奶茶店創(chuàng)業(yè)項目計劃書-展示頁
2024-08-04 13:19本頁面
【正文】 積累資金后，通過調查試點后，把運營擴張到其他市場，獲得更大的利益。對于某些學生來說，他們熱衷于市場現(xiàn)有產(chǎn)品，而有些消費者比較喜歡嘗試新產(chǎn)品，但不管是怎樣的消費者，他們更看重的是服務質量。顧客需求分析 經(jīng)調查，學生對于奶茶這一行業(yè)主要的要求有兩點。被認為是時尚引領者的大學生們在這一領域扮演著越來越重要的角色，其市場份額占有率也逐年攀升；作為餐飲界邊緣化的一支分流，經(jīng)營學生專一市場正是立足于對這一信息的準確把握。 冬季女性消費者的增長速度更是超過了20%。 同時學校潛在的奶茶消費者約為25000人。 店鋪周圍為大學城，附近同樣聚集高中小學，學生密集，人口眾多。由于類似的店眾多，進入該行業(yè)比較困難，而且大多顧客有慣性消費心理，取得行業(yè)競爭優(yōu)勢比較困難。對于產(chǎn)品的定價，我們會根據(jù)不同的口味定出不同的價格，和市場平均價格相同。目前奶茶店口味大多雷同，所以我們要想做的出色，必須創(chuàng)新，例如增加新的口味、使用奇特有趣的杯具，讓顧客耳目一新。本公司將目標市場更加準確的定位于學生群體，所以我們的店鋪選址將定于學校聚集地段。二．目標市場 奶茶屬于大眾消費，消費者甚多，其中以年輕人居多，特別是學生，不管是小學、中學還是大學的學生，各個不同階段的學生是奶茶的主要消費群體。再加上同學們對奶茶的喜愛，無形之中為為我們店面的開辦提供了充足的客源。再加上我們許愿地理位置較偏僻，學生購買奶茶的渠道很單一，只要大家留心觀察，就會發(fā)現(xiàn)從操場到教室都會有喝奶茶的人存在，可見學院的操作性很強，只要我們在學院里把自己的奶茶店開展起來，我們一定能贏得更多學生和老師的親睞。隨著奶茶口味不斷的推陳出新，形成了眾多系列，消費者選擇范圍相當廣泛。20年經(jīng)久不衰的歷史，解決了無數(shù)人的就業(yè)問題，成就了無數(shù)人的創(chuàng)業(yè)夢想 。如今已遍布全球，是休閑飲品的主流之一，深受消費者歡迎，占據(jù)許多地區(qū)和市場。妥善保管本商業(yè)計劃書，未經(jīng)本公司同意，不得向第三方公開本商業(yè)計劃書涉及的本公司的商業(yè)秘密。. .. . .. 保 密 承 諾 本商業(yè)計劃書內容涉及本公司商業(yè)秘密，僅對有投資意向的投資者公開。本公司要求投資公司項目經(jīng)理收到本商業(yè)計劃書時做出以下承諾： 項目經(jīng)理簽字： 接 收 日 期： 2013 年 4 月 6 日 項目報告書項目目的： 奶茶店創(chuàng)業(yè)計劃書項目名稱： “嘭嘭嘭”奶茶店團隊成員：鄒夢琴 周文瑤 0103400才吉卓瑪 0103403孫國達 張震寧 0103368起止年限： ~ 目錄一、執(zhí)行概要 5具體說明 5計劃的基本框架 6公司介紹 63主要經(jīng)營范圍 74管理團隊 75資金投入計劃 76投資收益預測 7二．目標市場 8 8 9市場分析 9顧客需求分析 10三 公司戰(zhàn)略 101總體戰(zhàn)略 10公司宗旨 10經(jīng)營目標 10產(chǎn)品優(yōu)勢 102 發(fā)展戰(zhàn)略 11早期計劃 11中、長期計劃 11四 營銷策略 11產(chǎn)品策略 11價格策略 12廣告策略 12促銷策略 13 13產(chǎn)品： 152價格 153銷售方式（選擇一項并打√）： 174選擇該銷售方式的原因： 17六、競爭分析 17競爭對手 17SWOT分析 17㈠優(yōu)勢分析 17㈡劣勢分析 18㈢機會分析 18㈣威脅分析 19市場競爭策略 19七、 企業(yè)組織結構 20八、 固定資產(chǎn) 21九、 流動資金（月） 24十、市場分析與預測 27十一、人力資源管理 27組織結構 27管理制度 29人力資源計劃 30十二、附件材料 30問卷調查問題 31一、產(chǎn)業(yè)背景
學習參考良好的發(fā)展前景
珍珠奶茶發(fā)源于我國臺灣省，於冰奶茶內加粉煮熟的粉圓外觀烏黑晶透，遂以“珍珠”
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