【摘要】2013級土木工程專業(yè)《鋼結構》課程設計任務書鋼結構課程是土木工程專業(yè)重要的實踐性教學環(huán)節(jié),是對學生知識和能力的總結。通過鋼結構課程設計,使學生進一步了解鋼結構的結構型式、結構布置和受力特點,掌握鋼結構的計算簡圖、荷載組合和內力分析,掌握鋼結構的構造要求等。要求在老師的指導下,參考已學過的課本及有關資料,綜合應用鋼結構的材料、連接和基本構件的基本理論、基本知識,進行基本的鋼結構設計計算,
2024-08-20 16:58
【摘要】混凝土結構基本原理混凝土結構基本原理土木工程學院2022年9月7日第2章混凝土結構材料的物理力學性能第2章混凝土結構材料的物理力學性能混凝土結構基本原理混凝土結構基本原理土木工程學院2022年9月7日第2章混凝土結構材料的物理力學性能2.鋼筋的基本力學性能;本章主要介紹:
2024-08-31 02:16
【摘要】2012級土木工程《鋼結構基本原理》習題注意:請寫出解題過程,并按解題結果選擇最接近的答案。習題1一連接如圖a所示,,,,承受荷載設計值N=1000kN,鋼材為Q235鋼,手工焊,焊條為E43型,ffw=160N/mm2。圖a圖b(1)、該拼接節(jié)點若滿
2025-06-16 23:40
【摘要】混凝土結構基本原理課程設計一整體式肋梁樓蓋設計指導教師:班級:學生姓名:設計時間:太原理工大學礦業(yè)工程學院地下工程系
2025-01-22 12:19
2025-06-18 21:58
【摘要】電機基本原理和結構什么是電機電機是一種能量轉換器,把機械能轉換成電能的就稱之為發(fā)電機,反之,把電能轉換成機械能的稱之為電動機。本公司生產的電機是將電能轉換成機械能的電動機。電機簡單分類按照大小分:大型電機,中型電機,小型電機,微型電機。小型以及微型電機有時又稱爲分馬力電機。按照工作原理分:同步電機,異步電機,
2025-05-25 20:30
【摘要】第一章微觀結構分析基本原理第一章微觀結構分析基本原理?用載能粒子作為入射束轟擊樣品,在與樣品相互作用后便帶有樣品的結構信息,分為吸收和發(fā)射光譜。?所用波長應該與要分析的結構細節(jié)相應,例如要想分析原子排列,必須用波長接近或小于原子間距的入射束。?電子、X-射線、離子束、光子和中子是最常見的束源
2025-05-27 05:19
【摘要】電梯基本原理及結構第1節(jié)電梯的基本結構簡介–1.電梯基本組成部分:?機械部分?電氣部分–:?機房部分――電源開關、控制柜、曳引機、導向輪、限速器。?井道部分――導軌、導軌支架、對重、緩沖器、限速器張緊裝置、補償鏈、隨行電纜、底坑、井道照明。?層站部分--層門(廳門)、呼梯裝置(召喚盒
2025-05-24 02:53
【摘要】XOECSALESTRAINING自動扶梯與自動人行道原理與結構基礎知識XOECSALESTRAINING簡介?最早由奧的斯公司設計制造?我國第一臺自動扶梯、上海自動扶梯廠、1959年、北京火車站?我廠最早在1989年生產第一臺扶梯
2025-05-26 22:27
【摘要】電梯介紹制作人:何駿偉黃烘輝電梯歷史與發(fā)展很久以前,人們就已經開始使用原始的升降工具來運送人和貨物,并大多采用人力或畜力作為驅動力,到19世紀初,隨著工業(yè)革命的進程發(fā)展,蒸汽機成為了重要的原動機,在歐美開始用蒸汽機作為升降工具的動力,并不斷地得到創(chuàng)新和改進.1852年,美國紐約楊可斯(Yonkers)的機械
2025-05-09 02:02
【摘要】鋼結構基本原理土木工程學院2022年——2022年第二學期3鋼結構的連接本章內容:(1)鋼結構的連接方法(2)焊接方法和焊接連接形式(3)角焊縫的構造與計算(4)對接焊縫的構造與計算
2025-03-03 00:00
【摘要】1光學頭原理及結構內容綱要:.第一回:前言第二回:光學頭原器件介紹.第三回:光學頭系統(tǒng)結構.第四回:光學頭工作原理.第五回:光學頭技術發(fā)展趨勢.第六回:CD|DVD|BD光學頭比較表.
2025-05-25 16:32
【摘要】一、填空題(每空1分,共10分)1、鋼材的沖擊韌性越小,鋼材抵抗脆性斷裂的能力(越弱)。2、承受靜力荷載的側面角焊縫的最大計算長度是(60hf)。3、焊接結構選用焊條的原則是,計算焊縫金屬強度宜與母材強度(相等)。4、鋼材牌號Q235-BF,其中235表示(屈服點數(shù)值),B表示(質量等級),F表示(沸騰鋼)。5、工字形軸壓構件翼緣局部穩(wěn)定保
2025-06-16 23:30
【摘要】鋼結構基本原理及設計試題題號一二三四五六七八九十總分分數(shù)一、單向選擇題(每題2分,共20分)1.關于建筑結構鋼材的優(yōu)缺點,下列說法中錯誤的是【】A.鋼材的強度較高,結構自重輕B.鋼材具有良好的冷加工和熱加工性能C.鋼結構的耐
2025-01-24 09:05
【摘要】?課程與教學的基本原理-泰勒(美國)一、泰勒的生平和教育活動泰勒(RalphTyler,1902年生),現(xiàn)代課程理論的重要奠基者,是科學化課程研究的集大成者。由于對教育評價理論、課程理論的卓越貢獻,被譽為“現(xiàn)代課程理論之父”“當代教育評價之父”。其關于課程基本原理最完美、最簡潔、最清楚闡述的泰勒原理也被公認為是里程
2025-01-30 15:37