重復構(gòu)成ppt課件-展示頁
2025-05-14 06:35本頁面
【正文】 圖形表現(xiàn)是通過對創(chuàng)意的中心的深刻思考和系統(tǒng)分析，充分發(fā)揮想象思維和創(chuàng)造力，將想象、意念形象化、視覺化。否則差之百，失之千里。 平面構(gòu)成藝術(shù) 廣州加利福職校 . 第 4 頁 圖形設計語言 ? 圖形作為設計的語言，要注意把話說清楚。圖形占據(jù)了重要版面，有的甚至是全部版面。圖形是在平面構(gòu)成要素中形成廣告性格及提高視覺注意力的重要素材。平面構(gòu)成藝術(shù) 廣州加利福職校 . 第 1 頁 平面構(gòu)成藝術(shù) 廣州加利福職校 . 第 2 頁 圖形創(chuàng)意 平面構(gòu)成藝術(shù) 廣州加利福職校 . 第 3 頁 圖形創(chuàng)意 ? 圖形可以理解為除攝影以外的一切圖和型。圖形以其獨特的現(xiàn)象力，在版面構(gòu)成中展示著獨特的視覺魅力。圖形能夠下意識地左右廣告的傳播效果。圖形往往能引起人們的注意，并激發(fā)閱讀興趣，圖形給人的視覺印象要優(yōu)于文字，合理的運用圖形符號。在處理中必須抓主主要特征，注意關(guān)鍵部位的細節(jié)。比如蘋果、西紅柿、桔子等在體量差不多，但實際上卻有很大不同，這就要在處理中住它們各自不同特征。這是創(chuàng)意的最后環(huán)節(jié)，也是關(guān)鍵的環(huán)節(jié)。由于人類特有的社會勞動和語言，使人的意識活動達到了高度發(fā)展的水平，人的思維是一個由認識表象開始，再將表象記錄到大腦中形成概念，而后將這些來源于實際生活經(jīng)驗的概念普遍化加以固定，從而是外部世界乃至自身思維世界的各種對象和過程均在大腦中產(chǎn)生各自對應的映像。這些印象以狹義語言為基礎，又表現(xiàn)為可視圖形，肢體動作，音樂等廣義語言。 平面構(gòu)成藝術(shù) 廣州加利福職校 .
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