【摘要】獨(dú)立重復(fù)試驗的概率某射手射擊1次,擊中目標(biāo)的概率是,他射擊4次恰好擊中3次的概率是多少?一.新課引人某射手射擊次,擊中目標(biāo)的概率是,他射擊次恰好擊中次的概率某射手射擊次,擊中目標(biāo)的概率是,他射擊次恰好擊中次的概率某射手射擊次,擊中目標(biāo)的概率是,他射擊次恰好擊中次的概率某射手射擊次,擊中目
2024-11-21 01:06
【摘要】10門炮同時各向目標(biāo)各發(fā)一枚炮彈,如果每門炮的命中率都是,則目標(biāo)被擊中的概率約是()ABCDD?2、假使在即將到來的2021年北京奧運(yùn)會上,我國乒乓球健兒克服規(guī)則上的種種困難,技術(shù)上不斷開拓創(chuàng)新,在乒乓球團(tuán)體比賽項目中,我們的中國女隊奪冠的概率是,中國男隊奪冠的概率是,那么男女兩隊雙雙奪冠的
2025-05-25 21:36
【摘要】第七節(jié)n次獨(dú)立重復(fù)試驗與二項分布(理)抓基礎(chǔ)明考向提能力教你一招我來演練第十章概率(文)計數(shù)原理、概率、隨機(jī)變量及其分布(理)返回[備考方向要明了]考什么.
2025-05-21 09:59
【摘要】(3)獨(dú)立重復(fù)試驗與二項分布選修2-3第二章對于兩事件A和B,當(dāng)P(A)0時,則)(/)(APABP稱為事件A發(fā)生的條件下事件B發(fā)生的條件概率,記為P(AB)/P(A)1、條件概率2一、復(fù)習(xí)回顧說明:1)可加性:若B、C互斥則?
2025-05-07 15:28
【摘要】教材分析目標(biāo)分析教法與學(xué)法分析過程與設(shè)計意圖評價分析教材分析(一)教材的地位與作用概率:隨機(jī)現(xiàn)象規(guī)律本節(jié):獨(dú)立重復(fù)試驗——二項分布兩點(diǎn)分布超幾何分布基礎(chǔ):離散型隨機(jī)變量的分布條件概率、事件相互獨(dú)立性意義:對數(shù)學(xué)及相關(guān)學(xué)科的學(xué)習(xí)產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。選修2-3第二
2025-01-15 16:34
【摘要】《獨(dú)立重復(fù)試驗與二項分布》教學(xué)反思 新課程實(shí)施三年有余,一路走來感受頗多,現(xiàn)就《獨(dú)立重復(fù)試驗與二項分布》一課,談?wù)勛约赫n后的心得體會,反思如下: 反思一、新課引入部分不夠精彩。...
2024-12-03 03:18
【摘要】§2.2.3獨(dú)立重復(fù)實(shí)驗與二項分布教學(xué)目標(biāo):知識與技能:理解n次獨(dú)立重復(fù)試驗的模型及二項分布,并能解答一些簡單的實(shí)際問題。過程與方法:能進(jìn)行一些與n次獨(dú)立重復(fù)試驗的模型及二項分布有關(guān)的概率的計算。情感、態(tài)度與價值觀:承前啟后,感悟數(shù)學(xué)與生活的和諧之美,體現(xiàn)數(shù)學(xué)的文化功能與人文價值。教學(xué)重點(diǎn):理解n次獨(dú)立重
2024-12-01 20:37
【摘要】第1部分第二章理解教材新知把握熱點(diǎn)考向應(yīng)用創(chuàng)新演練考點(diǎn)一考點(diǎn)二知識點(diǎn)一知識點(diǎn)二要研究拋擲硬幣的規(guī)律,需做大量的擲硬幣試驗.試想每次試驗的前提是什么?提示:條件相同.獨(dú)立重復(fù)試驗在
2024-12-17 10:56
2024-12-17 06:39
【摘要】目錄退出第8講條件概率、事件的獨(dú)立性及獨(dú)立重復(fù)試驗、二項分布目錄退出考綱展示考綱解讀1.了解條件概率和兩個事件相互獨(dú)立的概念.2.理解n次獨(dú)立重復(fù)試驗?zāi)P图岸椃植?并能解決一些簡單問題.從近兩年的高考試題來看,相互獨(dú)立事件的概率、n次獨(dú)立重復(fù)試驗的概率是考查的熱點(diǎn),題型為解答題
2025-01-17 13:27
【摘要】平面構(gòu)成藝術(shù)廣州加利福職校.第1頁平面構(gòu)成藝術(shù)廣州加利福職校.第2頁圖形創(chuàng)意平面構(gòu)成藝術(shù)廣州加利福職校.第3頁圖形創(chuàng)意?圖形可以理解為除攝影以外的一切圖和型。圖形以其獨(dú)特的現(xiàn)象力,在版面構(gòu)成中展示著獨(dú)特的視覺魅力。圖形是在
2025-05-14 06:35
【摘要】第四章重復(fù)博弈本章介紹基本博弈重復(fù)進(jìn)行構(gòu)成的重復(fù)博弈。雖然形式上是基本博弈的重復(fù)進(jìn)行,但重復(fù)博弈中博弈方的行為和博弈結(jié)果卻不一定是基本博弈的簡單重復(fù),因為博弈方對于博弈會重復(fù)進(jìn)行的意識,會使他們對利益的判斷發(fā)生變化,從而使他們在重復(fù)博弈過程中的行為選擇受到影響。這意味著不能把重復(fù)博弈當(dāng)作基本博弈的簡單疊加,必須把整個重復(fù)博弈過程作為整體進(jìn)行研究
2025-05-16 03:30
【摘要】Unit1I’vegotafriendwhosebrotheristrainingfortheOlympicsInnearlyfuture,youwillbee…fatthinKeepondoingmoreexerciseWaystokeepfit(1)Waystokeepfit(2)
2024-12-01 01:24
【摘要】重復(fù)與變化梁思成Date該課件由【語文公社】?關(guān)于作者:梁思成(1901—1972),建筑學(xué)家和建筑教育家。畢生從事中國古代建筑的研究和建筑教育事業(yè)。系統(tǒng)地調(diào)查、整理、研究了中國古代建筑的歷史和理論,是這一學(xué)科的開拓者和奠基者。培養(yǎng)了大批建筑人才,以嚴(yán)謹(jǐn)、勤奮的學(xué)風(fēng)著稱。曾參加人民英雄紀(jì)念碑等設(shè)計,努力探索中國建筑的創(chuàng)作道路,還提出文
2025-01-26 20:00