【摘要】山中避雨豐子愷白靈2021年9月靈魂里沒有音樂的人,或是對優(yōu)美的樂音無動于衷的人,都是些善于為非作歹,使奸弄詐之徒,他們的靈魂像黑夜一樣昏沉,他們的情感如鬼域一樣幽暗,這種人是不可信任的。——莎士比亞作者簡介豐子愷(1898-1975)號子愷
2024-12-12 03:43
【摘要】山市蒲松齡(1630或1640--1715年)清朝文學(xué)家。字留仙,一字劍臣,號柳泉居士,世稱聊齋先生,山東淄川(今山東淄博市南)人。他屢試不第,至71歲方為貢生。長期窮愁潦倒,以教書為業(yè)。一生著作很多,詩、文、詞、賦、戲曲、俚曲等均有佳作,短篇小說集《聊齋志異》為其代表作。白居易在香山歐
2024-11-18 16:00
【摘要】第一篇:七年級語文山中訪友說課稿 【說教材】 《山中訪友》是人民教育出版社第七冊教材第三單元的一篇短文。是一篇構(gòu)思奇特,富有想象力、充滿童心和好奇心的散文。作者“帶著滿懷的好心情”,走進(jìn)山林,探訪...
2024-10-17 12:32
【摘要】第一篇:七年級語文山中訪友教學(xué)設(shè)計17 一導(dǎo)入3分鐘 同學(xué)們,你們以前在讀書的時候有沒有自己的讀書方法?就是一遍一遍毫無目的的讀嗎?先干什么?后干什么?很好,那今天老師就教給你們一種科學(xué)的讀書方法...
2024-10-17 12:26
【摘要】淮北選煤廠學(xué)校葛贊華授課人:葛贊華制作:淮北選煤廠學(xué)校語文組敬請批評指導(dǎo)看到“山”你會想到什么呢?一讀意象三讀意蘊總結(jié)反思二讀意境4、齊讀課文3、指導(dǎo)朗讀1、聽讀課文2、自讀課文朗讀課文小時候,我常伏在窗口癡想
2024-11-24 02:46
【摘要】豐子愷廣西桂林穿山中學(xué)楊帆一.題解?本文選自豐子愷文選。記敘作者在西湖山中遇雨、避雨的經(jīng)過及感觸。首先寫自己因遇雨而倉皇走避山村茶店;其次記作者向茶博士商借胡琴,拉奏小曲,引以同行女孩、村中青年同聲唱和的經(jīng)過;最后抒發(fā)一己的體悟──「音樂的感染力」果真可以拉近人與人之間的距離,使彼此的相處更和諧。敘事平易,深富趣味。二.
2024-12-10 01:21
【摘要】?北師大版六年級語文下冊第一單元1.掌握本科生詞生字,在語言環(huán)境中理解詞語的意思。。、自然、流暢、親切的語言敘事。學(xué)習(xí)目標(biāo)冰心(1900年10月5日─1999年2月28日)享年99歲,人稱“世紀(jì)老人”,福建長樂人,原名為謝婉瑩,
2024-11-23 02:06
【摘要】《山中避雨》學(xué)案課題山中避雨班級第1課時知識與技能1.在不斷的朗讀中,整體感知課文;2.引導(dǎo)學(xué)生理清記敘六要素,把握山中避雨全過程;過程與方法學(xué)生自主、合作、探究情感、態(tài)度、價值觀引導(dǎo)學(xué)生理解“樂以教和”的主張,聯(lián)系自己生活感受體驗音樂在人生活中的作用。教學(xué)
2024-12-02 00:04
【摘要】隨堂練習(xí)《山中避雨》23、山中避雨【疑難解析】1.通讀全文,本文敘事環(huán)環(huán)相扣,層層推進(jìn)。試?yán)砬迦牡拿}絡(luò),看看文章是怎樣推動情節(jié)的?·第一段寫作者山中避雨?!さ诙我鲎髡吆蛢蓚€女孩因遇雨而產(chǎn)生的兩種不同的心境?!さ谌螌懽髡呦虿璨┦拷枨侔参績蓚€女孩?!さ谒亩螌懽髡呃?,大家齊聲歌唱
2024-11-27 11:42
【摘要】豐子愷一.作者簡介:豐子愷(現(xiàn)代陶淵明),浙江桐鄉(xiāng)人,現(xiàn)代著名畫家、文學(xué)家、美術(shù)和音樂教育家、翻譯家。青年時代從李叔同學(xué)習(xí)繪畫和音樂,從夏沔(miǎn)尊學(xué)文學(xué)。后留學(xué)日本,回國后創(chuàng)建立達(dá)中學(xué)。此外,還當(dāng)了兩年的和尚。新中國成立后,曾任上海中國畫院院長,中國美術(shù)家協(xié)會上海分會主席。在文革中遭迫害,1975年辭世。
2024-12-05 10:57
【摘要】教案人教版七年級語文上冊《山中訪友》 山中訪友 教學(xué)目的 ①有感情地朗讀課文,感知內(nèi)容,理解作者所訪之“友”。 ②展開想像,感受作者的心境,體會作者所表達(dá)的感情。 ③熱愛自然,熱愛生活。 ...
2025-01-25 00:57
【摘要】山中訪友李漢榮?你的生活中有哪些自然界的朋友?為何稱其為朋友?有什么故事可以分享??梔(zhī)子花?澗(jiàn)水?堅韌(rèn)?樹冠(guān)?樹籽(zǐ)?銜(xián)?渾濁(zhuó)?唱和(hè
2024-12-12 15:19
【摘要】3、山中避雨授課日期:年月日一、教學(xué)目標(biāo):(一)掌握記敘文的六要素。(二)學(xué)會整體閱讀,理解本文記敘的線索。(三)體味本文自然恬淡的語言美、樸素蘊藉的情趣美,理解比較的方法。(四)把握作者的平民意識,理解本文的主旨。教學(xué)重點:引導(dǎo)學(xué)生體
2024-12-17 08:41
【摘要】豐子愷遼寧省蓋州市第一初級中學(xué)語文組Date該課件由【語文公社】作者簡介:????????豐子愷(現(xiàn)代陶淵明),浙江桐鄉(xiāng)人,現(xiàn)代著名畫家、文學(xué)家、美術(shù)和音樂教育家、翻譯家。青年時代從李叔同學(xué)習(xí)繪畫和音樂,從夏沔尊學(xué)文學(xué)。后留學(xué)日本,回國后創(chuàng)建立達(dá)中學(xué)。此外,還當(dāng)了兩年的和尚。
2025-05-21 07:54
【摘要】正文:七年級語文上冊《山中訪友》教案 七年級語文上冊《山中訪友》教案1 教學(xué)目標(biāo) ①有感情地朗讀課文,感知內(nèi)容,了解作者所訪之“友”。 ②抓住重點詞語,理清思路,理解本文新奇的構(gòu)思。 ③展開...
2024-10-17 12:21