六年級上學(xué)期語文學(xué)科教學(xué)計(jì)劃-展示頁
2024-08-04 09:23本頁面
【正文】 展，由敘事性作品及說明性文章，擴(kuò)展到閱讀文學(xué)作品、科技作品、簡單的議論文和淺易文言文，6）閱讀注重培養(yǎng)學(xué)生自我閱讀的主體意識以及相互之間的交流。三、教學(xué)重難點(diǎn)：朗讀的內(nèi)容要求：1）由課文延伸到各種讀物；2）默讀的重點(diǎn)在逐步提高默讀的速度；3）略讀和瀏覽的重點(diǎn)在于由初步學(xué)會，到熟練運(yùn)用這兩種方法擴(kuò)大閱讀范圍，拓展自己的視野；4）要學(xué)會利用圖書館、網(wǎng)絡(luò)搜集自己需要的信息和資料。（6）在閱讀課文的過程中揣摩文章的記敘順序，體會作者的思想感情，領(lǐng)悟作者的寫作意圖，了解作者所采用的寫作方法。 ?。?）能快速的默讀課文，并能抓住大意?！ 。?）能用鋼筆書寫楷書，并有一定的速度。本冊教材要求會讀會寫一百二十個生字，這些按要求會掌握的生字都分散在精讀課文和略讀課文中。略讀課文前有連接語，把前后課文連接起來，并提示略讀課文的學(xué)習(xí)要求。每組課文的開頭的導(dǎo)語都點(diǎn)明本組的專題，并提示了學(xué)習(xí)要求和學(xué)習(xí)重點(diǎn)。小學(xué)六年級上冊語文教學(xué)工作計(jì)劃為了能按質(zhì)按時的完成半學(xué)期的教育教學(xué)工作，現(xiàn)對本冊教材進(jìn)行詳細(xì)分析，結(jié)合本班實(shí)際，對本學(xué)期教學(xué)工作作如下計(jì)劃：一、教材分析本冊教材還是和上學(xué)期一樣按專題組織單元，共設(shè)計(jì)了八個專題。這些專題依次是：我愛大自然，祖國在我心中
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