【摘要】力拔山兮氣蓋世，時(shí)不利兮騅不逝。騅不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何！垓下歌注：兵困垓下時(shí)作。gāizhuī大風(fēng)起兮云飛揚(yáng)，威加海內(nèi)兮歸故鄉(xiāng)。安得猛士兮守四方。注：統(tǒng)一天下轉(zhuǎn)道故鄉(xiāng)沛縣時(shí)作。大風(fēng)歌制作yu文學(xué)常識(shí)《鴻門宴》節(jié)選自《史記·項(xiàng)羽
2024-12-12 14:45
【摘要】鴻門宴－－－－《史記》背景材料公元前209年7月，陳涉、吳廣在大澤鄉(xiāng)起義，各地紛紛響應(yīng)。楚國貴族項(xiàng)梁率侄子項(xiàng)羽于會(huì)稽起義，泗水亭長劉邦也在沛縣起義，后歸項(xiàng)梁領(lǐng)導(dǎo)。后來項(xiàng)梁恃勝而驕，被秦將章邯所殺。章邯得勝后，移師圍趙。這時(shí)楚懷王一面命宋義為上將，項(xiàng)羽為次將，北上救趙，；一面命劉邦攻秦，并與諸將約定：?先入關(guān)者王之。?宋義停軍
2024-12-12 12:24
【摘要】第一篇：連環(huán)畫教學(xué)設(shè)計(jì) 三年級(jí)美術(shù)上冊第１２課《連環(huán)畫》 一、教學(xué)目標(biāo)： １、通過觀察、分析、創(chuàng)作連環(huán)畫作品，了解連環(huán)畫的特點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生的想象能力、連環(huán)畫創(chuàng)作的能力、語言表達(dá)及綜合學(xué)習(xí)能力。 ...
2024-11-09 23:09
【摘要】第一篇：《鴻門宴》有感 觀《鴻門宴》有感 觀看電視劇《西楚霸王》時(shí)才第一次知道“楚漢之爭”，知道劉邦、項(xiàng)羽，仔細(xì)想想那已是十八年前的事了，似曾記起，那時(shí)覺得項(xiàng)羽真是太可惜了?? 江東舉鼎誓除秦，...
2024-10-13 15:02
【摘要】第一篇：《鴻門宴》教案 考試指南報(bào)——課堂網(wǎng)（） 《鴻門宴》教案 一、教學(xué)目標(biāo)與要求： 了解“鴻門宴”斗爭的起因、經(jīng)過，認(rèn)識(shí)這一斗爭的性質(zhì)，正確評(píng)價(jià)有關(guān)人物。 學(xué)習(xí)作者把人物放在激烈的矛盾沖...
2024-10-20 20:47
【摘要】大連楓葉國際學(xué)校中方語文課程教學(xué)設(shè)計(jì)課題鴻門宴授課教師成升授課時(shí)間第11周授課年級(jí)10年級(jí)課時(shí)安排3課時(shí)教學(xué)目標(biāo)１、了解《史記》一書的體例、別名、作者。２、掌握課文出現(xiàn)的詞類活用、一詞多義、通假字、古今異義字、特殊句式等。３、掌握翻譯文言句子的一些方法，能準(zhǔn)確概括文章的故事情節(jié)。４、了解作者運(yùn)用個(gè)性
2025-05-09 23:29
【摘要】第一篇： 鴻門宴教學(xué)設(shè)計(jì) 司馬遷 學(xué)習(xí)目標(biāo)：知識(shí)與能力 1、了解司馬遷與《史記》，了解鴻門宴會(huì)的時(shí)代背景。 2、了解“鴻門宴”斗爭的起因、經(jīng)過，認(rèn)識(shí)這一斗爭的性質(zhì)，正確評(píng)價(jià)有關(guān)人物。 3、...
2024-10-21 03:36
【摘要】第一篇：鴻門宴作文 性格與事業(yè) -----------讀《鴻門宴》有感 在高一已經(jīng)過去一個(gè)月了，最近我們學(xué)習(xí)了文言文《鴻門宴》，項(xiàng)王與沛公兩人之間所發(fā)生的事至今讓我記憶猶新。 故事的導(dǎo)火索是沛...
2024-11-09 12:34
【摘要】第一篇：《鴻門宴》說課稿 《鴻門宴》說課稿 各位同行、專家大家好，今天我說課的內(nèi)容是《鴻門宴》，接下來我將從說教材、說教法、說學(xué)法、說教學(xué)過程、說板書設(shè)計(jì)五個(gè)方面進(jìn)行我今天的說課,首先是說教材 ...
2024-11-05 06:57
【摘要】 《鴻門宴》學(xué)案 一．書聲瑯瑯，誦讀為本。 1、注意重音、停頓、語氣。2、小組合作，分角色朗讀。3、掃除字詞障礙。 課文中的難讀字：饗（）說（）美姬（）鯫（）生卮（）酒有郤（）玉玦...
2024-12-06 01:30
【摘要】課題：鴻門宴課型：新授時(shí)間：教學(xué)課時(shí)：4教學(xué)目標(biāo)：1、了解“鴻門宴”斗爭的起因、經(jīng)過，認(rèn)識(shí)這一斗爭的性質(zhì)，正確評(píng)價(jià)有關(guān)人物。2、學(xué)習(xí)作者把人物放在激烈的矛盾斗爭中，通過人物的語言、行動(dòng)展示人物個(gè)性特征的寫作方法。
2024-12-04 00:50
【摘要】第一篇：鴻門宴影評(píng) 小人物亦是金子 觀《鴻門宴》有感 在我上幼兒園時(shí)，爸爸就經(jīng)常給我講《鴻門宴》的故事哄我開心，叫我做人要機(jī)智勇敢，劉邦、項(xiàng)羽的名字在我的耳畔飄蕩。上周末，在媽媽的陪伴下，我終于...
【摘要】第一篇：鴻門宴說課稿 鴻門宴說課稿 各位評(píng)委老師，大家好。我說課的題目是《鴻門宴》。 一、說教材 （一）教材所處的地位和作用 高中語文必修5本書共有文言文單元5個(gè)，17篇文章。涉及了5個(gè)方面...
【摘要】第一篇：讀《鴻門宴》 改變歷史的小人物 ——讀《鴻門宴》 《鴻門宴》一文中，最為吸引我的，不是劉、項(xiàng)的爾虞我詐，不是項(xiàng)羽的英雄氣短，也不是張良的神機(jī)妙算，而是一個(gè)人，一介莽夫，一個(gè)不折不扣的小人...
2024-11-09 12:20
【摘要】鴻門宴教學(xué)設(shè)計(jì)司馬遷學(xué)習(xí)目標(biāo)：知識(shí)與能力1、了解司馬遷與《史記》，了解鴻門宴會(huì)的時(shí)代背景。2、了解“鴻門宴”斗爭的起因、經(jīng)過，認(rèn)識(shí)這一斗爭的性質(zhì)，正確評(píng)價(jià)有關(guān)人物。3、學(xué)習(xí)作者緊湊地安排情節(jié)、把人物放在激烈的矛盾斗爭中，通過人物的語言、行動(dòng)展示人物個(gè)性特征的寫作方法。4、了解文言實(shí)詞活用(包括使動(dòng)、意
2024-12-08 23:37
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