教學(xué)設(shè)計(jì)與反思-展示頁
2024-08-08 05:15本頁面
【正文】 元買文具盒，b元買鉛筆，他剩下的錢可以表示為什么樣的代數(shù)式？四、探索練習(xí)，驗(yàn)證新知指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)：去括號，并合并同內(nèi)項(xiàng)（1）12＋（6－5）= 12＋6－5=。教學(xué)難點(diǎn)：利用運(yùn)算律去括號。，讓學(xué)生體驗(yàn)只有用科學(xué)的方法，科學(xué)的態(tài)度才能學(xué)好數(shù)學(xué)的情感。 ，并能利用法則解決簡單的問題。2．本節(jié)核心內(nèi)容是化簡與計(jì)算的基礎(chǔ)，是今后解方程與不等式的重要步驟，必須學(xué)會(huì)它。課題人教版數(shù)學(xué)七上第二章整式第二節(jié)整式的加減_ _去括號教材分析1．課標(biāo)中對本節(jié)內(nèi)容的要求:總結(jié)去括號的法則，并能利用法則解決簡單的問題。本節(jié)內(nèi)容以乘法分配律為依據(jù),學(xué)習(xí)相反數(shù)后有理數(shù)的化簡為基礎(chǔ)安排內(nèi)容,是整式加減的核心。學(xué)情分析 所教班級是年級共十個(gè)班選了四個(gè)班后剩下的,基礎(chǔ)差,習(xí)慣差,數(shù)感差,理解能力,閱讀能力,思維能力都需要慢慢培養(yǎng),班上只有幾個(gè)同學(xué)能聽懂課,. 教學(xué)目標(biāo)，能運(yùn)用運(yùn)算律去括號。 ，形成分析解決問題的一些基本策略，提高創(chuàng)造性解決問題的愿望與能力。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：括號前是負(fù)號時(shí),去括號后，原括號里的各項(xiàng)符號都要改變。教學(xué)方法：探索，歸納，總結(jié)。
黨政相關(guān)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1