互為反函數(shù)的函數(shù)圖像間的關(guān)系,會(huì)求一些簡(jiǎn)單函數(shù)的反函數(shù)。(4)理解分?jǐn)?shù)指數(shù)冪的概念
2024-11-24 01:26
【摘要】專題二從海水獲得的化學(xué)物質(zhì)鎂的提取及應(yīng)用奧迪轎車鎂合金外殼鎂的存在和提取一、鎂的存在:主要以化合態(tài)的形式存在于地殼和海水(MgCl2)中。海水中鎂的總儲(chǔ)量約為×1015tKClCaCl2MgCl2NaCl5-10-15-20-含量/g
2024-11-23 04:33
【摘要】第二章膠體的基本性質(zhì)§膠體的運(yùn)動(dòng)性質(zhì)§膠體的光學(xué)性質(zhì)§膠體的電學(xué)性質(zhì)§膠體的流變性質(zhì)§膠體的穩(wěn)定性膠體的基本性質(zhì)1.布朗運(yùn)動(dòng)(Brownianmotion
2025-05-14 04:56
【摘要】專題3第二單元(第一課時(shí))鐵鐵單質(zhì)隕鐵根據(jù)金屬活動(dòng)性順序主要化合態(tài)、少量單質(zhì)存在2、鐵化合態(tài)——銅化合態(tài)銅比較活潑金屬不太活潑金屬磁鐵礦(Fe3O4)赤鐵礦(Fe2O3)黃銅礦(CuFeS2)孔雀石(CuCO3.Cu(OH)2)天
2024-11-23 21:01
2024-11-22 00:33
【摘要】PH的應(yīng)用酸堿中和滴定一、酸堿中和滴定基本原理:1、化學(xué)分析的分類:鑒定物質(zhì)組成成分,叫做———————;測(cè)定物質(zhì)組成成分的含量,叫做———————;定性分析定量分析酸堿中和滴定就是一種基本定量分析方法2、酸堿中和滴定的定義:用已知———————————————————來測(cè)定
2024-11-23 21:03
【摘要】膠體的性質(zhì)及其應(yīng)用年級(jí)__________班級(jí)_________學(xué)號(hào)_________姓名__________分?jǐn)?shù)____一、填空題(共4題,題分合計(jì)17分)。制備Fe(OH)3膠體時(shí),可將____逐滴加入到____中。反應(yīng)的離子方程式為:_____。若將得到的Fe(OH)3膠體加熱至沸騰,出現(xiàn)的現(xiàn)象為____,原因是_____。(Sb2S3)膠體,裝
2025-07-05 05:02
【摘要】中學(xué)高一化學(xué)備課組化學(xué)反應(yīng)的應(yīng)用反應(yīng)原理裝置分析實(shí)驗(yàn)演示問題討論化學(xué)方程式氧化劑:MnO2還原劑:HCl離子方程式MnO2+4H++2Cl-Mn2++Cl2+2H2OMnO2+4HCl(濃)=MnCl2+Cl2+2H2O失
2024-11-23 05:54
【摘要】鈉的化學(xué)性質(zhì)鈉的原子結(jié)構(gòu)示意圖+11281一、與非金屬反應(yīng)4Na+O2==2Na2O(白色固體,不穩(wěn)定)2Na+O2===Na2O2(淡黃色固體,較穩(wěn)定)點(diǎn)燃2、與硫反應(yīng)2Na+S==Na2S(研磨時(shí)發(fā)生爆炸)1、與氧氣反應(yīng)二、鈉與水反應(yīng)主要實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
2024-11-22 23:07
【摘要】晶體結(jié)構(gòu)高中化學(xué)多媒體課件晶體的概念?什么叫晶體??決定晶體物理性質(zhì)的因素是什么?通過結(jié)晶過程形成的具有規(guī)則幾何外形的固體叫晶體。晶體中的微粒按一定的規(guī)則排列。構(gòu)成晶體微粒之間的結(jié)合力。結(jié)合力越強(qiáng),晶體的熔沸點(diǎn)越
2024-11-22 00:35